一些中学时期的记忆。。。。

天空里下着雨，我不知道我的脸上是泪还是雨，肆意的冲刷着我的面颊，忧愁，悲伤，和无奈的心情伴着天空的阴雨，让我深一脚，浅一脚的麻木的行走在街上，脑子里是对未来的恐慌，和一个孩童的无助。这就是记忆中我考完初中拿到成绩之后的情景。

那是终生难忘的一幕：望着那倒数的名次在公布榜上，我真的好想有个地缝钻下去，我怎么给家里人交代啊，我肯定是无缘进入尖子班了，我肯定是和那些学习不好的孩子们为伍了，这在我幼小的心灵里简直就是一次羞辱的折磨，在当时这种划分尖子班和普通班的做法简直就是一种阶级的划分啊，让我幼小的心灵去感受那人为的不平等，我带着一种屈辱。

我背负着母亲的责备，我忍受着邻里的那怪异的眼光进入了所谓的普通班，开始了我的初中生活：课堂上的确是鱼龙混杂，一些吊儿郎当的家伙跟你开始套近乎了，课堂上老师的讲课声和底下嘀嘀咕咕的捣乱声交织着，时不时的有学生搞出点小动静，大家就哄堂而笑，我因为自己的成绩确实是不好，也就只好自卑的老老实实的坐着听讲。

也不知道是受到了什么刺激，我当时突然心中激起一种奋发图强的冲动，我决心要好好的学习到尖子班去，于是我要求父母给我买了全套的学习辅助材料，在放学回家后拼命的开始课后自学，将课程提前学好，因为我的刻苦。我的数学成绩很快就达到了班级的前列，这可能是我爱好数学的原因吧，随之其他的理化课程也是非常的有气色，这在以成绩说话的学生时期，这种突飞猛进着实给我的自尊得到了补偿。

很快我就被推荐到了尖子班，我进去的时候还是在后面的名次，但是，这至少是给了我一次自信的机会，我还是一如既往的刻苦，在随后的学期里，我的数理化几乎是全校的前列，特别是我的几何最棒我的几何老师有时解决不了的问题还要问我来解决，我是特别的喜欢几何，而我唯一最不喜欢的就是作文了，我每次的作文简直就是搜肠刮肚的硬憋出来的，可以想象没有真情在里面的文章会是什么样的文章。

成绩好了，于是，老师和同学的赞美也来了，父母的面子好像也上光了一些，特别是母亲在邻里面前也好像总是春风满面了，尤其是考高中我的数理化全年级第一的时候，更是让父母的那种自豪达到了一种前所未有的高度，我才明白中国的家长是多么的希望孩子成龙啊，这种的心态似乎遍及了各个领域，使得每个人从小就开始为了一种外在的承认而拼搏着劳累着，在为了外在的这种承认感的努力的时候，让我们好像不是为自己而活着，我们仿佛为着一种大家推崇认可的模式而活，这种矛盾的心态，让我们有时失去了一种宁静和自我的认同，心情总是会产生一种自卑和哀伤的涟漪。

接下来的高中时期，由于成绩一直前列的我，思想慢慢的变的放松，潜在的自满和骄傲从那不踏实的学习中渐渐显现，加之青春的萌动的觉醒，让一向专注学习的我开始有点懈怠，慢慢的，我发现其他的同学在赶超，一步步的紧追，另一种的恐慌和焦虑萦绕心头，一段时间，竟然会神经衰弱，睡不好觉，让我简直是痛苦，上课无精打采，在随后的一次其中考试中，我竟然落到了中间。

我那时才发现，如果懈怠，真的会出问题，特别是高考临近的时候，我无论怎么用功，好像那根弦再也绷不了了，我就只好听天由命了，由于高考的成绩不是那么的理想，我曾经梦想的北大和清华是无缘了，我甚至想去的兰州大学也有几分之差啊，就那么几分，将我和兰州大学活生生的隔在了大门两边，我于是就进入了那个我内心不愿意进入的兰州工科大学，进入了我一生内心都和这种工作抵触的机械专业，这个我父母推荐的一个专业，在当初毫无选科经验的我所能做的就是听从父母的建议了，

这也许是命运的安排，这也许自己本来的结果，总之，我在随后的几年里，就那样好无激情的度过了我的大学生活，简直就像我的专业机械的名字一样，这对于一个充满丰富内心情趣的我，无疑是一次冷冷的幽默啊。也许人生本来就是这样好无轨迹的，也许人生本来就是早已画好轨迹的，但是，当我们回过头来看时，它的确是有轨迹的。如今，我每当在这里写点东西的时候，想想我曾经为了给老师交作文的难受劲我哑然失笑了。。。

[开心小猪88]

回复 '圆梦瑶' 的评论 : 您说的是啊，我们从自己曾经的经历，来对下一代教育时，就要顺其自然。每一个人都有自己的特长和天赋的。

[圆梦瑶]

谢谢你真实的分享，勾起了我很多的回忆。回想起来，那时候学习本身并不重要，重要的是由它而得到的名次。没人教我们为什么要努力学习，只是用屈辱和骄傲来刺激我们刻苦。因而学习热情忽高忽低，可想而知。时过境迁，希望我们的下一代不要再重复我们走过的弯路。

[开心小猪88]

回复 '晓青' 的评论 : 谢谢您的鼓励

[晓青]

你写得挺好的，我喜欢看。