风萧萧_Frank
以文会友
风萧萧：加拿大大学生自杀原因分析
风萧萧 文学城博客 2018年3月7日 于 加拿大 滑铁卢
2018年3月7日，读过文章《又一学生跳楼了，加拿大这所大学6年10宗自杀案》，震惊。多年前，由于孩子被加拿大滑铁卢大学录取，全家移居滑铁卢市，住在离滑铁卢大学几个街区的距离。学生自杀的事件对我的震动很大，有必要花费时间说说。
作为父亲，我首先想到的是孩子家人，尤其是孩子父母。现在是三月份了，再过几个月，孩子就大学毕业了，能够自立谋生了，作为父母，会感到欣慰和满足。可是，孩子却不辞永别了。报道说，该学生来自多伦多士嘉堡地区，该区富裕的华裔家庭较多。我担心，自杀的孩子，很可能是华裔。
从我儿子在滑铁卢大学学习的经历，与中国大学相比较，感觉加拿大的大学教学模式有问题。
首先，是教材。中国按教学大纲出版教材，老师基本按教材教授。这样，老师和学生都方便。而且，这种教学方法，符合心理学的规律，有利于提高教学效果。这是我的亲身体验。
我爸爸从事教育工作，在公社的中心小学做党支部书记，负责十几个农村分校。我读小学时，我父亲令我写完5页32开纸的汉字作业，然后才能出去玩。而且，交代我的老师为我写的作业签字。过了一段时间，我改为只写一页，把以前写的、老师没有签字的放到一起，让老师签字。老师发现原来装订的作业本，变成了散页，立刻明白了我的伎俩。笑着问我，这全是今天写的么？我吓坏了，心想，坏菜了。可是，还得嘴硬，说，是今天写的。老师看着我，嘿嘿笑。然后，在最后一页签了字。做贼心虚，回家赶紧观察我爸爸的脸色，不但没生气，似乎还很高兴。我也高兴，看来老师没有把我作业造假的事儿告诉我爸爸。第二天，继续做，没成想，老师连签三页才停下，......
这是能骗的作业，很多作业是不能骗的，譬如，背诵我爸爸为我写的各种题材的范文，古诗文，如，《古文观止》中的《岳阳楼记》《待漏院记》；后来，毛主席的5篇哲学著作，......
我爸爸是按规定时间检查的，检查时，他随便翻页，提示一句，要我接着往下背诵。
我爸爸为我的记忆力惊喜，高兴地问我，你是怎样记住的？我说，我在脑中翻页。后来，读大学时，读过《普通心理学》，才知道这是表象记忆。儿童以表象记忆为主，随着年纪增加，逐渐以逻辑记忆为主。然而，我感觉，无论什麽年纪，对于新知识的最初记忆，表象记忆都很重要。没有牢固的表象记忆，就不能进行有效的回忆，没有回忆，就无法进行联想；没有联想，就无法进行逻辑思维，没有逻辑思维，哪儿有逻辑记忆。
记得中国古语说，熟读一本书，胜读十本书。我觉得，这是古人总结的强化表象记忆对学习效果的重要性。好像唐代杰出文学家、思想家、哲学家、政治家韩愈说过，抄书是最笨的学习方法，然而，却是最有效的方法。也许，韩愈并不知道，抄书提高学习效率，是因为符合心理学规律。
从心理学角度来讲，人的感官眼看、鼻闻，耳听、口说和触摸等，都能形成记忆。抄书时，如果一边出声的念，一边写，因为用到的感官比较多，效果更好。多年前，中国曾经热销诵读助记器，外观像个听诊器，只是把触碰身体的部分，放到了嘴边。这是根据大脑记忆机制，有效地利用视、读、听、记四个感官，使读出的声音信号反馈至记忆中枢，以增强记忆。
我找到了图片，诵读助记器就是下面这个东东。
还没完，等会儿，接着写......
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又一学生跳楼了，加拿大这所大学6年10宗自杀案
那些身在海外的孩子是否正默默承受着，他年龄所不能承受的生命之重呢？
【北美报告（原加拿大头条Canadanews）综述】多伦多时间3月5日，滑铁卢大学官网主页“再一次”更新不幸消息：一名22岁本科四年级在读学生于今日自杀身亡，校方已联系学生家长并表示哀悼。据滑铁卢大学校方发言人证实，自2012年起滑铁卢大学已发生10宗学生自杀案件。
另据相关媒体报道，凌晨五点左右，这名学子从12楼一跃而下，结束了自己年轻的生命。警方表示，该学生来自多伦多士嘉堡地区，目前警方已确认学生自杀身亡，现正尝试与其家长取得联系，暂未公布其具体身份。
图片来自：滑铁卢大学官网
警方透露，事发地点位于165 University Ave，地址最靠近滑铁卢大学UWP（University of Waterloo Place）学生宿舍楼。据悉，这是该校2018年来，不幸发生的第一宗自杀事件。
| 滑铁卢大学：6年10宗自杀案
2017年，滑铁卢大学就曾发生3起自杀事件。而过去6年来，滑铁卢校内大学生的自杀率更高居不下。
7月27日，滑铁卢大学一位学生在Mackenzie King Village学生宿舍里结束自己的生命。
2017年3月，滑铁卢大学19岁学生格雷厄姆（Chase Christopher Graham）也在学生宿舍自杀身亡。其父亲悲痛地表示：儿子是数学高手，高中毕业时以99的平均高分被滑铁卢大学计算机科学录取。据他所知，儿子此前并无任何心理健康问题。但他离开京士顿（kingston）的家去滑铁卢上大学时，可能在陌生且不受欢迎的环境中感到孤单。
2017年1月，滑铁卢另一名18岁女大学生也在宿舍内结束了自己的生命。
以上多起死亡事件促使学生在校园里组织了一次守夜活动，多名学生发起请愿，要求大学校园关心学生心理健康问题，并获得1.5万个学生签名。
| 加拿大多所大学发生自杀事件
除滑铁卢大学外，加拿大其他大学的自杀事件也时有发生。
2017年12月，多伦多大学牙医学院一名一年级华裔学生自杀身亡。
2017年9月，麦克马斯特大学一名25岁医学院优秀学生自杀身亡。
2016/2017学年，贵湖大学（University of Guelph）4名大学生自杀死亡。
2016年11月，多伦多大学一名杨姓四年级学生自杀身亡。
……
这一个个鲜活的生命，以及触目惊心的数字让人不得不意识到，大学生特别是留学生均面临着巨大压力，他们皆是抑郁症高发人群。
这些在大家眼里优秀耀眼的大学生到底背负了什么不为人知的压力？而我们是否从未意识到孩子所经历的挣扎？
留学生家长可能对此尤其关心，北美报告（原加拿大头条Canadanews）便针对该话题做出一些客观解读，希望对大家有帮助：
|留学生的压力来源是什么？
尽管留学生各自面临的问题不一样，但从他们的困扰中，我们依然能发现不少共通点：学业压力、对父母的惭愧、害怕导师对自己不信任，以及得不到适当的心理疏导。
巨大的学业压力
其中最严酷的问题，莫过于学业压力。之前十多年的学习经历中，中国留学生更适应以结果为导向的学习方式，而这无疑和北美地区所强调的分析过程及批判性思维的学习方式相冲突。
因此，此前提下，学生们越努力，越有可能加深他们在国外的挫败感。那一堆堆精心整理的笔记并不能促成一篇论文提纲；历史考试的问题往往是关于假设情景的看法，而非他们努力记住的历史事件。这一切无疑令人灰心。
对自己的高期望与面临的困难，便形成剧烈的冲突。
未获取导师认可
另一个常常被人忽略的问题在于，中国留学生很难和学术导师建立富有成效的关系。
此前美国西南部一所大学针对19名中国研究生的调查中，他们都表示压力来自很难取得导师的信任。甚至有人担心，语言上的障碍可能会让导师怀疑他们的智力水平。
而另一些人坦言，晚上经常睡不着觉，翻来覆去地想自己白天和导师聊天时词不达意的地方，比如不愉快的谈话，或者给导师的邮件中是否措辞不当……
事实上，很多美国、加拿大学生也会遇到这样的问题，但对中国留学生来说，这些问题显得尤为苦恼。
高额的经济压力
来源于经济的压力也无比现实。很多中国留学生是支付全额学费的，每年的开销高达五六万加元，而这大约是目前中国城镇居民人均可支配收入的十倍。
对于工薪阶层的孩子来说，这笔花费可能是父母倾尽毕生积蓄才换来的。这一点无疑加大了孩子的压力，他们恐惧失败。因为他们会焦虑：自己的成绩是否配得上工薪阶层的父母为自己付出的大笔学费，这种焦虑甚至远超出高考的焦虑。
而海归并不算瞩目的月薪，似乎更加重了留学生们在这个问题上的忧虑。
难向咨询师求助
权威大学调查发现，尽管留学生中出现心理问题的比例惊人，但只有27%的人知道学校中有心理健康咨询的服务，而真正咨询过的同学只有4%。
除了等待咨询的周期漫长且咨询时间有限外，留学生所面临的更大的窘境则是语言障碍，他们很难用英语表述自己的困惑和情绪，少数留学生无法排解自己的心情，自然就会导致抑郁症。
因此，当我们理解留学生的压力时，我们或许意识到，那些身在海外的孩子是否正默默承受着，他年龄所不能承受的生命之重呢？
滑铁卢大学华人女学生因病逝世 年仅20岁
本周三（3月7日），位于安省的滑铁卢大学再传噩耗，一名华人女生金同学（Xinyi Grace Jin）由于健康原因去世。在过去数日内，滑大连续发生学生死亡案，令不少人颇有压力，该校已给有需要的人士提供心理辅导。
据滑铁卢大学官网的消息，金同学是该校计算机专业的学生。她在今年的2月26日由于“健康原因”去世，年仅20岁。
校方并未透露金同学的具体死因，不过有网友报料说她是得了严重的流感。
滑铁卢大学校长Feridun Hamdullahpur表示，他的心情非常沉重，学校已经联系金同学的家人，并准备向他们提供各种方式的支持。
这名学生的葬礼将于将于2018年3月10日（周六）下午2点在多伦多的一家殡仪馆Pine Hills Cemetery and Funeral Centre举行。
这已是过去一周来，滑铁卢大学发生的第二起学生死亡案。本周一（3月5日）凌晨5点左右，滑铁卢大学一名22岁的本科四年级学生从12层的学生宿舍楼上一跃而下，结束了自己年轻的生命。
该校已成立了校心理健康咨询委员会，协助学生们处理有关心理方面的问题。校长Feridun Hamdullahpur呼吁，任何对金同学的死亡或由于其他原因感到心理压力的人同该委员会联系。
