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知识分子该不该接受民众教育?

(2018-02-10 17:30:13) 下一个

知识分子该不该接受民众教育?

 

文化大革命时期,毛泽东清楚地指出知识分子与工农大众感情和意志的相斥性,给当今世人留下了深刻的记忆。当年,毛泽东对知识分子的教育那样做的根据何在?

改革开放以后,旧中国才有的、资本主义国家才有的许多不良和败坏东西又引进来了,又在社会上复活了,不少知识分子对此表现得很是欣慰喜悦,如鱼得水。从他们身上,人们难以看到多数工农群众所表现出来的那种困惑不解、很不耐烦、很警惕、很气愤、积极抵制和批判的态度。这些几乎到处可见的现象深深刺激了整个中国社会,甚至也惊动了世界。

经过官方四十多年的广泛重用,各种经济优待,数届最高层领导人到处缝场造势的舆论宣传带动,中国在政治改革、经济分配政策、思想文化建设、国民信仰与社会道德重树等等方面,都发生了有利于神化和特权化知识分子群体的扭曲性的大变化,很多深刻社会问题甚至重大危机都与此有关,也间接导致了不少人日益追思理解毛泽东时代教育改造知识分子的往事。

中国当代的知识分子们,大都没有见过极端黑暗的旧社会对工农大众造成的深痛伤害,更没有受过旧社会里很多败坏反动的人和事情对于自己的伤害,又缺少无产阶级的思想感情,缺少科学进步的人生理想和世界观,因而很难真正理解毛泽东所强调的社会主义思想理论、制度和政治原则等对于工农大众的极端重要性!

当代知识分子型的官员和知识分子这群人当中,有几个人能知足地认为自己的地位、收入够高了,主动想一下并且关爱帮助工人农民呢?倒是清一色的知识分子所控制和操作的大小媒体,在社会不公、两极分化、各种阴暗和丑恶现象大量涌现的情况下,还在那旁若无事地大肆鼓噪这要“深化……”、那要“全方位”,要与资本主义世界完全“接轨”,大谈与旧式资产阶级毫无区别的所谓“依法治国”、“人性化”、“大款”风光、留洋出国高贵、“高薪养廉”的必要性等等,极其严重和长久地误导了广大社会公众的心思,鼓动起了进一步的物欲横流,深入骨髓地、几乎不可修复地毒害了整整几代青少年……!

于是,有很多中国青年知识分子,迅速抛弃了传统儒生式的高雅仪态,有本事的没本事的许多人都树立起了当百万、亿万富翁的人生理想,有太多人不把认真做学术搞科研当一回事了,极端短视地盛行起了毫无原则、甚至不讲道德的实用主义的急功近利。

有些中青年知识分子走出了不顾实际不顾一切捞取学生、病人、下级、业务关系户等方方面面钱财的人生足迹!  他们走向了俗不可耐的满身铜臭,心思和情绪上非常浮躁,言论和行动随便放肆,太缺少严肃性和负责精神,与西装革履的白面文人气质完全不符。

严重的思想混乱、政治消极甚至反动、道德缺失、深刻的无聊和精神空虚,竟然表现在受到长期科学文化知识教育、受到各种现代文明训练的知识分子型官员和知识分子们身上!就是西方资本主义社会来华知识分子身上还能常见的那种注意形象、保持适度清高的“讲究”也没有了。

这样一群知识分子在干部“四化”政策的恩赐下,轻易当上了共产党的大小干部,也就必然其中多有成为贪污腐败者了,并且还会不以为然不以为耻,其现实和长久的社会后果极其可怕。试看中共号称党员基数的无限扩大,而其中又有几个是真正的工人、农民?

比较而言,相当多的工农型干部、早期的知识分子型老干部、生意人、实业家们,要想混得风光体面甚至高高在上,尚需经过一番艰辛的曲折苦干、长期奋斗,甚至要冒巨大的人生风险,因而对权力、财富和人民大众,还能有几分清醒的认识和尊重爱护。

而以纯科班学生出身的中青年知识分子却是大不相同。在没有充分接受马克思主义、良好的人文历史和传统道德等教育的情况下,他们往往会把别人和社会都看得很轻,从小就远离了社会实际和工农大众,不知其辛苦冷暖及其真实的成因,会轻浮地看待世界而目空一切。甚至一走出校门就有了满脑子的蔑视工农大众和社会、唯我独尊、极力追求个人自由和荣华富贵的小资产阶级思想。

特别是相当一批中青年知识分子,对较为富强的西方资本主义国家很容易简单地过分崇拜,追求到了忘祖的程度,对欧美国家的尊重和热爱,超过对自己祖国的尊重和热爱。而对中国传统的好东西,对中国共产党在多方面的正面教育,又那么轻易地避而远之,甚至在改革开放以后很多年里,以不听、不信、不看、不宣传、不继承、甚至公开蔑视和敌对为时髦,为荣耀!

他们一厢情愿,不加任何批判地选择、吸纳、传播来自西方社会的东西,十分自觉、甘心情愿地充当了西方世界、甚至大胆放肆地充当了国际反共和反华势力的义务宣传员,向中国人展示和维护它国的意志、利益与尊严。恨不得把中国并入欧美,以尽快实现欧美化。一时间令许多中国人以为自己是生活在外国,为这世上还能不能找到传统中国的位置而大惑不解。

新中国学校和社会里成长起来的知识分子,何以产生如此的思想感情和政治倾向呢?这是一种不能让历史忘记,必须认真追究和揭示的时代现象。当年毛泽东在这个方面的艰苦努力,不但没有错,而且还远远没有完成!

不少知识分子,总是津津乐道于孔子关于“万般皆下品,唯有读书高”、“劳心者治人,劳力者治于人”等等片面的历史总结,内心里甚至在言行上总是对孔子尊崇备至。他们老是倾向于使知识分子成为一个独立的阶层,而且还要成为统治阶级。

这些都生动地表明了他们就是半个天生的资产阶级,即属于小资产阶级知识分子,简直还是工农大众头上的半个“天敌”。鲁迅就针对旧中国很多知识分子的不良表现指出:“……凡有知识分子,性质不好的居多,尤其是所谓‘文学家’,左冀兴盛的时候,以为这是时髦,立即左倾。待到压迫来了,又立即变化,甚至于出卖朋友……”

当代中国知识分子的表现,也是很令人注目的,而且要比当年鲁迅所讲的情况更多、更严重,使得许多历史性的社会现象都重演了,而且大有“发扬光大”之处。

人一出生,是以要吃、要喝、要玩、要用、要他人和社会服务甚至服从自己需要为第一特点的,而且是一种低级动物性的本能特点。从幼儿园到大学一条龙式的传统旧式教育,主要是强调读书,一般都不怎么注意当真育人,甚至不强调育人。教书人常会有一些自尊自负、自高自大、自私利己、缺少爱心、缺少社会公益心和责任感。他们会在课上课下,无意或有意地从人生哲学、甚至思想道德上经常化地大量误人子弟。这就造成了很多人从幼儿园到大学毕业的全过程,十几年时间的学校生活下来,低级动物性的本能性特点如初,并没有得到学校系统化教育关于宽厚仁爱、关于良知道德、社会责任感、公平正义、遵纪守法、追求科学和真理、健康理想和高尚信仰等方面的有效引导与应有提升,从而实现对低级动物式的本能性特点和情趣的应有改造和超越,致使低级动物似的本能性特点和情趣,反而在学校里受到了培养和加强!学校便向社会输出了很多有文化、有专业知识或者技能,却心胸狭窄、孤高气傲、唯我独尊、自私自利、难与社会和谐、疏远甚至危害工农大众的人。

知识分子长期学习、工作于一种相对狭小的环境里,甚至是一个人在一种小空间里干一项工作,职业上又具有个体色彩,时间久了更是难免视野狭小;  加上一些人的功名思想严重,外界大都不对其进行及时、正确的教育引导;  再有做学问需要专业上苛求的特点等等,在他人和社会的尊敬、捧场或者优待往往过分等负面的作用之下,有许多知识分子便容易扬扬自得,自认为干净整洁、有文化科学知识、有修养而自视高贵了,即毛泽东所高度概括的要“翘尾巴”了。这样就很容易冷眼看待他人和世界,短视而又多偏激,爱固执己见,爱钻牛角尖,从而以偏盖全,简单武断,甚至对人对事求全责备,攻其一点不及其余,要么肯定一切,要么否定一切。一般都很缺少辩证唯物主义的思想、自我反省的精神,多会拒绝或者敌视他人和社会的批评。

新中国成立以后,各级各类学校都不得不大量使用旧社会走出来的教职员工,继续沿用旧式的教育制度、教学内容和教育形式,也就呈现为一种夹杂着资源紧缺、旧习惯和懒惰性之下不得不将就而成半旧半新的教育状态,教育从业者难免一代传一代地保留对共产党、对社会主义、对工农大众的精神排斥,很缺少办新式学校,搞新式教育的主动自觉性。再加上新执政党和新政权的各级各类大小干部的文化知识水平大都很低,甚至不识字,更是外行,在教育界知识分子面前自然会表现得相当自卑,不好说什么,也不好去“干涉”什么。在办什么样的学校,怎样教书育人,“教”什么书,“育”什么人等方面,自然就要看校园里面知识分子的偏好甚至脸色了,由着他们去啦!这使得建国头17年在教育方面,适应社会主义新社会需要的创新及其成效甚微,明显落后于其它事业的发展和有效创新。就造成了新社会的学校培养出来的人才,与旧社会旧教育体系中培养出来的“旧人才”区别不大。更加严重的是对于此种情况,大多数党、政、军高官和普通工农群众还相当麻木不仁,没有引起多少关注和警惕。特别是“身在庐山中”的教育和文化艺术界各类人员就是更如此了。这些被政治警惕性很高的毛泽东和极少数党、政、军高官看在眼里,记在心上,总感到有些不对头不舒服,愉快不起来,有些忧虑不安。毛泽东就毫不客气地怒斥:“资产阶级知识分子统治我们学校的现象再也不能继续下去了”   ,  “学制要缩短,教育要革命”!

1982年以后中国校园里风行的很多东西,知识分子们的种种言行,已经再次大规模展示出了建国头17年被“资产阶级统治”的严重性。而面对当代几乎随处可见的不良、败坏现象,当代大多数党、政、军高官和普通工农群众,同样还是不大在意的,甚至完全是麻木不仁,不以为然,历史在这方面竟然又出现了“惊人相似”的一幕!

从这类社会现象上看来,毛泽东当年不把知识分子简单划入工人阶级行列,并不是对知识分子有什么偏见过重,而是当时大多数知识分子还没有受到马克思主义的充分教育改造,还不适合成为工人阶级的成员,甚至有不少知识分子压根就不愿意与工人阶级为伍,硬要划入可能还会认为是共产党和工人阶级对他们的要求是强加于他们的一种委屈,只会造成对一般化知识分子的人为捧场和抬举,助长他们身上的缺点毛病,更加贬低工人阶级!毛泽东本来就是非常善于容人、用人、团结人、求在同存小异地拉统一战线的,很乐意调动各类人的积极因素,怎么可能无缘无故地与知识分子这样一支很重要的社会化力量过不去呢!很显然,他长期对知识分子实行“团结,教育,改造”的政策,是非常正确的。

多数知识分子在青少年时代都处于远离工农大众的人造环境里,受教师和学校刻意传授的知识、技术、思想、文化、道德、感情、世界观、好恶偏向等影响甚深;从小到大得到家庭和社会过多的关爱、捧场、讨好而养成了过高评价自身,对于外界认识肤浅偏激,以脱离工农为终极追求,自视为天之娇子;对自己和校园以外、甚至对自己父母多有显著的苛求等等。许多人脑子里面有着一种“普天之下,莫非我土”一般的霸气,幼稚武断而狂躁,很容易出现对别人和社会的不满情绪和言行,习惯于我行我素!也就不乐意主动接触工人农民等社会下层人了,不了解不关心他们的艰辛和困难,不体谅他们的实际处境。对于保护下层人民群众利益、爱护集体和国家利益的社会舆论、利民的政策制度等等,多会持有冷漠旁观或者批判的态度。在如何看待“共同富裕”、“大锅饭”、社会主义意识形态、讲政治的劳动人事制度、分配政策等问题上,表现得尤其突出。在政治上也就容易右倾或者成为右派了。

知识分子在上述方面受到自己社会身份、利益取得渠道和方式的影响,更由于自己和同类人在政治经济上的利己考虑,他们看待社会现实和历史的视角,往往也会与工农大众显著不同,感情和意志倾向上也就不同了。在没有外界进步思想、道德、理论、政治引导和教育改造的推动,或者这些进行得并不到位和有效时,知识分子大都比较容易在感情和意志上与工农大众相排斥!这从改革开放以来老少几代知识分子的各种表现上看,是显而易见的。对此类问题,社会必须正视和承认。其实,不管什么人,一旦成为这种旧式知识分子,都会有这种特点,而且也不是那么容易被教育改造好的!

作为一个近似于事实上的独立阶级,知识分子也会与其他社会成员一样,不失时机与场合地为本阶级牟取福利,绝对不比其他阶级的人们更讲文明礼让。这当然也是人之常情,本无太多可指责的。问题在于,知识分子群体在许多历史性的关键时期,几乎注定要在社会上占据统治地位,对自身的利己主义倾向和欲望必须有所节制!如果自身节制不了,就要由别的社会力量来加以及时有效的制衡,否则,社会就会被知识分子群体的一言堂和独断专行推向阴暗甚至反动!

知识和知识分子本身,并不能直接地带来社会光明和正义,知识分子的一些特点,不能因为共产党的官员都知识分子化了就转移成为共产党的特点,由此在人民大众面前把共产党也给搞阴暗了!

毛泽东当年为此忧心忡忡,下了大力气,也吃了大苦头,到头来竟然招致老少几代知识分子和知识分子官的共同蔑视甚至否定、污蔑、人身攻击!

人们可以从中看到官员普遍知识分子化了,会在客观上改造共产党本身,而不再是一厢情愿地由共产党改造知识分子,有使共产党不成其为共产党的严重危险!这已经为中国社会可能恢复旧中国的一切而复辟资本主义,提供了组织人事上的坚实铺垫,造成了官员成分上大都倾向于复旧复辟的精神基础,已经使共产党和新兴社会主义国家处在了一种严重的政治危险当中。党内外国内外的大气候一旦合适了,说变就会变的,而且还会是趋势难挡的!

历史上的大多数时代,走出校门就能被尊重为文明人即知识分子的人们,大都要附在官方和富人这“两张皮”上,其中有不少人还会成为日后的新官僚、新富人。大多数官员、富人“子弟”读书成了知识分子以后,更会加强知识分子群体与这“两张皮”在思想感情、政治意志上的联系而盘根错节。他们共同“脚踩”工人农民等下层体力劳动者的身躯,享受着体力劳动者艰辛生产劳动和创造出来的物质成果,感受着劳力者血肉之躯的“体温”和“弹性”,时常会令他们感到很舒服。部分知识分子在职业上的个体性特点,使得劳心者在对于劳心成果的评价和确认上,在组织内或者社会上所起作用和利益分配等方面,容易单方面地强调或者高估他们自身的价值与作用,忽视劳力者为他们提供的衣、食、住、行、用等生活条件的支撑作用,忽视他们应尽的职业责任和义务,倾向于、或者直接提出过多过高的名誉、利益要求,容易和所在组织、甚至与工农等大众的利益以及要求发生矛盾。谁要是强调工农大众、强调集体和国家的利益,限制劳心者那似乎世代都天经地义的特权性的“福利”,谁就会成为广大劳心者的公敌!

而毛泽东和他的热爱者们,就长期强调了工农大众、集体和国家的利益,限制了知识分子群体的一些传统性社会特权,因而也就自然而然地成为广大一般化知识分子的公敌了!

改革开放以后,知识分子的社会地位迅速提高,在政治经济上逐步统治了整个中国社会。毛泽东和他的热爱者、还有普通工农大众,与此同时却受到了无休止的讥笑和明暗攻击,广大劳力者的社会政治经济地位相对就迅速低落下来了,遭遇到了种种歧视、欺负和伤害。于是,在一个很长时期里,毛泽东就像一般化工农造反起义的领袖一样,只是被落败的部分工农兵分子偷偷地怀念着。 人们找官员、找官方部门机构办事,要受制于知识分子官;看病就医,要受制于医院和医生;子女上学,要受制于学校和教师;自己学东西,提高知识技能和学历,同样离不开要与知识分子掌管的机构打交道,等等,这知识分子掌握的“印把子”实在是太多了!从中获取无德与非法利益的机会也就会多得很!知识分子中出现的不少“偷富者”“埋头财神”“暴发户”,就是这些人从无权势者、愚蠢“无能”者、无可奈何而不得不任人宰割的工农兵等身份的人身上收刮钱财的结果。并且他们毫不在乎个人和知识分子群体的名声,对于工农大众再一次,而且是更加自发地唾弃他们,似乎也全然不知了。

知识分子利己主义的唯我独尊感情和意志,逐步地、全面深刻地影响到了当代中国社会生活的方方面面,误导了部分社会舆论,甚至在一定程度上也误导了党和国家的某些路线、方针和政策。有些媒体甚至就公然呼吁以学历、外语水平、甚至留过学来定收入分配……事实上,党和国家早就在许多企事业单位的工资册上体现了出来。

近些年来,有不少知识分子官、医生、教师、科技人员、文化与文艺工作者,工资等项收入已经比普通工人农民高出了很多倍,很快暴富者大有人在。可这些高收入者每天都在干着什么?真的都比工人农民辛苦吗?实际的劳动创造成果真的都很大吗?事实上有不少人是经常清闲得发急,无聊得精神空虚。他们中有几个人良知复苏,良心发现了?对上层讲自己和同类人的综合收入、综合待遇已经不低了,不必再提高了,也关心一下工农大众吧,让他们好过一点,人家毕竟不是猪、狗、牛、羊,弄不好会造反的!

这种“活雷锋”毕竟没有出现,倒是有一些人还想拿起望远镜、放大镜找出几个“体脑倒挂”的典型来,动用“手里”的媒体,再来一个普遍化的宣传,使有关方面的分配政策再向天下的劳心者们倾斜一些……在他们的脑海里,一直有着一种根深蒂固的旧观念:知识分子是文明的上等人,知识分子才算得上人才,才是文明的载体和传承者,社会地位就是要比工人农民高,做不做事情,做多少事情,干不干好事,小日子都要比工人农民过得好,什么优等的东西都要流向他们一边……否则,就会怨恨社会对他们不公,就是不尊重知识,不尊重人才,就要骂娘!一派古代文人“从此天下无文章”的吓人话语,一派老子天下第一、特殊公民的霸道思想和习气!

改革开放以后社会上阴暗邪恶的东西大流行,恰恰是与知识分子群体社会政治经济地位大提高同步发生的,已经持续了很多年,许多不良败坏的东西和社会化问题,都显而易见,这是一种很令人反感和忧虑的社会现象。

这里面的因果关系何在?它已经说明,知识分子群体的社会政治经济地位越高,社会上阴暗丑恶的东西就会越容易产生和流行,社会意识形态、社会政治经济制度、财富分配等方面也就越容易发生倒退和复辟!

社会自然化、一般化的运行规则是,具有较高文化知识和技术水平的知识分子,总是各个时代人口的少数,官方和富人总是要尊重、重用他们的,并且会发生对大部分知识分子都有利的一系列连锁反应,因而,大部分知识分子迟早都会得到较高的社会政治经济地位。他们中多数人又会成为远离工农大众那种较为辛勤劳作、较为困苦的生活,从而远离社会阴暗面伤害的人群,是对工农大众疾苦、好恶和愤怒程度知之甚少甚晚的一类人。

官方大都会放任对于社会各阶层,特别是对于知识分子的引导和教育。一些错误潮流的坏作用,尤其是有的知识分子本身又已经是制造严重不平等、不公道、两极分化、贪污腐败、精神污染、思想政治毒害和丑恶东西的参与者,甚至还是祸首。因而,他们大都能够程度不同地从这类社会不良和阴暗面中得到实惠而乐在其中,所以,绝大多数知识分子对于揭示、抵制、反对这些社会不良和阴暗面的愿望与要求有限。

大部分知识分子与官员、富人的感情和意志意愿上是一样的,成为被动于社会实际,被动于错误潮流和阴暗丑恶东西,被动于受害最早、最多、最深的工农大众之强烈呼吁甚至要坚决抵制和反抗言行的冷漠旁观者。这样一来,往往缺少真正的进步政治思想、仁义道德和献身精神的相当大一部分知识分子,在一定的社会气候下,就会成为社会文明进步思想和正义政治运动的绊脚石,甚至成为和平年代推动社会再次走向阴暗和复辟倒退的最大动力源!

因为受到直接伤害的基本上都是工农大众,甚至还有他们的儿女,受间接伤害最深的是共产党和社会主义!几乎仅仅是上述部分知识分子和富人们才是社会阴暗与丑恶现象的最早、最多、也是最大的受益者。这种得了好处还有些心照不宣,从而又推波助澜的思想感情、纯利己主义驱动的欲望、少数人的利益取向和意志,在受不到其他类型社会力量的有效制约时,只会是无限扩张的!当国家面临继续走社会主义道路还是搞资本主义复辟的“十字路口”性紧要关头时,他们会充当真正最大的坏人坏事的群体性帮凶,这在“六四风波”期间已经表现得很生动具体了,也为越来越多的其他民众所看清。

改革开放以后,中国社会的文化娱乐、新闻舆论、对民众的宣传和教育、思想理论、评人用人标准、政策规章和法律条文的定立、经济政治改革的种种提法和整体推行、甚至广泛的社会政治活动,在倾向性上都相当程度地打上了知识分子的烙印,出现的多种显而易见的“毛病”,也多有表现为知识分子“毛病”的!

“尊重知识、尊重人才”等对于知识分子好处多多的东西,得以在全社会大力宣传很多年,评价人和具体用人上的政策也都向知识分子倾斜了很多年,以中上流社会为代表的全社会甚至把知识分子的态度当成了评判是非,论人好坏,论事对错的标准!相当一部分知识分子身上的“毛病”,也就被“发扬光大”了起来,对全社会所造成的危害已经很深很深了,特别是知识分子中右派势力长期狂躁化的情绪和言行宣泻,社会化的危害性极大!加上掌握各级实权的人员几乎清一色化知识分子的“头顶之压”,便给工农大众造成了一种难以言状的、几乎是无处不在的精神压抑。

以高级干部中又增加了多少高学历的人为自豪,给许多人粗略的印象是,中国共产党已经接近成为知识分子的党,改名叫做知识分子党才更符合实际;中国政府也接近成为知识分子的政府,改名叫做知识分子政府才确切;这支军队已经接近成为知识分子的军队,改名叫做知识分子解放军好啦!党政军部门与机构名称前面所加的“人民”二字已经显得空洞不实了,也没有多少份量了!

早在2004年就有媒体报道,有些人公开发文章要去掉“人民法院”前面的“人民”二字!在知识分子统治一切的当代中国社会,一切较有价值的好东西,都变得越来越与工农身份的人们无缘无分了。

由于多数知识分子总是要附在官方和富人这“两张皮”上,与工农大众存在着各种各样的距离,因而,社会只要不像旧社会那样极端地黑暗和反动,大多数知识分子都不会真正主动站在工农大众一边!特别是在社会制度根本进步了的社会主义时代,意识形态和社会制度显著先进于生产力发展水平,真正的共产党要念“全心全意为人民服务”的“大仁大德”之经,要努力限制社会两极分化和不公平不公正,要主持正义并且维护下层人民群众的根本利益,要为下层人民群众“管闲事”是不可改革的宗旨!这必然要人为地限制和阻碍知识分子在生产力水平还不太高的慢长时期里的个人经济甚至政治前途。

这样一来,搞资本主义就显得更有利于知识分子了,大多数知识分子才出于一种本能的直觉,很自觉自发地在思想与感情、文化与道德、人生理想与世界观、生活方式和欲望、甚至政治意志等上倾向于资本主义的西方世界了!共产党在多数非马克思主义的知识分子眼里,也就难免要被看成是一个多余者了,甚至是有碍于知识分子前程的冤家对头,自然要努力去排斥的,而且完全会是欲加之罪何患无词!只要有气候,有机会,就会有许多知识分子在明里暗里,表现出这样或那样的反共反社会的倾向甚至公开的言行!

改革开放以后在这方面最突出、最集中的表现就是以否定文化大革命、攻击“四人帮”为“由头”,无休止地肆意嘲讽、诋毁毛泽东本人。归根到底,这是在一定的历史阶段内,一般化知识分子个体和群体的利益倾向所必然驱使而成的社会现象,事实上是一般化知识分子拒绝和破坏涉及自身利益的社会进步行为!而改革开放以后党和国家几乎只重用、并且长期厚待和捧场知识分子一类人的政策,就从根本上决定了三十多年里从上到下益严重和深化的“非毛化”思潮,以及各种形式和内容的反共反社会主义言行……在其中起核心主导、大力鼓动、具体积极参与和放任扩散的人们,甚至上都是上到党的高层,下到普通教师、技术员与大学生在内的各层面上的知识分子官与知识分子,这已经为不少工农分子所看清!

这样,共产党迟早都会与知识分子群体的利己主义言行发生矛盾和冲突,是极难回避的!这就决定了在整个社会主义社会,一般化知识分子反而比较容易站在共产党和工农大众的对立面上,甚至公开地站到反社会主义和反华势力一边!

其实,这种情况就连两千多年前的秦始皇都深感其害而闹出一个“焚书坑儒”事件。因而,当代中国很多知识分子蔑视、排斥、咒骂毛泽东,与历史上的很多文人蔑视、排斥、咒骂秦始皇是一样的“利益原因”,没有丝毫的道义正当性!

改革开放以后的中国社会,连中下级党代会、人代会、政协会等民主议事和决策机构,在事实上也变成了知识分子欢聚一堂的清一色排他场所,早就令工农大众深受刺激和失望了。他们风光无限,被当作甚至自吹为社会“精英”,盛气凌人,工农大众却想不到他们当中的不少人会与贪污受贿的腐败官员、败坏的富人、内外邪恶和反动势力形成一种事实上的统一阵线,形成一种事实上的政治经济利益同盟,与共产党也即与工农大众对峙了起来,造成了许多阴暗丑恶东西的社会化滋生和大流行,具体引导和推动了中国社会多方面的复旧、倒退、甚至大复辟。造成“群体性事件”的深层根源就在于此!

知识分子与工农大众的矛盾和斗争,是一种长期客观存在的历史现象,是一种反复出现过无数次的重大社会问题,不是用简单短暂的思想政治教育和改造就能一蹴而就的,更不可能一劳永逸地解决!在整个社会主义的历史时期,对于知识分子的思想政治教育和改造,都将是一个要经常不断进行的社会化政治任务,决不可以懈怠。而且还要从劳动人事组合等制度建设上,从评价人、使用人和分配政策等方面,给予长期的综合协调。否则,大多数一般化知识分子会使共产党的新天下、工农大众的根本福祉没有平安保证!

整个毛泽东时代,都在高度地关注上述大是大非,强有力地控制了一些不良势态,教育改造了无数的知识分子,具有很大的时代必要性和深远的历史意义!完全可以说,毛泽东力排众异,拨开传统思想认识的迷雾,严肃批评和处理党、政、军高官中的一些天真固执者,坚决教育改造知识分子的一系列措施都非常英明,历史性的功绩极其巨大,良好的社会影响十分长久和深刻。和平年代他在这方面的建树,绝对不比战争年代的历史功绩逊色。总而言之,毛泽东在文化大革命中要求知识分子接受工农兵再教育根本就没有错!

 

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