八千里路云和月
主虽然以艰难给你当饼，以困苦给你当水，你的教师却不再隐藏；你眼必看见你的教师。你或向左或向右，你必听见后边有声音说：“这是正路，要行在其间。”
前几天临睡时，拿着IPAD无所事事，脑海里想起了一个名字，于是在Google里输入了“舒立强”三个字，赫然跳出了“纽约华人舒立强遭袭致死”，一条十四年的前新闻，我的第一反应是重名了，但当我看到“上海移民6年，56岁，一个儿子，投奔亲戚，语文老师……”这些条件太符合了——我的中学语文老师舒老师！
让我来讲讲我认识的舒老师的故事。
1983年秋，我从一所重点小学进入了当时戏称为“第三世界”的初中：徐汇区宜山中学。我的班主任名叫舒立强，也是我们的语文老师。时隔多年，我仍清晰的记得，舒老师四十岁不到，高高的个子，眼睛很大，高鼻子，不漂亮，但有种说不出来的与众不同。特别是他说着一口非常标准的普通话，这在当时的上海人、甚至语文老师中是少见的。
那个时候的我瘦瘦小小，成绩平平，大多数老师都不记得我，在班里是最不起眼的。我在学习上也没有什么自信。我不喜欢语文课，枯燥的课文分析、套路的作文题目……虽然我很喜欢阅读，想法也多，但是从来不能把这些和写作联系起来。直到有一天，我的作文被舒老师在班里读出来了！（小学时，我被老师当坏作文典型读出来过）
作文题目是“暑假一事”，我写了关于一只麻雀的故事，用了三分之一的篇幅表达了小鸟对于自由的渴望。老师评价：除了叙述生动外，肯定了作者感情的抒发。这个评价成为在我语文学习中很大的转折，我不再把自己定义为不会些作文，也知道了人为什么要写作文。
有一次，在学校的联欢会上，老师们临时起意，请我们的舒老师上台表演一个节目，舒老师欣然接受，即兴表演了寓言故事：“乌鸦和狐狸”。他一人分饰两角，声情并茂，那种带着穿透力的、极富感染力的表演，让我第一次近距离的感受到，什么是专业的表演！
事后，在同学们的传闻中，我了解到，舒老师原来是学话剧的，在各种运动中，因为受家中有海外关系的影响，才成为语文老师。当时的他失去妻子不久（因病），有一个大约一两岁的儿子。
舒老师做了我们两年的班主任，还发生过一些事，让我知道他是一个体恤学生，用心的好老师。升上初三时，我们班被拆散，分到其他班。后来毕业也没有怎么联系过。
直至1993年冬天，我最后一次见到舒老师，在我家附近的菜市场偶遇。他问了些我在做什么之类的问题，还问候了我父母。
我随口说：“他们出去了（出门）。”
他眼睛一亮：“出国了？”
我不好意思的回答：“没有，去乡下玩。”
他的神情有些失望：“哦”
我当时心里隐隐感觉“出国”是他的一个心结……
岁月匆匆，二十三年过去了，如果二〇〇二年的那个案件只是名字的巧合，我多么希望看见他给我留言：“小巨头，瞎写八写个啥个么事，舒老师吾好得勿得了！”（上海方言）
宜山中学旧址，现在的汇师小学
当时上海人听到出去了，基本都认为是出国，都会两眼发光，还说明你的老师和你的关系不错。
也看了报道，这教飞来横祸，又卖酒在那个地区，危险就更大了，一声叹息。