金牌有两面,金光闪闪的一面大家都能看见,令人羡慕。另一面,运动员本人必须从小投入大量时间用于训练,这势必影响学习、影响今后的职业生涯。站在领奖台上的运动员毕竟是极少数,大多数运动员虽然没有少花时间却默默无闻。运动员如何合理兼顾训练和退位后的出路,不是一件容易的事。
德国在伦敦获得的44枚奖牌中,最重的一枚无疑是男子8人单浆皮划艇的金牌。更难得的是,八人中有三位即将大学毕业,一位工科学士两位工科硕士。多年来,他们学习时不放弃训练,集中训练时不放弃学习。常常早上6点开始训练,9点已坐在的教室里上课。暑假虽然不上课,但德国大学的考试都在假期,难免与与比赛有冲突。与“严肃”的教授谈推迟考试,往往比考试本身更难。德国8人皮划艇多年来成绩优秀有企业赞助,从而三位无经济上的后顾之忧。尽管如此,没有超人的毅力,三人无法在完成正规大学学业的同时,又拿到奥运金牌。当然,只有少数人能做到。
我们设计科小伙子威廉参加过2008年北京奥运会,那时他还是车间的钳工。谈起如何兼顾上学、工作和训练时,至今仍然很激动。比赛期间总是高度兴奋,比赛结束后往往要花好几天才能把心收回来。常常是人进了车间,自已还搞不清楚这是什么地方。上初中时,有次参加国际比赛缺了两星期课,回来就碰上考物理。当然考的很差,但没想到老师只给了6分。找老师评理也只改为5分,还是不及格。期末考试时,威廉下了不少功夫考了1分(相当中国的90分以上)。但是该学期的成绩单上物理也只有4分(及格)。 小小年纪又要训练,又要上学考试,谈何容易。大多数德国初中毕业生选择职业高中,威廉的理由更加充分,选择了厂办职高当了钳工学徒。
威廉很早就是是德国A级运动员,每月有250欧元国家补贴,但是缴完税刚够增加营养。学徒三年工资少(500欧元)常常感到拮据。后来当了钳工经济上属于小康水平(2000欧元),成家后日子过的衣食无忧。一年前威廉在犹豫是否再次进军伦敦奥运会时,看到公司内部有培训设计人员的位子,机会难得就决定提出申请,从而走进了办公室。
德国奥运军团的“工种”很全,水电工、木工、刷墙工等等,开个装修公司肯定没有问题。尽管如此,大部分运动员无法在学习和体育之间,工作和体育之间实现平衡。在这种情况下,德国国防军向他们敞开了大门,即参军。除了能保证训练、不愁吃穿外,国防军也提供职业培训的机会。军队的兵营、体育训练中心需要大量体育人材。运动员退役后,如果职业还没有着落,国防军往往继续提供两三年的“工资”以保证退役运动员有机会在社会上完成职业培训。德国大约有一个团的“体育战士”,他们实际上是“职业”运动员。或多或少的,奥运会早已是职业运动员的天下。
对于富家子弟,可以选择体校。德国体校都是私立、收费很高,每月1千到2千欧元学费。优秀运动员的补助每月只有250元,B类和C类运动员只有150和75欧元。大部份家庭无法承担如此高昂的学费。有意思的是,体校的文化课由普通中学负责,教育官员监督。体校的初中生或高中生毕业后必须达到正常的毕业生水平,从而不用担心职业生涯。
体育是健康生活中不可缺少的一部分。对青少年而言,从事体育不仅能增强体质、锻炼毅力,而且能培养尊重对手、团结同伴、承受失败、服从规则等等情操,养成公平公正的行为习惯。可以说,体育是塑造健全人格不可缺少的教育手段。而金牌是群众体育活动的自然延伸。如果为了金牌,不惜荒废青少年的学业,不惜减少普通人体育锻炼的场所,是本末倒置,也违反了奥运精神。