用数学思维方式的哲学研究---对邓小平理论和胡锦涛理论的分析。

用数学思维方式的哲学研究---对邓小平理论和胡锦涛理论的分析。

 

 

 

 

 

 

 

一、邓小平理论的“集合”。

邓小平理论包括：

 

A点：    “实践是检验真理的唯一标准”的理论、   B点：   “发展观”的理论、

C点：    “科学技术是第一生产力”的理论、     D 点：    “白猫和黑猫”的理论、

E点：    “市场经济”的理论、      F点：    “改革开放”的理论、

G点：    “小康生活标准”的理论    等。

 

 

 

二、胡锦涛理论的“集合”。

胡锦涛的理论包括：“科学发展观”的理论  等。

 

三、邓小平理论与胡锦涛理论的“交集”

邓小平理论与胡锦涛理论的“交集”是“发展”。

邓小平理论提出了“发展观”，胡锦涛理论提出了“科学发展观”。

邓小平理论提出的“发展观”∈胡锦涛理论提出的“科学发展观”。

即：邓小平理论提出的“发展观”的内容  包含在    胡锦涛理论提出的“科学发展观”的内容里面。

Y(邓小平理论）＝f：（发展观）

Y(胡锦涛理论“科学发展观”）＝f：（发展观）＋f：（科学）

 

 

 

 

 

 

四、邓小平“发展观”理论经过实践检验的函数表达式.

 

Y(邓小平发展观理论）＝f：（人均可支配收入）

即：    Y(收入）＝f：（时间）

即：    邓小平“发展观”理论经过实践检验的函数表达式.：＝f：（人均可支配收入）

即：     邓小平“发展观”理论经过实践检验的函数表达式.：是    收入=时间    的正比例函数。

即：      y=x