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2015 (1)
正文
在我的朋友中，不乏虎妈的存在，每天把孩子的日程安排满满的，比我这个大人还忙?
孩子们能在国外这种宽松的环境下成长是一件多么幸福的事啊，没有过多课外作业和补习班，可以做他们那个年龄想做的事。可是雄心勃勃的虎妈把那种欢愉给剥夺了。
一个孩子最重要的特质是想象力和创造力，没有这两种力，世界不会发展如此之快。而虎妈扼杀的正是这两种能力。他们以孩子能背多少唐诗为荣，以孩子能解多少奥数题为傲。孔子提倡的因才施教也被中国千篇一律的填鸭式教育抛在脑后，反倒是西方人把这个先进的理念运用的恰如其分，他们从高中起就有选修课，孩子可根据自己的的兴趣爱好来决定上什么课;课外作业也以实例调查分析为主，他们认为解决实际问题的能力会让孩子们受益终生。
虎妈们毫无疑问是爱孩子的，可不能把孩子当成一个独特的个体去尊重和引导，孩子不喜欢音乐，她确硬逼着孩子每天弹一个小时的钢琴，孩子喜欢体操和户外运动，她觉得那是不务正业。孩子的童真童趣和天赋就这样被扼杀了，中国近代没有什么伟大的艺术家，科学家和科技创新，和这种教育模式不无关系……
为什么西方少有虎妈？我觉得最重要的一点是以人为本的社会价值观，而且这种价值观已经渗入肌肤，政治法律宗教和人文的各个方面无不体现这种理念，所以他们把小孩子也当成一个独特的个体去尊重和理解。有人说虎妈的存在是现代社会竞争激烈的产物，只有虎妈们才能让孩子们长大后出人头地，在我看来这种酱罁式的教育充其量只能培养出一个高级白领，而且还是以牺牲孩子的快乐童年为代价的……
人生苦短，一生能做自己喜欢的事是很幸福的了，即使对很多所谓成功人士这也是很奢侈的一件事，为什么不能给孩子一个自由快乐的童年，让他们自由自在的成长和探索世界呢？
有的孩子是玩玩就算，我们是认真培养，全面平衡。就一条原则，既然选择了就坚持下去，不得随意放弃。坚持才会有成果，虎妈不虎妈我不管。
常听人说，大家都这样，如果自己不这样，孩子会如何如何的（特别是在美国的华人家庭）。
就听她的，也许她喜欢就可以学好了。钢琴不学了，她喜欢小提琴，也听她的了。
就听她的，也许她喜欢就可以学好了。钢琴不学了，她喜欢小提琴，也听她的了。