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知青洋外传(3):在美国学校里读书和教书,容易嘛?!(4):“这门课没人拿过A”

(2016-01-09 14:38:16) 下一个

     刚开学的时候,龙春亮坐在教室里,瞅着周围金发碧眼的美国人,心里总是有点不踏实。他有几个中国来的同学,不是北京大学的, 就是上海交大的,从基础到专业课,无论从哪方面都显然比他强很多。

     龙春亮文化革命前初中一年级都没上完,然后就去陕北当农民去了。什么欧姆定律,元素周期表都没学过。他其余的中学课程都是在油田时利用业余时间自学的。他是在油田地震勘探队在陕北招工时去的油田。由于勘探队经常在偏远的山沟里施工,他们常年许多人住在帐篷,席棚,甚至猪圈里。队上有台发电机只是定时发电。勘探队不是八小时上班,而是日出而作,日落而息。一天忙完,别人进了梦乡,龙春亮则躲到汽车的驾驶室或库房里, 用找来的蜡烛或油灯学习。他大学是上的电视大学。你知道电视大学是什么大学吗? 有人以为电视大学是专门教怎样造电视或修电视的大学呢。电视大学,那不是一般的大学,电视大学的学生是通过电视来上课,学生认识老师,老师可只是在电视里讲课,从未见过学生。老师在课上布置作业,那可全靠学生自觉完成。学生有了问题怎么办?那就看学生上课的地方有没有辅导老师了。龙春亮上课是在当时的工作单位上的,那里远离城市,没有辅导老师。有了问题,只好自己想尽办法,读参考书,甚至用周末的时间,闯到清华大学或北京大学,打听教授这门课老师的住处,冒昧登门求教。龙春亮现在常想,那时候八十年代要有网络搜索就好了。

     而现在,龙春亮坐在了美国的教室里,要和身边的这些美国人及中国北大交大的人竞争。龙春亮的助教位置是一个学期一评,三四个助教有几十个学生同时申请,系里根据申请人的学习成绩和学生的反映来做决定。当了助教,就是学校的合同雇员,免了学费不说,每月有一定的收入,还有了学校负责的医疗保险。龙春亮的家里根本无法帮助他在美国的学费和生活费,美元一分钱也没有。所以如果龙春亮一旦失去了助教的位置,他就没法支付上万美元的学费,还要想办法挣生活费,那就只能像其他中国留学生那样去到中餐馆里打黑工了。

     龙春亮虽想想心里发怵,可已无退路。咱插队那么难都过来了,如今只能背水一战,狭路相逢,勇者胜。咱就拼了,拼学习方法,拼智力,拼吃苦耐劳,豁出去,玩命学,不管怎样,把真本事学到手。

     要说难,那是真难。龙春亮的英语基本是自学的,而教课的老师有五花八门的口音,有的还讲得挺快。龙春亮极力在课上跟上老师的讲课,课下事先预习,课后整理归纳笔记,做好作业和及时复习。他一根弦也不敢松,一时一刻都绷得紧紧的。他想,无论如何尽最大努力也要学好,谁让咱是中国人呢。

     操作系统课由于课程重要,教授又讲的好,开课时来了四十多学生,而课堂要做大项目,只能容纳二十个学生。教授只好考试筛人。考试的题目是用的汇编语言。 提起汇编语言, 龙春亮只在国内接触过一点,只好没日没夜地临时恶补。终于考了个第二十名,“挤进”了这个班。教授对他说,你必须十分努力才能跟上这门课。龙春亮自然不敢有丝毫的松懈,特别是做项目的时候,在计算机房加班做程序经常是家常便饭, 累了困了就到厕所用凉水洗把脸. 他常常熬到凌晨三四点才回家。功夫不负有心人,期末的时候,全班只有他和另一个美国学生做出了教授要求的所有项目,并通过了严格的检验,得到了满分。

     两个学期下来,龙春亮心里慢慢地有了些底,原来在国内常有的自信心又有些恢复了起来。

     在美国的研究生院,很多教授是一边在学校授课,一边在外边的公司工作。这样做可以提高收入,更重要的是他们可以不断掌握学科领域的新成果新知识,使他们自己保持专业领先,同时把新知识带到学校。这是一举几得的事。这些教授的授课常常不局限在课本,课程的项目也与社会上公司里的项目接近,甚至就是某公司的项目。

     网络课的教授就是计算机系里很有名的教授。这个教授是在校外的计算机公司做顾问,他上课时介绍实际公司里网络面临的问题和最新的网络技术。这些知识对学生都是非常有用的,也特吸引人。可听同学们说,这门课挺难。自开课以来,没有一个学生拿到满分。龙春亮一直没拿定主意是否学网络课。这门课课程的要求说来也简单,学生在一个学期里要做个程序项目,用计算机程序在两个计算机工作站之间准确地传输数据文件。而这两个计算机只是用一根网线连起来,这个程序要管理和控制数据的传输。这就好比在上海和旧金山之间用没有任何通信设备的货轮互相将建造不同的摩天大楼的材料运到对方的港口。你不知道对方发船的顺序和时间,货轮如遇风暴沉没,你要设法重新发货。货轮如因风暴停运,你要设法让港口随时能接待复航的货轮,如来的货轮太多,超过了港口的吞吐能力,你要设法通知对方减缓或暂停发货。货轮到港的顺序是随机变化的,你还要把运到的货物及时地按顺序组装起来,保证和起运前一模一样。教授在讲课时不讲项目有关的事,全靠学生自己动脑动手。而教授在验收程序时经常会出些怪招考验学生的程序。许多学生想学这门课,但一提这个教授,大家都发怵。他的课指定一本教科书,但上课从来不讲书里的内容,可考试要考书里的内容。龙春亮左思右想,咱来美国读书,就是为了学到真才实学,分数只是一种标识。计算机网络在现代计算机技术里越来越重要,学了这门课,有了扎实的网络知识,在将来的工作中会有用的。分数差一点也问题不大,何况咱是中国人,聪明,拼一拼,说不定能破天荒拿个好成绩呢。就这么着了,明知山有虎,偏向虎山行。于是龙春亮就注册了计算机网络这门课。

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