亮水珠作品
登载亮水珠的文学作品
在龙春亮讲课的这个班里，美国学生参差不一，差别很大。有聪明的，一点就通；有勤奋的，学习挺努力；有认真的，遇到问题非搞清不可。可也有“几盏不省油的灯”。
在龙春亮实施新的判分标准以后，他的讲课工作在顺利地进行。时间一晃好几个星期过去了。有一天早晨，龙春亮刚准备开始讲课，突然发现另一个高等数学班的讲课老师坐在教室后面的座位上。这是系里派老师来听他的课来了。
在美国的学校里，学生可向系里匿名反映老师的授课问题。系里处理学生的反映时不得透露学生的姓名。如果学生反映的问题比较大，系里为了了解学生反映的问题实际情况，会派教授同一门课的老师到堂听一堂课，然后根据情况来处理。如果问题严重，系里会要求上课的老师限期改正甚至停止老师的授课。对担任老师的外国留学生来说，停止讲课就意味着不但失去了学校的资助，而且没有了学校提供的医疗保险。就要自己想办法付学费和生活费。这可是一个巨大的转变。
这不，龙春亮就赶上了这种事了。龙春亮一边讲课，一边用眼睛扫视着下面的学生。他心里嘀咕，是谁到系里告我的状呢？他又在抱怨什么呢？
下课以后，听课的老师，戴安娜，把龙春亮叫到教室的后面。戴安娜是一个美国中年妇女，一头金发盘在头上，她穿一身浅灰色的西服套装，戴着金丝眼镜。她在学校里教课多年，有丰富的教学经验，学生都很喜欢听她的课。龙春亮和戴安娜不在一个办公室，但对她早有耳闻。戴安娜轻声对龙春亮说，“你的课讲的不错，看来你是花功夫准备了，课堂安排也可以。客观地讲，没有学生反映的那些问题。你需要改进的是多提问，多与学生交流。我会和丹尼尔讲一下，这事就到此为止了。”。她又和龙春亮叮嘱了几句，就离开了教室。戴安娜走后，龙春亮常出了一口气，心想这关算是过去了。
可是事情并不像龙春亮想像的那样简单，几个星期后，没想到又有老师来听课了，这次是系主任丹尼尔亲自坐在了龙春亮的课堂里。他走进教室径直在前面找个座位坐了下来，并没有向坐在讲台边的龙春亮这边看一眼。
这下龙春亮心里有点乱，“这又是咋回事呢？是同一个学生继续告状还是另外有一起告状呢？但有一点跑不了，事情一定挺严重，否则丹尼尔不会亲自来听课。闹不好自已会被停课，助教的事也可能泡汤。没有了经济收入，怎么继续读书呢？难道要像有的中国学生那样去打工吗，那可惨了。”在上课前的几分钟里，龙春亮坐在讲台的座位上，脑子里乱想着。“嗨，管他那，我已经尽了我的最大努力来备课，讲课和判作业，身正不怕影斜。”，他在心里对自己说，“咱插队时遇到的难事多了，这算啥，挡不了咱。好好讲好这堂课，看丹尼尔怎样断这场官司。”
上课的时间到了，龙春亮像往常一样自信地开始讲课。
丹尼尔听课不像其他老师那样坐在教室的后面，他就坐在第一排的边上座位上，在听课的同时，不停地用眼睛扫视着听课的学生，观察他们的反应。偶尔也看看龙春亮的黑板上的板书。学生们大多数不认识系主任，丹尼尔的到来并没有引起注意，美国的课堂学生来来去去挺随便，什么年龄的学生都有，有人可能还以为他是新来的学生呢。
龙春亮认真地讲着课，解释定理和公式，举例讲解，列出关键点，向学生提问并解答, 进行重点归纳。时间在一分分过去，一切似乎都挺顺利。龙春亮一边上课，心里有时会冒出一个念头，“这是不是我的最后一堂课？” 他又尽量把这个念头压下去，集中精力讲好课。
当龙春亮布置好作业，讲了要求之后，下课的时间也到了。学生们纷纷站起身来收拾东西，准备离开教室。这时，只见丹尼尔站起来，指着一个美国学生大声说，“我是这个系的系主任。我听了龙春亮的课，认为他讲课讲得挺好的，概念清楚，方法明了，语言也讲得不错。你为什么三番五次地去系里告状说龙春亮的课讲得不好？没有道理吗!” 说完，丹尼尔向龙春亮微微一笑，点了一下头，大步地走出了教室。
丹尼尔这番话使龙春亮和学生们都楞住了。龙春亮是转忧为喜，看来丹尼尔还是认可自己的讲课的，这起告黑状又没挡住我。按学生告状的规则，老师不能透露告状的学生是谁，丹尼尔当场指出告状的学生，说明他也很烦这个无缘无故反复告状的学生，断了他再次告状的念头。
学生们这时也纷纷议论那个告状的学生。他是比尔，一个美国年轻人，瘦长脸，一对小眼睛，鼻子周围有一些像芝麻一样的雀斑。他的学习很差，经常不交作业，上课时总是东张西望的。他呆立在座位上，想不到会被当众点出告状的事，有些不知所措。
龙春亮在课后留住了比尔，他想搞清楚比尔到底不满意什么。比尔这时好像缓过点神来了，他看着龙春亮，眼里露出一丝傲气。“你们中国人英语发音不行，你讲的课我听不懂。我在修车铺工作，没有多少时间看书做作业。我成绩不好就是因为你讲课不行，我不明白学校里为什么让你们这些外国人当老师…”
龙春亮打住他的话说，“可其他同学都能听懂我的课，成绩也不错呀。我们是经过学校审核才能讲课的。你要是不满意我的课，可以到其他班上课呀。” 听到这话，比尔脸上流露出一丝不易察觉的难堪，“我去过其他班，还不如这个班，判分也比这儿严。”
“那你还可以退学，现在退学还不晚，能拿到一部分学费，等以后有机会再回来上学。做为本班的老师，我建议你转班或退学。就这样吧。”龙春亮说完就捧着讲义走出了教室。他心想，这样一种人，心里傲气，没有能力又不愿努力，只是一个劲儿的埋怨这，抱怨那，就是不想自己该如何改进。和他说什么也没用。
你猜比尔离开龙春亮的数学课了吗？没有，他一直呆在班上到期末，只是他再也没有去告状。你觉得龙春亮是否应该反过来在期末给比尔点“颜色”看看吗？
