蓝天白云
致力改善华人英语口语能力，原创英语教学新方法，帮助广大新移民和留学生提高英语口语能力，更好地融入社会。
《带节奏的英语课堂》在文学城开课之初，在网上引起一片哗然，有人留言：文学城的热门博主就这么自信吗？当然，现在我已经不是了。还有说，你教的是什么东西？初初初初中水平。。。你这水平还来教口语，这不是误人子弟，害人吗？绝大多数人是沉默，我不认可，不学就是了。昨天，我发表了《看着字幕学英语听力很难提高》一文，有一个网友留言：
我比较同意博主的看法。口语的重音和语速是字幕所不能反应的。掌握口语的习惯肯定对说听有关键帮助。希望博主能把上面的重音解释的更清楚点儿，比如那些标号，可以帮读者理解。谢谢。
非常感谢这位朋友的支持，下面我对她/他的问题做回答。我的教学方法与传统的教学方法不同，与网上的英语教学也都不同，英语是不能在课堂上能够学会的，我之所以把它叫《带节奏的英语课堂》就是说，我不是在教英语，是在分享我学习英语的方法。
我读书时学的是俄语，学习的方法如同苏联的小朋友已经学会说话了，进学校就是认字母，拼单词，就是认字。我们呢？因为不会说俄语，就必须学语法。俄语的语法比英语的语法复杂得多，名词、代词、形容词都有各自的六个格，光是语法就把我搞得晕头转向。所以，我学了诸多年仅仅可以看着文字读俄语。因为那时候没有录音机，所以不会说一句俄语，更别提写文章。一旦不学了，现在连字母都不认识了。由于有学俄语的经验教训，我学英语就是完全凭直觉去学，我既不学音标，也不背单词，更不学语法，结果我现在常用的单词掌握的不少，发音还算可以，也能看懂和听懂英语，学习的目的可算达到了。现在华人学英语有很多禁忌，什么学英式英语，不能学美式英语啦，成年人一定会带口音啦，这些都是没有根据的，只要听力过了关，什么都没有问题。我的发音如果错了，听到正确的马上就能改过来。
看看现在学英语，还没有学会说英语，就开始学音标读单词，然后学语法，然后英翻中、中翻英的领会意思，跟我从前学俄语本质上没有什么不同，现在虽然有了录音机，根本上还是在文字上打转转，没有几个人重视真正的英语的声音，这就从我说中文，英语的文字有很多人看，但是听英语视频的人寥寥无几。这样学结果就是，学习前不会听又不会说，学习后仍然不会听还是不会说。可以说绝大部分的华人，如果不经过像小孩子学说话一样经过口对口的模仿阶段，听英语就是猜，说英语就是用英语单词说中国话。在本篇文章后面有一个用英文写的留言，就是这样的。
如果以传统的方法学习，我这个年纪，恐怕连单词都背不下来几个，别说达到如今这个水平。那么我是怎么学的呢？我的自学的过程就是首先搜集我可能得到的所有的学习英语的资料，当然都是英文的，而且要有录音带的，我大约收集了十几种。比如：《face to face 》、《ship or sheep》、《side by side》《new headway》《 In tempo 》《English Pronunciation in Use》等，这些都是世界最著名的高校专门教授英语的口语教材。其中澳大利亚英语研究中心的口语教材《 In tempo 》我感觉是最好的教学课程。通过深入的学习，我基本掌握了英语口语最重要的一环：重音和节奏。这让我的听力得到很大的提高，进而能够很好地模仿最好的英语口语教材中的录音，从而学习最标准的英语，也就是我拿到了学习英语口语的金钥匙，借助它我就可以打开英语的大门。
为什么《 In tempo 》是最好的英语口语教材呢？因为它揭示了英语发音的真相，它告诉我们，英语的发音与汉语的发音在本质上是相通的，就是子音和母音的相拼，我们华人可以利用我们熟悉的拼汉字方法去拼英语的音节，这就解决了英语发音最一个基本的一个问题，用拼汉字的方法拼英语的音节，正确地拼读英语最小的语音单位音节。正确读音节，与学汉语的第一步认字，拥有同样重要的作用。但是英语与汉语又有很多不同，就是说英语有其独特的发音规律，这些规律在《 In tempo 》中都有详细的解读，包括：英语的音节的划分、音节的读法、重音、非重音、略读、弱读、变音、节奏、停顿等等。很可惜这么好的教材，现在居然找不到了，我现在只有十年前我在图书馆借回来的书的影印本，还残缺不全，录音也不全，我到图书馆问，回答是已经处理掉了。
对于母语是英语的人，从小口对口学的说话，自然就具备这些发音的特征，但是如果我们学英语是从学习单词的发音，然后根据语法凑出来的英文句子，然后把一个一个单词简单地连起来，这样读出来的英语是不具备英语发音的基本要求的，这样它会找不到重音，因此很难提高英语的听力水平。所以看电视学英语，用眼睛看字幕，就会依照惯性用英翻中的方法去理解意思，这样，看着文字听正常语速的英语，是不可能听到声音，即刻理解意思的目的的。
《带节奏的英语课堂》是这样教的。比如这句话：九个单词
对头 但是我不知道 它是否营业
Great but I don't know if it is open
用斜杠分8个音节，一个音节一个音节地读 是这样的：
Great / / but / / t+I / / don't / / know i/ /f it's / / o / / pen /
1 2 3 4 5 6 7 8
然后在重音节的元音上点句号，在非重音节的元音上点点，在次重音节的元音上点逗号，把每一个可以独立存在的词组用竖杠分开。
第一个音节是重音节，元音是双元音，声音长，声调要拐弯Great t听不清楚。2、3音节是非重音节，连起来读，两个t 合并
/ but / t+I /。第四个音节don't 重音节，读t 舌头放在t的位置上，没发出音，紧接着第五个音节重音节 don't / know i/。第五个音节是两个相同音的音节合并而成，所以读的长，声音拐弯。下面
/f it‘s / o/pen /。连起来就是
。 l . . 。 。 . 。 . l
Great / but / t+I / don't / know i/f it's / o/pen /
《 In tempo 》教材第一句话就是：
这本书和两盘磁带 将帮助
。 。 ， . 。 . 。 l . 。
This / Work/book / k+and / 2 / cas/settes / will / help /
你学习一种 新的方法去听
. 。 . l 。 。 . 。 . . l
you / learn / n+a / new / way / y+of / li/ste/ning /
新的方式去说
. 。 。 . 。 . l
a / new / way / y+of / spea/king /
说明这种学习英语的方法是一种全新的学习英语听和说的方法，是华人从来没有学过的，我通过《 In tempo 》的学习，首创了《带节奏的英语课堂》的教学方法，《带节奏的英语课堂》不讲为什么，也就是不讲理论，注重的的是实践，就是教你怎样模仿，这些模仿我都是有理论依据的。如果你学过几十年英语，只要学习几个月，你的听说能力一定会得到大幅提升；如果你是英语小白，即使不会多少单词，从来没有学过语法，你也能快速获得与英语人沟通的基本能力，在这里，每一个模仿的英语句子都是出自英语专家之口，所以我可以负责任地说，我的《带节奏的英语课堂》是最好的学习英语口语的方法。
今天视频内容就是今天的文章，请大家打开听声音，谢谢！
When you learn a new way of listening and speaking. You also learn a new pronunciation system.learning pronunciation takes time and concentration.especially if the sound of your language is very different from English.When you learn pronunciation,go slowly and take one step at a time. If you practice patiently and repeatedly you’re certain to succeed.
希望你有什么问题随时提出，祝你顺利。
You got that, you got it as a good start. I'm learning Hebrew now and I'm in an online program from Tel Aviv, and I really wish there was a thing like the 900 sentences of Hebrew! There's a script for you to see, recordings for you to hear and the space for you to repeat. How smart and simple it is after you've learned the basic sounds and syntax of the language. I need those basic, useful daily verses for traveling or starting a life in Israel. It was literally the best for starters.