解放军里的日本兵 （续十一）

在向汉口进军途中，浅野他们日本人小组也终于与中国士兵们一起参加思想教育活动了。在河南省南部的信阳再次长期驻扎时，实施的“干部评论”，是他们参加思想教育活动的开始。

“干部评论”，简单而言，是与上司评定部下勤务表现正相反的，部下对上司的勤务表现评定。当时共产党的军队及各种机关内的干部的工资评定是由这种一年一度的干部评定来决定的。每名干部首先自己写自我评定报告，然后将报告交由自己的工作单位，由部下们集体讨论评定，根据评定结果决定该干部的工资等级待遇。

浅野他们所属的医院也上至院长下至伙夫，全体人员都各自写了自我评定交由大家讨论。浅野他们对这种奇异做法很吃惊，更吃惊的是他们日本人也被要求一起参加这样做。但事关工资待遇，而且既然从军队支取工资，也没有理由拒绝这种要求。于是详细地请教做法，跟着中国士兵参加了集体讨论。

工资自己评定写成报告叫做“自报”。写自报的基准，部队医院的场合有三条。第一是“德”，具体而言是参加活动的态度，例如对待为革命而负伤的战士和生病的患者是怎样的态度等，与此相关，从实际工作和思想两方面考察判断学习精神热心与否。第二是“才”，例如像浅野这样的外科医务人员的场合，就要分析判断他作为外科医务人员具备怎样的技术和能力。第三是“资”。指对部下有没有指导性，反过来说有没有得到来自部下的信赖，多大程度上得到了这种信赖需要做自我判定。关于上述各点经过一两个星期的讨论，总结成自报。自报需注意：一，过高评价自己不适当。二，同时也反对过低评价自己。三，必须客观，正确地总结评价自己。

最后是总评。总评时“德”占百分之四十，“才”占百分之四十，“资”占百分之二十，以此比率进行。然后参照为医疗部队制定的“工资等级表”（包括甲乙丙三等，各等级内医生从一级到八级，护士从七级到十八级，细致地分为不同类别的不同级别），是医生的话，则申请诸如“乙等三级”“甲等五级”之类的。

浅野他们对于这种极其民主的自我评定的体系感到惊叹，对于自我评定到最终结束为止的整个过程更是印象深刻。自报最后由大家集体讨论决定。决定的方法，比如院长的评定是在医院全体人员面前进行的，医生则由医生和护士参加评定。地位越高，参加评定的人员越多。

浅野对自己当时申报的是哪一级已记不清了，但记得最后大众评定时出席者有一百多人，而且他还受到了来自某位护士的严厉的批判。

（待续）