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乞儿哭母诗

(2017-08-05 09:57:26) 下一个


乞儿哭母诗                              


看到了一首诗,很感人。                        

二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!


——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!


本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。


 2017-8-5
乞儿哭母诗                              
看到了一首诗,很感人。                        

二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
 2017-8-5
 
乞儿哭母诗                              
看到了一首诗,很感人。                        

二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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看到了一首诗,很感人。                        

二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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看到了一首诗,很感人。                        

二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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看到了一首诗,很感人。                        

二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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看到了一首诗,很感人。                        

二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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看到了一首诗,很感人。                        

二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
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本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

老师悄然出门,心酸之余,一首诗便凝聚而成:                   哭一声,叫一声。儿的声音娘爱听,为何娘不应!
——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

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一位老师经过一家人家的门口,见门开着,里边有孩子的哭叫声。进去一看,见到母亲已饿死在地上,一个四五岁的小男孩正伏在母亲的尸体上嘶唖地哭叫着:妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……,妈呀,妈呀,你为什么老是不理我!……

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二十世纪三十年代,(那时确实兵荒马乱、旱涝频繁、民不聊生。)某处乡村。

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——诗是抒发自己感情的一种文学艺术,感情越真挚,诗的质量会越高。有些高水平的诗人,在写诗时常会用心于斟字琢句,忽略了感情,差矣!
本诗原见于《旧中国大博览》一书中。在此书中重新查找,虽然比大海中捞针容易得多,但也差不多相当于在西湖中寻捞铁棒了,烦矣哉!若感兴趣的话,要劳烦各位自己去查找了。
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