你很重要（四）

你很重要（四）

在我失望的一刻，我感受到鼓舞。

当我被毁坏，我同时也在康复。

当我像大地一样安静坚实，那时候

我便可以用低低的雷声与众人讲话。

人生就是一杯酒，包含着酸甜苦辣的滋味，没有三番五次的提纯，如何会如此的醇口？

科学大道上没有平坦的道路可走，只有不畏艰难的人才能攀登到光辉的顶点，这一路的曲折会带给循规蹈矩的肖勇怎样的变化呢？

听完课，肖勇的教学被系主任质疑，主任反映说学生认为他的内容高深，他回答完全是按照教学大纲。主任说他只对学的好的同学提问，他回答担心提问学的不好的会冷场。主任说他不必在课堂上回答同学的作业问题，他回答答疑解惑是老师的职责。他失望，为什么主任没有自己的判断标准，只听外界负面评价？为什么不能肯定他的正确行为？

再次上课的时候，他的提问得到了圆满的答案。他喜出望外，原来他的教学可以被同学接受，他的心血没有白费。有的同学不写作业，或者上课不好好听讲，这让他头疼，可是那个班里没有几个不爱学习的同学呢？不能因为个别现象就否认他对知识的热情和同学无微不至的关心，不能否认大家积极回答问题，每天不断进步的事实。

同事们有人讨论他的课没有趣，说现在网上教学非常吸引同学，比教室上课还好。有趣？这是个有趣的话题，什么是有趣呢？

他意识到自己被上级的否定变得灰心丧气，于是决定和其他老师讨论一下如何解决教学中存在的问题。他依旧满怀热情地认真备课，一丝不苟地纠正学生上课提问中的每个错误。

虽然他不能确定，自己是否能继续留任，但是他的努力，他一切为了学生好的良苦用心是不会白费的，因为那些美好的永远不会消逝，他们可以成为每个学生成长的阶梯，帮助他们完成人生的一个个目标。他的人生也会升华，他真心所付出的一切都是珍贵的。

几个老师讨论认为不是每个学生都适合学习自己的专业，转专业也有可能，当老师尽自己的力就不要再自责了。上课的时候，适当讲一些作业，让学生多回答问题，提高他们的注意力。

“领导对你有意见，那时他的问题，你认真教课，这就是你能做到的最好。学生不好好学习，最后吃苦果的是他们自己。”大家讨论完就一起打羽毛球放松一下。

梅老师的子宫肌瘤让她眼珠总是跳，肠胃不舒服，有时会大肚子。舌苔全是白色的，像下了一层霜，肚子里仿佛有个三个月大的胎儿，不时踹她一下，眼袋加深，例假来了半个多月也没有停止，让她浑身发冷，医生给她的药物起作用了没？她真想变成孙悟空钻到自己的肚子里看一看五脏六腑有没有变化。

晚上睡不着觉，她就用力攒劲拳头，一直到不能再攥紧，然后放松，然后在绷紧一只脚，然后一块一块的肌肉紧张方让自己哈气连天。她想象自己是伊甸园的园丁，布置着花草树木，苏州园林。想着想着，她坠入沉沉的梦想。

看医生还有一段时间，梅老师就想方设法让自己心态好。

人吃五谷杂粮，没有不生病的。生病了就看医生，现在医学发达，假以时日，人就会康复的。

空闲的时候，梅老师在图书馆看书，只要读到心爱的书籍，她就会忘记痛苦，身心愉悦，这是梅氏疗伤法。她热爱自然和人生，喜欢优美的诗歌，特别是唐诗宋词，当她用美丽的楷书写信的时候，书香都会飘出来。看她写字的人都会由衷地赞叹：“好美的书法。”她喜欢优美的文字，动人的情感，对社会偏见的思考，善良的光辉。

中午的时候，梅香喜欢和同事一起在校园散步，聊天。阳光让万物都有一层金色的光辉，让人们的交谈也变得轻松无拘无束。

“你知道吗？我上初中的时候，班主任老师专门给我们女生开会，说她们班一个初中女生怀孕辍学，嫁给了农民，多子贫穷，一辈子在人跟前抬不起头。”华老师一边跟梅香散步一边说，她已经三十出头，还没有结婚，害怕发生男女关系，可见幼时的教育给她带来的阴影。

“我上初中时，班里一个女生给男生穿纸条，被老师截住叫家长。女生寻死觅活，男生也被大家议论纷纷。所以，那个时候，我就决心做个男孩，这样不会被爱情俘虏。”方老师也被传统思想束缚，对爱情藏着恐惧。

梅香抿嘴一笑：“读着川端康成的《伊豆的舞女》，那个情窦初开的少女，喜欢歌舞，可是社会地位低下，她和少年情投意合。但是为了爱人的前程，毫不犹豫地离开，淡淡的哀愁就是初恋的味道吧。”

“谈也是白谈，那和没谈没有什么区别。”方老师长长出了一口气。

“如果遇到负心人劈腿，谈了反倒不如没谈。”华老师更是释怀。

“若是两情长久时，又何必朝朝暮暮。”梅香淡淡地说。

“高中时，忙着高考，有心仪的对象也不能谈，只能默默地藏在心底。”方老师说出了自己的感情经历。

“上大学时，有男生提出来，可是学业很紧张，不敢答应，错过了机会。”华老师也如有所失。

“缘分都是天注定，你们早晚都会遇到合适的人。”方老师说。

“即使一辈子不结婚，也可以做好自己呀。虽说婚姻是人生必需品呢？”华老师反问说。

“知己是可遇不可求。如果遇到有共同语言的人，能彼此欣赏，彼此成全，那时多好的事啊。”梅香感叹地说。

三个人都笑了起来。

“你认为一个伴侣最重要的品质是什么？”方老师问。

“善良。“梅香和华老师异口同声，不禁都笑起来。

“有责任心。”方老师说。

三个人都点点头。

尼采说，每个不曾起舞的日子都是对人生的辜负。

说的对极了，人不该自寻烦恼。

每天天蒙蒙亮就起床，梅香的一天是从歌声中开始的。她一边在镜子前梳理长长的秀发，戴上一个美丽的发卡，一边轻声唱着“花儿为什么这样红？”

看着镜子里的自己，端正的五官，黑黑的眉毛，弯弯的嘴角带着微笑，架着一个黑框眼镜，显得知书达理。她读过很多教育书，最喜欢的老师是沙利文小姐，就是海伦凯勒的老师。虽然自己是孤儿，但是一直渴求受教育，最终从残疾学校毕业。虽然海伦重度残疾，她却教会了海伦知识并陪伴海伦了一生，造就了这个伟大的女性。

对于梅香来说，成就他人就是她的价值。

她不伟大，但是重要，她的每个学生都从她那里得到了知识的光辉，打开了智慧的大门。

阳台上开满了五颜六色的喇叭花，那是她春天种的，带来清晨的优雅。纤细而盛开的花朵吸引了黄色的黄鹂鸟，微风把鸟语花香送到她的面前，对她的热爱大自然最好的回报。

下完雨，她会把马路上的一只蚯蚓重新放在草地上，天旱的时候，她会拿一把壶给花坛快蔫了的花草浇水。同事生病的时候，她会买一碗热气腾腾的馄炖送给她。

她就像春雨，润物无声。她把读书当成是补充能量的源泉。音乐总能让她的心情变好，让她把废物排出去，把精华吸进来。

“进入阅读，先取下一件乐器

让我们热爱的美成为我们的所为

跪下亲吻大地，有成百种方式。“

她默默地祈祷“每一天都美丽，都锻炼，都衣着讲究，都与人为善。每天都读心灵成长的书，让自己变得更睿智，做好事，珍惜自己拥有的，保留美好的回忆，让痛苦的回忆全都消失。”

她加入了读书俱乐部，对爱情小说情有独钟，她向往书中至死不渝的爱情，也期待自己能珍惜有缘人。读书俱乐部的人都由衷的羡慕她的独到见解，聆听她的话往往让大家重新审视生活，为什么而活？

图书馆的老师笑着拿过她的借书条：“川端康成，对不对？”

这个时候，有个个子高大，相貌堂堂的男子走过来，老师笑着说：“邢博士，你借的书到了。”

那个人对老师点点头，高兴地接过书，博不急待翻看起来。

“他呀，刚从德国留学回来，在我们的材料系工作，和你一样，很喜欢读书。他一心想研究出新的材料呢。”图书馆老师介绍说，梅香不禁看了看他。

没想到，他也正望着自己。

出于礼貌，梅香抿嘴微笑了一下。

邢明也微笑了一下，露出两颗小虎牙。

梅香不禁又微笑了一下，她笑起来很好看，好像冰雪被阳光消融一样。

邢明又笑了一下，眼睛眯起来，很迷人。

梅香又不禁微笑了起来，像春风吹过麦穗，让人感到欢愉。

邢明也笑了起来，仿佛是心底的小溪流出了欢乐。

梅香拿着书离开了，背后仿佛有一双眼睛注视着她。她有些心动，不曾有过的熟悉感，仿佛有种莫名的默契。

教师会议结束时，大家依旧讨论了新的教学任务，科研目标，表彰了优秀典型和发表论文突出的几个年轻教师。

在会议接近尾声的时候，大家开始讨论学生中出现的新的问题。

张主任说：“我们现在讨论一下法学院毕业班李力和杨耀斗殴事件，共同解决校园暴力问题。”。

丁老师大致讲了事情的经过和处理意见。

“根据学生守则的规定，李力属于肇事者：用语言侮辱或其它方式触及他人，引起事端或激化矛盾造成打人、打群架等后果者，给予警告。

杨耀属于打人者：造成轻微伤，打架造成不良影响，给予留校察看一年的处分。“

“我们重点加强了李力和杨耀与人合作的能力。通过向律所咨询，找同学核实，澄清了事实，培养了同学们的向心力。”梅老师说。

“大学生刚入校的时候，通过《大学生学习方法》这门课教学生，自己管理自己，写作业，考试，听课，打架事件发生以后，我们积极组织各项文体活动，让大家可以发现彼此的优点。通过加强高年级和低年级学生的交流，请法律界的人士定期讲座，读书会来加强人文修养，建立面对社会的法律诊所对社会大众进行人文主义关怀，一系列的活动加强同学和社会的连接，发现自己的闪光点，学生们的精神面貌也提高了很多。有思想问题也可以与班主任老师24小时沟通。”梅老师说。

“你们这些措施有哪些成效呢？”张主任问。

“本学期无一起打架斗殴事件，参加全国的辩论赛，国际法庭竞赛，我们的同学都成绩斐然。学习积极性提高了，身体素质也加强了。患抑郁症住院或者休学的同学减少了一半。”丁老师把报告单交了上去。

“学生们努力学习的目的是什么呢？换句话，他们人生的意义是什么呢？”汪主任问。

“为共产主义而奋斗，成为克己奉公的公民。这来自陶铸的名作《崇高的理想》。”张主任说。

“名校就是要培养改变时代的精英，大多数院校培养的是合格品，我们则是精品。所以要敢于竞争，精益求精。”汪主任说。

“只可惜在文化大革命时，陶铸一家都被害死了。“肖勇很遗憾地想。“人斗人，人批人的时代，毁坏了多少有崇高理想的人啊。这样的悲剧不能再上演了。高校还有投毒事件，这种恶性竞争，以邻为壑的恶性事件再也不能重演了。”

学校开会的时候，做报告的有院士，教书几十年的老教授，学科带头人，长江学者，每次照相的时候，肖勇总是在最后面。做实验做不出结果的时候，学生不好好学习的时候，他很羡慕那些心无旁骛的老学者。科技在日新月异的发展，学校也在不断地改革，他们居然能够处惊不变，成为所在学科的学术带头人。真正做到事业家庭双肩挑。

“年轻人要敢于迎接挑战，你们都是我们引进的特殊人才，一定要努力上进，才不辜负国家对你的培养。”汪主任见面就会提醒他。

不止一次，他感到内心的恐惧，如果申请不到基金，写不出论文，怎么完成科研任务？如果成为末位被淘汰怎么办？如果学生不好好学习，退学或者跳楼怎么办？他有时想问题想地头痛，甚至怀疑自己会不是和《beautiful mind>中的数学家阿什一样，得了什么脑部疾病，彻底和自己喜爱的学科告别，即使最后得到了诺贝尔奖，还是要在医院里度过一生。如果，他天天呆在学校里，结不成婚，会不会就此终老一生？

他甚至感到生得早的好处，大学好考，只要报考就能考上，干什么都是填补空白，很容易成为学校的骨干和精英。

他又为自己这种想法内疚，文化大革命让多少年轻人丢失了上大学的机会呀。

现在每年都在扩招，学生不断毕业，供需市场也成了买方市场。他除了快马加鞭，还能躺平吗？

有时，他甚至感觉自己是在打一场硬仗，必须全力以赴，否则就会卷铺盖卷走人。而他的对手，恰恰是高校的聘雇系统。在这种激烈的竞争下，有人剽窃他人成果，有人向领导打小报告，有的领导捉住下属一点过错就严厉打击，有的人为了达到目的不择手段。想到这些，让他感到心烦意乱。

他整个人都感觉不对劲了,为了缓解自己这种消极的状态.

周末，他约梅老师，丁老师一起爬山，阳光明媚，山上郁郁葱葱，从石缝里渗出的涓涓溪流，孕育出淡蓝色的野花，作为荒丛中令人眩目的生命，它要努力地开花，即使在无人观赏的深山老林。那些蜜蜂和蝴蝶就成为最好的伴侣，默默陪伴着它们，帮助它们孕育后代。

不管环境如何，我要开花，我的使命就是绽放！

不管遇到什么环境，我都要让自己坚持做正确的事，不被逆境打倒。

他们互相吐槽了自己工作和生活中遇到的一些不快。然后就开始讨论自身体验之外的事情。

梅老师说：“电视台的法律节目主持人就是我们学院毕业的，在北京很多年还没房没车，

现在大学生快毕业了，找工作的薪资和待遇常常是他们的一个考虑因素。“

丁老师说：“我们的工资买房不够。一个人在大学，一个人在公司，这样才买的起房。”

买不起房先租着，等凑够首付就可以了。两个人挣钱加一个孩子，工作十年是可以应付的了的。我的孩子要上小学了，可是房子还是那么小。“

现在社会已经不断向前，人们的物质生活得到了很大的提升。但是幸福感却下降了。关于这一点，肖勇认为自从融入集体的大圈中后，他开始慢慢失去了自己的个性。

同学聚会的时候，很多人认为能够到高校工作，意味着高收入，高地位，令人羡慕的工作环境，舒适的生活条件，享受大都市的先进和繁荣，这是个千载难逢的机会，家人也会“一人得道，鸡犬升天。”多少人读书的目的就是要飞黄腾达呢。可是实际上，到了外企工作的人，他们的收入最高。在国企工作的人，生活地最安逸。肖勇的收入在大学同班同学中，只能算是中等。

肖勇谈到了和领导在教学方面的分岐，然后问：“要是系领导突然让我停课怎么办？”

梅老师说：“问问为什么，把自己的想法反应一下。讨个公道。”

肖勇说：“对方不给公道怎么办？”

丁老师说：“良禽择佳木而息。再换个大学吧。”

肖勇叹了口气，说：“我已经换了一次，加上这次就是十二年了。如果四十岁还没房，没工作，说不定结婚都成问题。”

梅老师叹口气：“你让我想起了崔健的《一无所有》。”

“我曾经问个不休，你何时跟我走？可你却总是笑我，一无所有。”这首歌反映了文化大革命后，改革开放时代人们的迷茫。历史传统和经验灌输都告诉我要”忘我“地去工作，如果没有工作，会找不到自己的。

人们有时也会感到精神和物质的赤贫。好像使劲追赶时代的步伐，却怎么也赶不上。

时代变化太大了，东西方文化的冲击，刺激着人们内心的觉醒，怎么才能活出自我呢？

肖勇做梦都会担心自己失去了工作岗位就失去了价值。从小到大，除了学习和工作，真的一无所用。所谓“百无一用是书生。””

梅老师说：“这是个令人迷茫的时代。学生们也一样迷茫，没有结婚所需要的资源，没有足够的时间，机会和金钱与异性在一起，没有吸引异性的本钱。”

丁老师说：“男女比例失衡是个很大的因素。一个人如果能结合自身的实际，即使当个中学老师，也一样有出路。如果一个刚从学校毕业的学生把进律所和挣大钱等同起来，而忽略了中间十几年的成长经历，很容易感到迷茫。我见到课桌上刻着自我解嘲地文字”天涯何处无芳草，何必要在北京找？”

现在的电视剧中哪个成功人士不是名车豪宅，全身名牌，这对学生是个误导。俊男美女的看脸时代对于长相普通的学生也是很大的心理压力。

”生命的意义很多，可以从事创造或者某种工作。体验自身之外的自然，文化，或者培养另一个人的独特性。生命中的任何事，即使吃饭，睡觉，谈恋爱也有它们的意义。“梅香意味深长地说。

梅老师想到小丁打球时热火朝天地镜头，忍不住笑了。她很珍惜和朋友在一起的每时每刻。

肖勇热爱钻研，冬天下大雪，脚冻了，肿地象馒头一样高，可是还是拄着拐杖去上课，解起数学题来，脚上的伤痛全忘了。有一次遇到一个难题，连教授都解不出来，一个人研究了一个礼拜，得到答案的那个瞬间，整个人都高兴地满屋子喊”万岁，在此期间，他在CSI发表了多篇重量级的文章，从多个领域拓宽了物理学的概念。科学就是大自然的语言。

“爱在成长道路中有很大的长处呀。“爱，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境 也。” 梅老师说。
“在《文学小言》一文中，王国维又把这三种境界说成“三种之阶级”。并说：“未有不阅第一第二阶级而能遽跻第三阶级者，文学亦然，此有文学上之天才者，所以又需莫大之修养也。”王国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》，第二为柳永《蝶恋花》，第三为辛弃疾《青玉案•元夕》。”丁老师说。
第一境界是说，一个人的爱应该情投意合，生儿育女“望尽天涯路”；第二境界是说，爱不是轻而易举的，必须经过一番辛勤劳动的过程，“为伊消得人憔悴”，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔：第三境界是说，经过人生的生离死别，相思回忆。

肖勇从大学本科到现在已经过去了快二十年了，他仍然感到钻研学问的魅力，如果没有这份工作，他能做什么呢？刚配了副新眼镜，度数6百度，这就是他为自己学问付出的代价。看看自己偏瘦的体格，想到自己这段时间工作太努力了，候每晚都是十一点钟以后睡觉。寝室里书堆满了上铺。

谈到爱情，他和小美从高中相识，两个人青梅竹马，豆蔻年华。他在国外读书，飞鸿传书，小美和他一点一点成长，变老，回国后，他努力工作，只为给小美更好的生活条件。他决心年底就和小美结婚，结束牛郎织女的两地生活。

”你真喜欢做学问，发表文章质量也很高。“梅老师十分佩服。

”在大学工作的机会难得。“肖勇笑了说。

丁老师羡慕地说：“你晋升教授应该是板上钉钉的事吧。”

肖勇笑了笑说：“可是，这里僧多粥少，很多留学的博士后，特聘，都在争一个晋升的名额，我担心自己配不上学校赋予我的机会呀。”

这个机会也许难得，但是成就大事业不是一朝一夕，往往是一生努力的结果，为了写《本草纲目》，李时珍辞去了太医院的工作，走遍大江南北，查阅上百种古书，请教了很多人，最终写成了《本草纲目》，造福后代。再比如，宋慈写《洗冤录》更是倾尽一生心血，无论社会多黑暗，始终矢志不渝。可以说，想有所成就，这一生都要努力呀。做个圣贤，千古留名，可不是十年二十年的努力就能成就地。

北京寸土寸金，托儿费更是高昂，生活成本很高。即使小美愿意为他背井离乡，重新开始，他们能应对事业和生活的双重考验吗？回到家乡，小美可以和父母在一起，不用换工作，他们一起可以丰衣足食，安居乐业。他的专业很少，可能要转行。离开自己奋斗了多年的领域，从底层做起，这需要很大的勇气。

“像你这样的人才，是社会稀缺的，你是不是担心专业不对口？“小丁问。

”我学高能物理，除了高校就是研究院，除此以外还能做什么呢？“肖勇反问。

”那就到地方研究院去呀。北京物价贵，房子更贵，到别的地方，生活质量还能提高呢。“梅香脱口而出。

夏勇笑了，如果他能和小美在一起，无论天涯海角，他都愿意。无论做什么，他都愿意。任何时刻，他都准备好了重头开始。

“如果，你合同期满，你要干什么呢？”梅老师问小丁。

“我的学长开了一家公司，找我做帮手。我给学生出考试题，学生不好好学习反而在教师评估表上给我打低分，这不是找茬吗？我感到很气愤。学生给老师打分，这和中国传统的尊师重教不符，学生不是好好学习，而是对教师百般挑剔。我不能接受。况且我的收入也不足以在大都市过上富足的生活，外地同学来，我没钱请客，总是找借口回避。我也从不留宿沙发客，家里连个沙发也放不下。如果自己办公司，请你吃龙虾是没问题的。”丁老师大彻大悟地说。

想到昂贵的龙虾，肖勇笑了。他只吃过一次龙虾，那时留学海外的时候，花了二十美元吃了一只阿拉斯加的龙虾，有手掌那么大，颜色雪白，味道鲜美，让他唇齿留香。

能够吃上美味的龙虾，这个目标让他垂涎三尺。他的专业是高能物理，丁老师是法律。

“要不我到渔村做个物理老师，这样经常可以吃到龙虾了。梅老师，如果你不做老师，你能做什么呢？”这个想法肖勇笑了起来。

“条条大路通罗马嘛。我还没想，但是我知道一定有路可以走。人生就是脚踏实地，在平凡中的伟大。体验生活，热爱大自然，旅行，交友，爱人。也许我能在完成马拉松赛跑呢。”梅老师仿佛已经预感到不久的将来，三人会分道扬镳，把相聚当成回忆。

漫天的云霞，如烟的瀑布流过石崖，层层叠叠的叶子，仿佛一首乐曲激荡在心间，这么美好的世界，有什么理由放弃呢？

阳光穿过叶子的缝隙，玫瑰色的树叶火一样燃烧，野花遍地都是，像是散落在凡间的星星。每个生物都有生命的意义，为什么人要唯一的定位，唯一的成功标准呢？

“君子不器。“丁老师突然顿悟。

一个人不是一份职业能定义的，一个人守住自己内心的良知，他的人生就是完整的。

 “学校有什么值得你留恋的哪？”丁老师问肖勇。

”当我传授给学生一门新知识，布置相关问题，学生们求知若渴，通过冥思苦想后的茅塞顿开是最幸福的时刻。考完试，估计自己大体上都能答对，这种自豪感让人无比地畅快。当我帮助一个学生交上学费，让他能够继续学业的时候。”肖勇不禁感概到，如果有一天，他被迫离开校园，点点滴滴帮助学生成长的时刻将是他对生命最好的承诺。

“学校食堂伙食种类很多，干净卫生。以后不知道哪里能吃到那么好的家常菜。”小丁若有所思，辣子鸡让他唇齿留香。

“学校环境优雅，和外界与世隔绝的。我可以不考虑外面世界的错综复杂。看池塘的鱼儿摆着尾巴在荷叶下捉迷藏，坐在亭子下和朋友下棋就是最好的消遣方式。华灯初上，路过竹林，听到有人在拉小提琴，让我感到无比的宁静。”梅老师还是很有些雅致的。

“好了，好了，不要为明天的事情担心了。快照相。”丁老师摆了一个姿势，三个人都高兴起来。

因为未来有了目标，三个人都无比地放松，想到离开学校，也可以有全新的人生，这种安定感让肖勇高兴起来。

眼前的一切变得那么美好。大自然生机盎然，四季的蔬菜让人身心健康，挚交好友与自己互相安慰和鼓励，心爱的姑娘给人以甜蜜和希望，家里的亲人永远为归途点燃灯光，用心做的事情让他人受益匪浅。

有一颗圣洁的心，所在的地方就可以成为圣殿，有什么前途可担心呢？