兄弟

到了学校，远离家乡，桑柔很怀念自己的哥弟。为什么我没有兄弟了？

辛灵就劝她：“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”

桑柔心豁然开朗。她到体育馆打篮球，遇到了计算机系的高鹏。她问他：“你喜欢古诗词吗？”

 

高鹏说：“喜欢，但是我看不懂诗词方面的书，因为小时候没有这方面的教育。”

桑柔感到当代一些年轻人的遗憾。

她拿出随身带的《诗词赏析》读给他听：“诗歌是唯美的，感性的，联想丰富的，很有内涵，意味悠长的，词可以是理性的，也可以是感性的，既可以站在他人的角度客观描写，也可以站在自己的角度所想所感。“

”中文课上老师说，诗词是作者的生平时代背景内心的折射，也可以是文字的修饰，精雕细刻，朴实无华，文章的布局构思，总之是“仁者见仁，智者见智”的事情。”

高鹏听着，眼里闪动着动人的光彩。

以后每次见面，桑柔都会带上一本《古代诗词选编》，见缝插针给他讲解，她从《楚辞》《离骚》《诗经》出发，结合后代的文人名篇，启发他运用联想，动静结合，发现美，欣赏美。

渐渐地，她发现高鹏变得斯文，衣着整洁，待人亲切，真是润物细无声。

读这这些诗词，他们深深为中国的传统文明而骄傲。

桑柔说：“千百年来，人们的智慧和对美的创造，对生活的热爱，对自然的亲切的情感。”

高鹏说：”一脉传承下来，成为后人可以不断汲取的精神源泉。”

“优秀诗词中每个字的选择都独具匠心，韵味无穷。比如春风又绿江南岸里的”绿“字。还有推敲的来源。”她津津有味地给他讲解诗词中的典故。

一本诗词书在手里，就像是拥有了一个锦绣花园，又像是汲取了灵魂的去污剂，让人们身心思想都纯净无邪。前人书写文明，后人传播文明，他们记录了生命永恒的瞬间。

羽毛球场，桑柔和钱春配合，她接网前小球，他负责后场。与孙浩一队双打，钱春反应极为敏捷，身手不凡，高球他能扣到，前后场飞快跑动，不给对方可乘之机，好像所有的球都在他的掌控之中，很少有他接不到的球，他打球很有分寸，很少有超越边界的球。

针对桑柔的弱点，他告诉桑柔要伸手接球，把球往地上扣死。她跳起来扣球，击球点高了，球就容易扣死。她用力发高球得了很多分，给钱春创造了很多点杀对手的机会，但是有时孙浩会将高球直接吊在他们的空档，让人防不胜防。

打羽毛球也是益智的游戏。钱春喜欢将球打在对方的中线，造成对手的矛盾，接球会打到队友，不接就会失球。有时桑柔丢了球，也会一笑了之，继续努力。

打得热火朝天的时候，大汗淋漓地时候，喝一口清凉的水，吹一下凉爽的夜风，霎那间精神一震，格外舒服。人生得意需尽欢，和朋友在一起是多么惬意的事情。

间歇的时候，他们闲坐了天，说他们最爱的电影。

孙浩说：“我最喜欢的道张国荣的《倩女幽魂》，可惜他英年早逝。”

钱春说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”。

桑柔说：”人生苦短，所以我们应该如晏殊那样圆润豁达，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”善于参加集体活动，用美景和美食以及欢歌笑语来排解忧愁。“

大家都笑了。

孙浩问：”你最喜欢看什么？“

桑柔说：”国庆节漫天的烟花。辛弃疾《青玉案-元夕》里描写的五光十色，车水马龙的感觉：火树银花不夜天，一夜鱼龙舞。”

“想象一下吧，流光溢彩，五彩缤纷的烟花盛开在空中，轻雷一样的轰鸣声，可以让人为之一震，顿悟到生命如烟火一样。”

“我就是我，不一样的烟火。“

“所以我们也该感谢自己，感谢身边创造美好的一切生命。”

青春无敌！