警惕学生中自杀的信号

警惕校园中早期自杀的信号

-同情是所有情感中最高的一种

校园中的自杀案件在过去20年不断增加。年轻人试图自杀的原因是复杂的。周围的人能够从早期的信号中发现自我摧毁的信号。每个简单的信号必须和年轻人的经历和日常生活行为联系起来。
自杀的人在周围已经失去了可以信赖的人，所以一个人的生活质量出了必要的物质之外，周围环境的也非常重要。
建立信任的关系就是在挽救生命，爱对于一个人的生命质量至关重要。

但是，最好对值得怀疑的行为做出反应而不是有意忽视它，关心地去问他：

早期的警告信号

（1）直接说出自杀的话“希望自己已经死了”“去死会让家庭变的更好”“没有什么值得活下去”，曾经有自杀的企图，不管有多小。四分之五的人是有企图的自杀（3）“自杀”主题出现在个人的音乐，艺术和写作当中。（4）失去了家庭成员，宠物，男女朋友，因为死亡，丢弃，分开（5）生活混乱，例如实业，疾病，新环境，父母离婚，配偶离异（6）睡觉和吃饭习惯扰乱甚至忽视个人卫生（7）成绩下降并且对学校或者兴趣爱好无精打采，以前都是非常感兴趣的（8）明显的行为的改变，例如一个安静的，害羞的人变得特别喜欢社交（9）无助，没有希望，思想阴暗（10）从家庭成员，朋友中消失，感觉被其他人隔离（11）把有价值的东西给他人，把所有的东西整理好（12）冲动，危险的行为，吸食毒品，酗酒，完全不顾个人的安全，冒极度的险

他人如何处理有自杀倾向的问题

 家长朋友可以从以上这些线索中发现异常，他们可以采用以下方式来进行人道主义关怀：

（1)直接了当用平静的语气问“你是否想伤害你自己？”（2）评估一下自杀的严重度，可以通过问问题，个人感觉如何？重要的关系有没有发生变化？这个人和谁谈过话？他是否购买枪支，药品，绳子或者其他的方式？他是否有特殊的发展计划？

一旦发现情况非常危险，和这个人呆在一起，一直到有帮助到临。

不应该做的事

（1）不要忽视警告的信号。冷漠，不关心（2）如果年轻人向你倾诉，不要拒绝谈论（3）不要感到恐怖，不赞成，或者排斥（4）不要说假话（所有的事都会好起来。。。。。。）或者简单的答案（你应该感谢。。。。。）（5）即使当危机度过或者当专业的咨询事情已经开始，也不要抛弃这个年轻人

同情是所有情感中最高的一种，当我们的手伸向那些有自杀企图的人的时候，我们就是在挽救他人的生命。