有好多家长问我如何在家指导孩子画画。我这里举几个例子，家长需要做的，就是饱含热情的和宝宝们共同想象一个他们感兴趣的场景，把他们引入一个故事，让他们变成主宰故事的主人。这里举个例子，大家可以参考着让宝宝们画。如果喜欢，我可以再多整理一些给大家。这里是以前学生的几张画，多年以后，再次翻看，越发喜欢。谢谢小朋友们，刘老师在这里祝你们新年[阅读全文]
七彩童年
一个在中美有着多年美术教学经验的老师想和对儿童美术教育感兴趣的家长和朋友们聊聊
博文
(2014-01-29 19:18:06)
有好多家长问我如何在家指导孩子画画。我这里举几个例子，家长需要做的，就是饱含热情的和宝宝们共同想象一个他们感兴趣的场景，把他们引入一个故事，让他们变成主宰故事的主人。这里举个例子，大家可以参考着让宝宝们画。如果喜欢，我可以再多整理一些给大家。这里是以前学生的几张画，多年以后，再次翻看，越发喜欢。谢谢小朋友们，刘老师在这里祝你们新年[阅读全文]
(2014-01-28 13:26:48)
很多对孩子的负面影响是在不知情的情况下产生的。是家长在对孩子的需求不了解的情况下产生的。随着孩子的成长，他们的各种需求也在不断的产生着变化。对于我们成人来讲我们总认为我们知道孩子在想什么，孩子们需要什么。
一个三岁涂鸦阶段的孩子完全沉浸在他的玩画当中。她享受着胳膊的运动，和纸上出现的线条。随着胳膊的挥动，她对笔的控制越来越好，画面上[阅读全文]
(2014-01-27 06:45:03)
这是为高中学生设计的一堂课。目的是充分探讨纸的可能性。第一堂课是只用白纸和胶带做成不同的几何形体，然后粘在一起，再组成一个小型纸雕塑。第二堂课是准备一些鞋盒子，刷成黑色。在这个属于自己的设计小空间里充分发挥想象力。材料只限制与黑色的纸卡。这是一个舞台？那你就是舞台设计师。这是个房子？那你就是室内装饰师，这是个任何的空间，想象吧，发[阅读全文]
(2014-01-26 20:30:55)
我经常看到孩子被围绕着玩具，她还是哭闹着，不开心。不知道去做什么，不知道去用他们的头脑和想象力去获得快乐和幸福。我也看到有的孩子完全沉浸在一种简单的玩具，或只是一片木块。有时她把它当作火车，有时是一艘船，有时她把它抛向天空变成飞机。为什么有的孩子竟管家里条件很好，却不开心，而有的孩子虽然生活简单，却很幸福。幸福感明显的不取决于外界[阅读全文]
(2014-01-26 19:07:25)
在大多数美术课堂上，老师提供范画。有些直接让孩子一摸一样的照着画。孩子们小心意意的拿着铅笔一点点的跟着画。个别孩子画的很像，可以基本再现老师作品的风采，很多孩子都画不像，时间一长会影响孩子的作画兴趣，也会影响孩子的自信心。。有些则让孩子根据范画自己改一下。例如，老师画了一只小鸟在飞，小朋友则可以改变一下翅膀，颜色。不管怎么改一个班[阅读全文]
(2014-01-26 18:48:25)
做为一个美术教师，我们主要的关心对象是我们的学生，因此很好的了解他们在视觉艺术中的成长和发展对于我们的课程设计有着至关重要的影响。课程设计即不能违背儿童的生理和心里发展规律，又不能低估孩子们的审美创造能力。真正的了解孩子才能帮助我们更好的培育孩子们的艺术发展潜能。孩子们的艺术潜能的发展不是天生就有的，它需要外界环境的理解与支持。美[阅读全文]
