修复与青少年的关系--学习笔记(4)

讲了这么多，突然想起来应该先说一下什么是叛逆，什么不是。当我们觉得孩子叛逆的时候，孩子的感觉是什么呢？是不是我们也很叛逆？人总是觉得自己是对的，如果别人和自己意见不一样就是叛逆，特别是讨论变得很情绪化，开始不能称为是友好交谈的时候。这真是叛逆吗？孩子走向独立的过程，一定要学会的功课是自己根据自己知道的，作出合理的决定。这个技术是一生的学习，从错误中的学习。青少年走向独立，这个是必不可少的。做父母的和孩子的文化背景不同，所了解的很不同，父母的经验常常只有很有限的用处，那么，孩子呢？他们毕竟不成熟，作出一些让父母觉得很愚蠢的决定也是难免的。认识到父母的不足，了解孩子可能失败的地方，就让父母和孩子有一个合适的平台交流。期待孩子一定按父母说的做是这个年龄段很大的一个错误。那么，孩子就应该什么都说了算吗？他们不够那么聪明呢。父母在这时期很容易和孩子产生隔阂，那么有了问题又怎么办呢？父母和孩子寻求的是怎样的关系呢？

这节主日学主要讲问题家庭的关系修复，但我觉得对没有问题的家庭是很好的借鉴。修复应该如何开始呢？首先，确认需要修复关系，父母要谦卑，如果父母的目的是如何改造孩子，让孩子听自己的，那么，没有开始就已经失败了。父母要先好好省察自己，承认教育中的错误，寻求孩子的原谅，不是为自己找借口，而是告诉孩子，父母无意中犯了很多错误，有的现在可能也不知道，但愿意重新开始。请孩子原谅，也希望孩子给一个机会。我不知道多少读者读到这儿会拍我：什么？你不知道我的孩子，他/她这个样子难道还是我的错？要我道歉，请求原谅？！我理解你的心情，但我要说，孩子是你的孩子，本来你该把他管好地，到现在让孩子也这么不痛快，不能说没有你的错。

认错之后，要邀请你的孩子一起来检讨，到底是什么让他们不愿意听你说话，不愿意理你，看到你就烦。。。要准备好，你听到的大概会和你的自我感觉差十万八千里。而且，看你从前怎么对孩子批评的，孩子的方式和态度可能会最让你气愤，因为，那本来是你对他们的方式。不要把他们说的当耳旁风，感谢他们，因为他们让你看到自己的真面目。原则上，这时候不允许孩子攻击父母，让孩子本着帮助父母的态度，不是指责的态度，但事实上，我觉得很难控制。孩子到底会让父母多难堪是由父母一直让孩子多难堪决定的。孩子指出缺点后，和孩子就你们都同意的事情达成协议，让孩子监督你的改进。

下面的日子里，在孩子的明亮的眼睛下生活的你，还要努力做一个会鼓励的人。了解孩子的长处。常常鼓励他，支持他。如果你找不到孩子的长处，去找个放大镜，问他的朋友，问老师。实在一时找不到，就先在他的铅笔盒里放个小纸条，说你多爱他。

然后要花时间真正试着了解你的孩子。他喜欢什么，痛恨什么？不要批评，先了解。如果他喜欢的东西你不喜欢，他为什么会喜欢？用倾听，理解和支持进入他的世界。你可能会发现，孩子不像你想的幼稚可笑，更不笨。他做事可能都很有理由。

下一个是要注意说话的口气。当一个3岁的孩子拿一块脏乎乎的石头，献宝一样给你的时候，你会接受还是斥责？同样，当一个青少年把头发搞成他的偶像的发型，向你炫耀的时候，你怎么反应？注意，这些事情实在不关人品，无关原则，何不让他高兴一下？即使你夸他，他也可能照照镜子自己就要改了。即使不改，让他们的审美观成长一下也不是坏事。

在和孩子一起努力的时候，也要建设一个彼此依靠，彼此关心的家庭，首先搞好夫妻关系，让家庭有稳固的基石，然后安排家里可以一起的时间，吃饭，聊天，散步。。。。什么都好，只要大家一起，愉快地相处。这不是挑毛病的时候，不是好容易抓住你的时候，是大家轻松的时候，是家人都回向往的时间。

要让这一切会奏效，父母一定要表里如一，你的价值观，你的信仰，在家里都是不能装假的。表里不一是瞒不过孩子的。让孩子尊重的父母，是没有双重标准的父母。要让他们信任，父母必须赢得他们的信任，没有捷径。

[羽衣飞飞]

更完亲密之旅第一课了，到你这里按个手印。