用逆向思维法对待孩子的错误

孩子犯错了，该怎么罚 之逆向法

当妈的放下做饭的手，再把数学脑袋装上，接着上回继续讲，说说孩子犯了错之后，应该怎么办。


孩子一犯错，大人的反应是什么呢？我归纳了几种：震惊，失望，生气，发火，打骂，讽刺，挖苦，不理不睬，难过，伤心。这肯定不全，但有一定代表性。


其实作为家长，望子成龙的心情都能理解，孩子做了错事，有些负面反应也实属正常。但是，做父母最终要想到的是，生气和发泄不是解决问题的方法，而且人非圣贤，孰能无错？错误与正确，成功与失败，都是生活的一部分。人一辈子不犯错，想想那该是多么无聊的事情啊。


再说上火发怒，对咱自己身体也不好。教育孩子的同时，也要懂得爱惜自己。随便发火，不管对谁，都是不成熟不理智的表现，有失风度的事情，我们要尽量避免。冷静的面对现实，找到一个合适的解决方法，避免再次犯错，才是处理错误的根本原则。


所以，当孩子犯错后，与其生气着急，我们不如换种思维，把错误看成是一件好事。告诉自己和孩子，瞧，“错误”老师又来给孩子上课了，提高孩子自身的时候到了。想要的东西到手了，交点学费也无妨。


通过错误，让孩子更进一步的认识自己，总结自己，完善自己。从过去的不足中，吸取教训，进而把以后的事情做好。这样看起来，犯错误倒像是再好没有的事情了。古人说的吃一堑，长一智就是这个理。


另外，家长还要偷笑的是，这个错误被及时发现了，在孩子还小的时候。孩子越小，错误越容易纠正。要是等孩子大了，好多事情就由不得娘了，即使孩子真有了错，当父母的你也就能在旁边干着急，只有搓手擦汗的份了。


从小给孩子养成一个正确的习惯，观念，及时改正错误问题，对孩子的成长很有好处。做家长的，千万不要想，孩子现在还小不懂事，以后大了就明白了。树大自然直，是因为树在小时候受到了良好的照顾和引导。


还有，一旦孩子犯了错，大人也要反思，多问问自己，为什么孩子有了问题。是不是自己哪里做的不够好，需要改进。孩子的行为往往就是家长的一面镜子，反射出很多家长没有想到但是却真实存在的问题。


作为家长，不要只盯着孩子眼前的错误，而是横向，纵向，多方面的综合想想，心态自然会平和了很多，解决方案也会更合理，犯的错误才更有价值。纠结于过去， 不 如着眼于未来。想着自己和孩子又有一个进步的机会了，眼前这一小步，也许就是人生一大步。这么一来，心情还会愉悦起来。这算不上是自欺欺人吧。


我个人非常喜欢大发明家爱迪生。一方面是我极其崇拜聪明绝顶的天才，抛不开的英雄主义情结。另一方面他的人生态度充满着智慧，同样让我折服不已。天才不是人人可当，但我们却可以让自己变得智慧一点。


爱迪生发明灯泡经历了上千次的失败，面对别人的嘲笑，他自己却高兴地说，我知道这一千种材料是不能用的了。面对同一样事情，不同的态度导致不同的结果。积极的心态就是，当你在吃糠咽菜的时候，心里却仍有一种山珍海味的感觉。


看山是山，看山不是山，看山又是山，做家长要有拨云见日的本领。学会透过现象看本质，慢慢你会发现，哲学问题和数学问题有时侯是一回事。