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娄岩一周诗词六首

(2024-07-21 18:05:57) 下一个

娄岩一周诗词六首

 

1.《西江月·三伏》

三伏骄阳明耀,九霄暑气腾晖。蛙鸣蝉噪韵声凄,汗渍罗衫无寐。

晓望彩云流舞,晚瞻霞影依微。荷香柳意化为诗,闲对韶华悄逝。

 

这首《西江月·三伏》是一首描写夏日炎热景象和人们生活状态的诗歌,下面是对这首诗的逐句解析:

第一句:“三伏骄阳明耀,九霄暑气腾晖。”

解析:三伏天是夏季最炎热的时期,诗人用“骄阳”来形容太阳的强烈,而“明耀”则强调了阳光的明亮和炽热。九霄则指高空,暑气腾晖意味着暑气在空中升腾,形成了炎热的气候。

第二句:“蛙鸣蝉噪韵声凄,汗渍罗衫无寐。”

解析:蛙鸣和蝉噪是夏日特有的声音,诗人用“韵声凄”来形容这些声音在炎热中的凄凉感。汗渍罗衫则是指因为炎热而汗水湿透了衣衫,无寐则表达了因为炎热而难以入眠的状态。

第三句:“晓望彩云流舞,晚瞻霞影依微。”

解析:在早晨,诗人望着天空中的彩云,它们仿佛在流动中舞蹈。而到了傍晚,诗人则看到霞影,霞影依微则形容霞光微弱,即将消失。

第四句:“荷香柳意化为诗,闲对韶华悄逝。”

解析:荷花和柳树是夏日的典型景象,荷香柳意化为诗意味着这些景象激发诗人的灵感,使他能够创作出诗歌。而“闲对韶华悄逝”则表达了诗人对时间流逝的感慨,他静静地观察着夏日的美景,感叹时光的悄然逝去。

整首诗通过对夏日炎热景象和人们生活状态的描绘,以及对时间流逝的感慨,表达了诗人对夏日时光的深刻体验和对生活的感悟。

 

2.《清平乐·校园逸趣》

校园炎驻,翠影微风护。

梦笔江郎清意赋,矢志初心长固。

书声婉转流年,墨香馥郁诗篇。

跃向清澜逸漾,梦萦潇湘华章。

 

上片:

“校园炎驻,翠影微风护。”

- 这两句描绘了夏日校园的宁静与和谐。尽管外面炎热,但校园内因绿树成荫和微风的吹拂而显得凉爽。“炎驻”暗示了夏日的炎热,而“翠影微风护”则形象地描绘了校园内环境的宜人和自然的美。

“梦笔江郎诗意赋,矢志初心长固。”

- 这里,“梦笔江郎”指的是诗人自己,比喻诗人拥有如同江淹般的文才,能够以诗意的方式表达思想和情感。“诗意赋”强调了诗人创作的诗意和艺术性。“矢志初心长固”表达了诗人对于自己文学追求的坚定和执着,不忘初心,持之以恒。

 

下片:

“书声婉转流年,墨香馥郁诗篇。”

- “书声婉转”形容校园中读书声的悦耳动听,随着时间的流逝(流年),这种声音成为了校园生活的一部分。“墨香馥郁”则描绘了书写时墨水的香气,象征着文化的深厚和书写的美好。“诗篇”指的是诗人创作的诗歌,它们充满了墨香,是校园生活中文化气息的体现。

“跃向清澜逸漾,梦萦潇湘华章。”

- 这两句是诗人对自己在泳池中游泳的描写。“跃向清澜逸漾”形象地描绘了诗人跳入泳池,如同跃入清澈的波浪之中,享受游泳带来的自由和轻松。“清澜”形容泳池水的清澈,“逸漾”则传达出游泳时的无拘无束。“梦萦潇湘华章”则是诗人在游泳时心中的遐想,他的梦想和对美好生活的向往如同华美的诗文,环绕着理想中的潇湘之地。

整首词通过对校园生活的描绘,展现了诗人对诗意生活的追求和对文学创作的热爱。同时,词中也体现了诗人对青春时光的珍惜和对初心的坚守。在词的结尾,诗人将自己融入自然和艺术之中,表达了对自由、美好和创造的向往。

 

3. 《清平乐·伏雨惊梦》

伏天流铄,酷炙人栖卧。炎熇灼肌无避躲,切盼清泠宁谧。

梦际夜雨滂沱,晓晨爽籁盈柯。始悟自然玄力,倏然迁变山河。

 

这首《清平乐·伏雨惊梦》词作品,作者以平凡之笔描绘了夏日雨中的梦境与感悟。以下是逐句的解析:

上片:

“伏天流铄,酷炙人栖卧。”

- “伏天”指的是三伏天,是一年中最炎热的时期。“流铄”形容热气蒸腾的样子,整个句子描绘了炎热的伏天,人们不得不躲在阴凉处栖息。

“炎熇灼肌无避躲,切盼清泠宁谧。”

- “炎熇”进一步形容酷热的程度,灼烧人的肌肤。“无避躲”说明没有地方可以躲避炎热。“切盼清泠宁谧”表达了对凉爽宁静的迫切期待,这里“清泠”指的是清凉。

下片:

“梦际夜雨滂沱,晓晨爽籁盈柯。”

- “梦际夜雨滂沱”描绘了梦中的大雨倾盆,而“晓晨爽籁盈柯”则描绘了早晨的凉爽和宁静,雨水过后的清新空气。

“始悟自然玄力,倏然迁变山河。”

- “始悟自然玄力”表达了作者在经历雨后清新的早晨后,开始领悟到自然的神奇力量。“倏然迁变山河”则表达了自然的瞬息万变,山川也因之而变化。

整首词通过对夏日炎热和雨后清凉的对比,表达了作者对自然变化的深刻感悟,以及对宁静凉爽生活的向往。

 

4. 《浣溪沙·听雨》

夜半惊雷唤雨绵,风摇窗影蕴禅缘。电光辉泻净心澜。

枕上梦残思旧事,榻前心定忆流年。静听天籁忘尘缘。

 

解析:

上阕中,“夜半惊雷唤雨绵”描绘了在半夜时分,惊雷响起,随之而来的是绵绵细雨的情景。“风摇窗影蕴禅缘”,风摇动着窗户的影子,在这样的氛围中蕴含着一种与禅理、禅意相关的机缘。“电光辉泻净心澜”,闪电的光芒流泻而下,照映着世间,让内心的波澜得以平静和净化。

 

下阕里,“枕上梦残思旧事”,睡在枕上,梦境破碎,思绪不由得飘向过去的事情。“榻前心定忆流年”,坐在榻前,心情平定下来,回忆着流逝的岁月。“静听天籁忘尘缘”,静静地聆听着自然界的雨声、雷声等声音,让人忘却尘世的纷扰和缘分纠葛。

 

整首词通过描绘夜半听雨时的景象和感受,表达出一种在自然现象和静谧氛围中,思考过往、体悟人生、超脱尘世的心境与情感。

 

5. 《清平乐·夜雨倾盆》

乍来暴雨,夜半惊千户。电掣雷奔穿霭雾,梦卧轩窗滴注。

还怜枕上凝珠,且观屋角成洼。莫问倾盆几日,静闻天籁清嘉。

 

上阕起句“乍来暴雨,夜半惊千户”直接点明主题,描绘了暴雨突然降临的情景,“乍来”表现出这场雨的突如其来,“夜半惊千户”则通过“夜半”点明时间,以“惊千户”生动地表现出这场暴雨在夜深人静之时,声势浩大,惊扰了众多人家,给人以强烈的画面感。

“电掣雷奔穿霭雾,梦卧轩窗滴注”进一步描写暴雨时的景象。闪电划破天空(电掣),雷声轰鸣(雷奔),穿过层层云雾。而主人公正在睡梦中,卧于轩窗之旁,雨水滴滴答答地流注进来,将室内外的情景交融在一起,营造出一种既震撼又静谧的氛围。

 

下阕“还怜枕上凝珠,且观屋角成洼”视角从室外的暴雨转移到室内,主人公看到枕头上凝结的水珠,又看到屋角因为雨水的不断滴落而形成水洼。“怜”字表现出对枕上水珠的一种怜爱之情,同时也透露出一种闲适的心境;“观”字则体现出主人公对周围环境细致的观察和安然的态度。

“莫问倾盆几日,静闻天籁清嘉”不再去关心这场暴雨会持续几日,而是静下心来倾听雨的声音,感受雨声带来的清新美好。表现出一种豁达、超脱的心境,也使得整首词的境界得到了升华,传达出一种在自然变化面前,泰然处之、享受当下的生活态度。

 

6. 《沁园春·雨过人杰湖殇》

夜雨倾盆,洪患濒忧,泄水保邦。望湖洼泥现,残荷如泣,含珠饮露;岸坍枝折,败草似愁,戴雪披霜。鹭集蹁跹,鱼游踊跃,争把珍馐腹内藏。水禽邈,念昔时胜景,泪湿罗裳。

 

忆昔庄惠观鱼,论知乐、思幽情韵长。叹峰峦失色,桃源梦断;林川染恙,市井神伤。精卫衔波,鲁阳挥旆,力挽狂澜护梓乡。待明日,看桃源胜境,续写华章。

 

解析:

这首《沁园春·雨过人杰湖殇》是一首描写雨后湖殇的词,通过对比过去与现在的景象,表达了作者对环境变化的忧虑和对往昔美好时光的怀念。

上阕:

夜雨倾盆,洪患濒忧,泄水保邦。

- 描述了夜晚大雨倾泻,洪水即将来临的紧急情况,为了保护国家和人民的安全,不得不泄洪以防水患。

望湖洼泥现,残荷如泣,含珠饮露;岸坍枝折,败草似愁,戴雪披霜。

- 观察到湖洼处泥沙显露,残败的荷花仿佛在哭泣,露珠如同泪水;湖岸坍塌,树枝断裂,衰败的草丛仿佛带着愁容,覆盖着霜雪。

鹭集蹁跹,鱼游踊跃,争把珍馐腹内藏。

- 鹭鸟在湖面上翩翩起舞,鱼儿在水中欢快游动,争相觅食,将美食藏于腹中。

水禽邈,念昔时胜景,泪湿罗裳。

- 水边的鸟儿似乎在遥远的地方,让人想起过去的美好景象,不禁泪湿衣裳。

下阕:

忆昔庄惠观鱼,论知乐、思幽情韵长。

- 回忆起过去庄子与惠子观鱼时的情景,他们讨论着人生的乐趣和深远的思想情感。

叹峰峦失色,桃源梦断;林川染恙,市井神伤。

- 感叹山峦失去了往日的色彩,桃源般的美梦已经破灭;森林和河流遭受了病害,市井之中也充满了悲伤。

精卫衔波,鲁阳挥旆,力挽狂澜护梓乡。

- 借用精卫填海和鲁阳挥戈的典故,表达了尽力挽回灾难,保护家乡的决心。

待明日,看桃源胜境,续写华章。

- 表达了对未来的希望,期待着能够恢复桃源般的美好环境,继续书写辉煌的篇章。

整首词通过对雨后湖殇的描绘,展现了作者对环境变化的深切关注,以及对恢复自然美景的期盼和决心。通过对古典典故的引用,增加了词的文化内涵和艺术魅力。

 

 

 

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