拂晓的风
拂晓的风,轻轻地吹
拿到了钥匙，有了我自己的教室。
周一与周二下午各有一个小时布置教室，赶紧去隔壁两个法文老师的教室， 把教材，workbook之类搬出来。
学校给配了这个小机器人，既可以录像，也可以链接Google Classroom, 在家的学生可以远程同步上课。好处是万一回到上网课的状态，我不用对着电脑的摄像头说话，在教室走动也可以，因为这小机器人可以追踪，上下左右调整位置， IPad始终对着老师。培训了一个小时，我至少安装成功，可以录像了。不过我的班上暂时没有因为健康原因需要在家上网课的孩子，所以我可以稍微松口气。
去食堂吃中饭，副校长叫我，说今年只有我一个是Traveling teacher, 靠近门口的这个停车位归我专用。这可是个大大的惊喜。两年前我从初中回来，经常找不到停车位，有一次无奈中停在拐弯处划着黄线的地方，还被贴了一张罚单。当时我发过Email给副校长，他说有三个Traveling teachers, 但他就只放了这一个sign。至于他为啥不在边上空位再加两个，一直不得其解。
周三是学生第一天回校的日子，不过高中也只是让高一和高二的学生先回来。因为他们需要熟悉教室，高二的学生过去一年也几乎没来上学过，跟新生没啥区别。
我走过学校心理辅导室，看到门上“欢迎”的字体，好惊讶！站在门口的老太太告诉我说：“这是上一任老师贴的，应该是sticker。” 我应该也走过这里几次，居然没发现中文标识高高在上，实在不应该。
回家以后赶紧也剪了“欢迎”，贴在初中教室黑板上。这是一个数学老师的教室，我的第一堂课始于此。
本周最厉害的事情是：教室空调罢工了。周一我带着外套穿着牛仔裤去学校，因为通常外语组这边是新教室，空调一开，温度很低。结果呢？周一墙上meter显示是81度，随着室外的高温，到周四教室里已经是85度。加上所有学生返校，人多热量大，教室里像蒸桑拿一样。下课前问学生还有没有问题要问，不只一个学生说:“ 什么时候教室温度会正常？”
我递交了维修申请，周五早上副校长发信给所有老师，让我们不要再递交，因为他们已经知道这个问题， 开始维修了。
然后第五节课时，突然收到校长通知，说提前让学生放学了，因为外面华氏100度，有些教室也飙到89度了.老师虽然不用教了，但是还得正常下班时间才能离开。
隔壁西班牙文老师说教室里70度，她穿着毛衣。唉，真是冰火两重天。
有一位老师说至少已经丢了15磅，我倒没有这么厉害，丢5磅是有的。以前都说老师暑假平均胖5磅，一开学与学生斗志斗勇，就减下去了。我没有想到只见了有些学生一面，却被热浪消耗了这么多水分，真是惊喜无处不在。
图文并茂。开学是让人惊喜参半。