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古人说“十年寒窗”，而我自己，熬了二十年，才立地成佛，由被人考变成考别人。九七年，拿到Tenure，突然有梦醒的感觉。于是鼠标奔腾，为自己消耗在书本上的无数大好青春时光立照默哀。画完后掷鼠标于案前，反意立起！
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(MS Paint, Mouse, 1997)
(上面最后一句当然是当不得真的。)
不久前，在朋友家茶余饭后闲聊。朋友又提起几年前话题，说虽然新闻上常有人谈毅然放弃高薪、高职如何如何，但在她所认识的这一大圈子人里，还只有我是真正拿了tenure后自己离开学校的。
当初就对我说，不管你下场如何，先佩服一番。这又是好几年了，看我很滋润的样子，还是再问一下有无一点点后悔之意。
不用想，我知道自己不后悔。不过凡事都有个过程。现在回头看这幅涂鸦，觉得它当时已经暗示了我后来的“叛变”。确实是“反意萌发”啊，你不见，那乖乖猫都在眺望窗外的世界？
读博毕业时，发现自己读了近二十年的圣贤书，还从没离开过学校一步。学的都是很理论的东西。要在美国找工作，凭我的资历和方向，学校几乎是唯一选择。何况，总的来说，自己读得也算有滋有味。
两、三个月寄信、面试过去，穿上肘弯打补丁的夹克，就开始站讲台，以自己六尺之躯加进口英语，“娱”人子弟。在期末学生评语中看到“He is so cool!"，"I love him!"的话，难免不沾沾自喜啊：）不过，从学生叫自己Professor的第一天起，就觉得拿tenure是势在必行。不然多没“面子”？
只是拿到tenure后，花花心思就多了。连学生都知道。工科学生说以后要不要再修你的课，我们要斟酌！因为你现在不怕我们给你乱写评语了。艺术专业的学生说，你会不会以后只想去学画画，不再认真帮助我们混你这几个可恶的必修学分？而我自己，似乎一眼看到二十年后，自己可能就是隔壁那位风光“无顶”的前辈的翻版？不寒而栗啊！
於是，不久后借Sabbatic之机，混入江湖，一去不复返。
现在想，自己这一代，还是受不少传统愚人文化的影响。读书要读到顶，做人要做“圣人”。甚至到今天，不做教授了，回国， 当年的老师还是要给国内的学生们介绍我是某某教授。我说我不是教授了，老师马上暗暗提醒，教授好做榜样。
再回到后不后悔的问题，我的答复是这一定因人而议。每个人想的要的不同，能做的事情，兴趣爱好也不同，如果能选，一定选自己想做的、喜欢做、和能做的事。而且，多做能给自己提供更多选择的事。
读书教书我不后悔，那是童年就有的愿望，没当初的读书教书也没有以后的我。不教书我也不悔，象一辈子又多活了一次。人生苦短，多一分经历就是多一分精彩。当然有得就有失。如今最怀恋的，是当初那每年四个月的假期啊！不过话说回来，当初一周只需要教六个小时的课，我还没画如今这么多电子画。。。
这些“鼠标画”象是套色版画，非常有创意。很欣赏。谢谢！