国内的「神题」还真有趣，能提高孩子的创造力吗?

近来在网络上看到不少国内给孩子的考试题， 还真蛮有趣的

例如: 孔子老子打架 你帮谁 - 既可假设又可驳斥

又比如:“有一只熊掉到一个陷阱里，陷阱深19.617米，下落时间正好2秒。求熊是什么颜色的？” 5个备选答案分别是“白色”、“棕色”、“黑色”、“黑棕色”、“灰色”。
　　
这个题目看似胡说，但出题者给出来的答案，却又马上让很更多的人“折服”了：

首先，根据题目算出g=9.8085，(纬度越高受离心力越小，抵消的地球引力越少，所以纬度越高g 越大) 所以陷阱所在地的纬度大概是44度左右。根据熊的地理分布，南半球没有熊，可以得知应该是北纬44度；

其次，既然为熊设计地面陷阱， 一定是陆栖熊，而且大部分陆栖熊视力不好，难以分辨陷阱，所以容易掉入陷阱；
　　
至此，可选答案有：棕熊和美洲黑熊/亚洲黑熊，鉴于题目只有棕熊和黑熊，那么只剩下这两个答案。 既然陷阱深19.617米，土质一定为冲击母质，这样才易于挖掘。棕熊虽然有地理分布，但多为高海拔地区，而且凶悍，捕杀的危险系数大，价值没有黑熊高，而且一般的熊掌、熊胆均取自黑熊。 又因为黑熊的地理分布与棕熊基本不重合，可以判定：该题的正确答案为掉进陷阱里的熊是黑色。

一道无厘头的题目，竟然能考察出这么多的知识。

"有个人到一个地方去，他来去乘的交通工具是一样的，可他去时只花了一个小时，回来却花了两个，半小时。请问这是为什么？”这是给读小学一年级上学期的孩子做的一道语文题。记者请同事、中学生，大学生甚至大学教授回答这是为什么，都没有一个人回答正确。原来这是一道考标点符号的题，题目中的“两个半小时”中的“两个”和“半小时”之间读起来要稍停顿一下，这样“两个”“半小时”加起来也就是一个小时了。

“当然，有些题目虽然看起来很雷人，但仔细一读，确实水平很高。

在武昌区刚刚结束的期末考试中，记者在小学3年级数学试卷上，看到这样一道试题：“笑笑的妈妈做饭所需时间如下：洗米3分钟、煮稀饭10分钟、洗菜6分钟、切菜6分钟。请问笑笑的妈妈至少要花（）分钟做完这些事？”

“这道题不是简单地将4个时间相加，而是运用了算术和统筹规划两个方面的东西。让学生不仅仅学会简单的计算，还要学会如何做家务，是典型的‘生活数学’。”（答案是15分钟，因为煮稀饭的10分钟可以除开。）

而今年上海某小学一年级语文试题：「蜜蜂、小鸟、兔子和熊猫四种动物，请从中找出跟其它三种不同的动物。」标准答案：熊猫。理由是：熊猫是须由动物园饲养的动物，其他三种动物可以不用由动物园饲养。