论自由

网上看到一篇文章，谈语文教育一定要背。背了才能掌握文字节奏，等等。中国还在沿用几千年私塾的教学方式。

我记忆力好，上学时头天背一遍第二天就考全班第一，没问题。可我语文从来没好过，写作文像挤牙膏，贫瘠得很。因为我把读书的时间都用来写作业做数学题了。

我儿子从小爱读书，他到一所学校，先把学校图书馆的书读光。他小时候的作文作业是写小说，他每天抱着本写呀写呀，写了一大本，有字有画，还有封皮，俨然一本书。

我当时很羡慕他。但最后他的国语成绩也不好，这个是遗传和天赋，没把法。可是他的学习比我的有趣很多。

 

这就让我想起一件毫不相关的事情。

我们的谈话节目采访木村哲哉，日本几十年的偶像。

采访者问：你对年轻人的爱情观给予什么建议

木村说：我不能建议。我建议别人爱情观是很不合宜的。年轻人有他们各自的爱情观，他们自己去体验自己去建立。我有我的，但不能说我的就是好的。

这个想法在日本一点也不奇葩，是最普通不过的态度。

 

这让我又想起另一件八竿子打不着的事情。

中国的美女无论从数量上质量上都超过日本很多，但美女摄影，日本仍然超前中国很多。有一个专业人士特意对比了中日美女照，一下可以看出日本摄影那种呼之欲出的清新自然之美。解说讲，中国摄影师依然在追求美，日本摄影师在追求追求自然，美女不完美的瞬间恰恰是最美的。

 

所谓自由，就是真实，不刻意塑造。

一次看到海边的大树，被海风吹成匍匐延展的模样，堪称奇观。

也许我们很平庸，不是奇观，但自由自在不就很美。