Big Yellow Book

小哈佛指南---My Super Yearbook :-) (2008-01-28 15:44:02)转载 美国西西妈说：“偶家孩子从没上过任何补习班的！连他的作文，都是偶赤膊上阵，亲自调教的！参考书嘛，偶儿小时候用My Super Yearbook，每一年级一本，每一本象电话号码簿那么厚的！那书可好呢，到小学6年级为止。我邻居的两个忒优秀的儿，楞啃那套系列丛书，打下了好基础，全进了 HARVARD！邻居从前没事就爱拉偶吹那套书、吹她的俩英俊儿！"儿童团员"们注意了：大伙儿向往的"哈佛指南"来了！http://www.espbooks.com/main.htm正确书名为：My Super Yearbook. This series of books is from kindergarten grade level to 7th grade level。这是一套非常值得的学习资料，内容广泛全面，并具相当的难度。换言之，其中文科部分的实际平均深度相当于高一个年级的水平。amazon.com没有此书卖，你必须去我给你的网址订购！” 如何利用SUPER YEARBOOKby 西西妈 在我的介绍下，有一些家长开始给孩子用大黄书SUPER YEARBOOK。之后，有家长反映说难了，也有家长反映说简单了。前者，我想，你可以根据孩子的程度进行适当的调节；对于后者，我想，就我的体会，借和阿花的对话，着重谈一谈怎样才能充分利用SUPER YEARBOOK来给孩子打下坚实的基础。下面是我前不久和网友阿花之间的恳谈。首先，俺要先跟阿花讲一个故事。记得7年级时，俺S学LIFE SCIENCE时，那老师的课并不难，1/3的孩子都可以拿到90分以上，家长们皆大欢喜。俺S每次是PERFECT SCORE。可是，有一天，他却有些不高兴地对我说，有位同学讥笑他，因为那同学复习LIFE SCIENCE的一次考试，只花了半个小时，就拿到了95分，并自认为 GOOD ENOUGH了；而俺S为做全对，竟多花了一个小时的复习时间。听了后，我不是在安慰他，而是严肃地告诉他：“老师的题简单，但是，总有那么几题，是拉距离的题。可别小看那五分，它就值那么多代价。分数不光是个分数，天长日久，也就是功底！”8年级时，俺S新的SCIENCE老师，是名校的物理的PHD毕业，知名度很大。他的考试题转弯得一塌糊涂，而且规定40分钟内做近100道题。全年级150多名左右的HONORS SCIENCE STUDENTS，没有几个人能根据CURVE得到A。很多家长意见很大。俺S是他年级里老师最好的学生，老师甚至很多时候都不能用俺S的分数做他的 CURVE的标准。我到底还记得那个曾讥笑我S的男孩子，后来问S他怎么样了，S说他现在 SCIENCE成绩是D。阿花啊，我要说，基本功相当地重要！我常常提醒孩子：“千万不要允许你的果园里有任何的小狐狸！ 把所有的漏洞都补齐了，THEN YOU CAN SAY ‘I’M DONE！’ ” 这就是我的看法。下面，和你具体再聊聊SUPER YEARBOOK。这本书涵盖面很广，而且相当地有系统。事实上，我已经谈到过，有家长后来仔细地研究后，发现其中很多的HEALTY、SCIENCE、历史、社会科学等等内容。在没有全国的统一的教学大纲的情况下，各州搞各州的，SUPER YEARBOOK基本上会让你对你的孩子放心，他/她将来不会漏掉什么。有个别这里的朋友也知道，俺是不能辅导孩子数理的。但是，今年生物奥赛时，有一道 AP题，当时没有人学过，即使正在学AP的学生，因为老师还没有讲到那里去。我S当时是极少的会做这道题的学生之一，生物AP老师也很惊讶。我后来听说后，问他怎么做出来的？他回答：凭SENSE推理出来的。其实，正如一些家长所发现的那样，俺S的SCIENCE功底，部分地就是来自于曾经长期做这套书的结果。除了数学部分外，S没做过这书里的题，其他的部分，他是一篇也没跳过地老老实实地做了很多年，每天做，每天一个小时。怎么做呢？1、内容不会的，不能放过，当时要解决。过一段时间后 (通常我是1个星期左右) 会定期地把那些不会的题专门收集起来，考他一次，看他是否是真的理解掌握了；还有不会的，再过一个星期后，新帐老账再清算一次。也许，阿花会担忧，这样是否家长会花很多的时间去INVOLVE进去？我若说，我曾经一点都没INVOLVE其中，那不是事实。但是，他做第一遍时，我一般是不看的，他自己做，自己CHECK ANSWER。除非他有什么不会的，我会过去看一眼。但是，每天他所有不会的题，我会在本子上全部登记题号。若家长，完全不INVOLVE进孩子的学习，尤其在孩子小的时候，我DOUBT那家长对孩子，究竟是什么样的要求和想法了。几个星期前，一个朋友一直对我说，要我教育教育她的那个6年级的儿子怎样学习，暑假都该干些什么。后来，我电话里和她S谈了一会儿后，我说了那妈妈一顿。她又想孩子好，又想自己不费心，怎么可能呀？这不是说我们要一步不离地手把手地教孩子，或监督孩子，只是，我仍然还需要站在孩子的旁边，精神上鼓励他，方法上指点他。协助他这么多年把SUPER YEARBOOK做完，并且事半功倍。还有，不知阿花知不知道我是怎么知道SUPER YEARBOOK的？我以前在别的网站说过。我德州时的邻居是位女强人，她非常忙，几乎没有时间能够整日地、系统地管孩子，虽然她其实真的很懂教育。她的两个儿子，当年两人全部去了HV。那时候俺S还小咧，也就好像小花现在吧，她门口看见了我，便拉著我，使劲地向我推荐这套书，后来她还在世界日报上发表过一篇短文介绍此书。而我家的第一本SUPER YEARBOOK，便是她送给我们的。SUPER YEARBOOK是本很有传统的书，很多老师都知道它，很多私立学校把它一页页地撕下来，发给学生当练习用；孩子们一CHA一CHA地用过它。事实证明，很有口碑。2、题目会时，抓速度。刚才我提到8年级时，我S他们的考试，40分钟内要做完近100道题。一般的孩子，若没有经过训练，是没办法做完的。你想啊，刚刚才学的东西，小孩子们都还歪歪扭扭地在学步呢，老师就命令他们，逼着他们必须得拼命地跑！残忍啊！孩子们若没有SENSE的话，再加上也没有速度的话，咋跑？？？可是，那会儿，俺S早已经过多年的速度训练，于是他每次差不多都是提前10分钟能完成考试。一看到他做完了，老师就开始提醒大家动作快点儿。8年级末时，SCIENCE全国比赛，40分钟内，只有50道题，对于这些曾经被“扒了皮” 训练过的孩子来讲，不是TEAM全国名列前茅，是什么呢？！还有，MATYHCOUNTS比赛的COUNTDOWN ROUND，AMC等等等等，你越到后来，你就越能体会到速度快、反应快，本身就是学生优秀的指标之一啊！所以，当年受KUMON的思想的开启，孩子所有的SUPER YEARBOOK的练习，我都是要他卡时间，以最快的速度完成并且要求全对。因此，当年他的每一篇作业上都有时间的记载。就像我很感激KUMON一样，我从心里很感激SUPER YEARBOOK曾对我S潜移默化的深刻的影响。最后，和阿花再谈谈“简单”的问题。再好的学生也要从ABC开始，一如再好的书也要由浅至深，为你即将的爬坡充电。所以，希望你能对孩子的功底MAKE SURE，充足了电，然后，不返工、不回头地前行！