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同儿子复盘一下过去一年
把儿子接回来。第一次离家在外这么长几个月。长高了一些,也长壮了一些。问想不想家,说一开始,还有到最后。中间么,倒是不大想。
这个学期学校的环境还是很不如意,学校没有课外活动,打饭回宿舍吃,人与人的直接交流很少。这个样子真是不值得送去住校上学。如果下学期不能恢复全面生活的话就不必送去了。
吃了晚饭拿个拍纸本子找他关起门来坐下谈谈功课。
第一学期都有几门课,每门课讲什么内容,最后几天讲什么(这样我大体知道学了些什么,有什么不足),做什么样的PROJECT,得了多少分。。。一门一门的过。
同样,第二学期都学了些什么。。。
你走以前让你读的一些书和材料读了么?说没有,忙功课了。我问你每门课花多少时间。他说多少多少。我说,你上学,不是只是来上课,一个大学生,每个星期除了上学,应该读点书,跟朋友玩一玩,活动活动,干点自己喜欢的事,这些事是你自己的,没有人来管你。我給你的那些东西是跟学业有关系的,要每星期拿出些时间来做。
他说,现在放假了,可以做。。
接着问下一年(二年级上学期准备学什么),一个一个COURSE SYLLABUS 的过。把这些看完,我说,这些会比较有意思些,你会喜欢,把成绩搞好点。
第一年这个样子,有条件的因素,不是很满意。你需要知道,你们这个专业,在PURDUE要求是高的,你自己去看要求。不是觉得有很多人或者大多数人比你差就可以觉得还可以了。我听你说的感觉应该是有相当一部分学生凑不够GPA毕不了业的,因为第三年开始学PDE气动力学我打保票一些人连B也拿不到。这个GPA必须每个学期每个学期地去逼。当然另一个方面上一个难的专业是一个HONOR,人需要有HONOR感,才能对自己有要求。
我以前在你们上中学的时候说过,上学不是光是现在时的来上学,一门课,来上学之前要做些什么,课程结束之后要做什么,你们都不以为意,学完了都撂一边了。那么你现在开始也还来得及,怎么真正的做一个好学生。
比如上学期有一门课你修得不好,不是就这样完了。你有DEFICIENCY,这个会影响到后面。所以你应该去找那个教授,说我这个课修得不好,您是不是有些时间我们可以讨论一下我的不足之处在哪里,可以改进。。
他犹犹豫豫地说,这个不大可能吧。。
我说,你们几个孩子都太老实,不会找人要东西。这个不是额外的要求,是老师的本分应该把学生教会。学生很谦恭地来请教他应该教你,别忘了他的工资哪来的。你去好好的说找他。如果他不理你,I WILL MAKE HIM DO IT。
对过去的课都要做个总结,然后对前面将要上的课预先花点时间在里面。
关于功课先谈这么多。。。