ZT: 简明新诗格律〔卷一〕——节奏美的构筑
来源: LTG 于 04-05-20 01:07:11
简明新诗格律〔卷一〕——节奏美的构筑
孙逐明
新诗格律的真实目的是加强诗歌的音乐性。
诗歌音乐美有三大要素:节奏、旋律、韵式。根据这三大要素可以分别构筑出节奏格律体、旋律格律体和韵式格律体。
构筑诗歌音乐美的基本法度就是“律动”二字。
所谓“律动”,就是“同一形式规则的递推变化”;更具体说就是两条法度:1、原样重复;2、变化重复。
这两个方法可以一以贯之地运用到新诗的各种格律之中去。
〔卷一〕 节奏美的构筑
构筑节奏美的总法度。
欲构筑诗歌的节奏美,有两个环节,一是句法,二是篇法。
就句法而言,必须安排等长或大致等长的音步,促使每一个诗句具备节拍感。
具体法度有三条:1、每一个句子里安排“两字步”或者“三字步”递推,这是原样重复;2、“两字步”和“三字步”错落出现,这是变化重复;3、补充规则:“一字步”只允许出现在句首或句末。
就篇法而言,必须安排一种特点鲜明的节奏模型〔音乐里称之为“节奏型”〕贯穿全篇首尾,前呼后应,使诗篇具备一种整体性的特点鲜明的节奏氛围。
基本法度是:构筑一个节奏特点鲜明的节奏型,根据此模型不断原样重复或者稍加变化地重复下去。这种节奏型可以是“单独的一个句型”,也可以是“几个长短句的集合”;这种“长短句的集合”可以是一个段落中的一部分,也可以是整个段落。
掌握了这上述法则,任何诗人都可以根据自己内容的需要,任意地量体裁衣地创造出千姿百态的节奏格律诗体来。
〔一〕、音步与节拍感
一、基本原则
力求诗句具有节拍感是诗歌有别于散文的基本要求。其原则就是要安排诗歌句子里具备等长或大致等长的音步。有两式:“原样重复型音步”和“变化重复型音步”:
1、原样重复型音步。有两式,“两字步”诗句和“三字步”诗句:
A、“两字步”诗句。汉语双音词多,加上单音实词连带虚词,极容易构成“两字步”诗句。如:
喊着|叔叔
哭着|要糖
“戈多|来了!”
全体|起立|热烈|鼓掌 ——依沙《等待戈多》
B、“三字步”诗句。因多音词的出现和现代虚词的增加,白话新诗出现了大量“三字步”。闻一多曾经尝试过写作“三字步”的诗歌,例如:
《罪过》闻一多
老头儿|和担子|摔一交,
满地是|白杏儿|红樱桃。
老头儿|爬起来|直哆嗦,
“我知道|我今日|的罪过!” *
“手破了|,老头儿|你瞧瞧。”
“唉!都给|压碎了|,好樱桃!” *
“老头儿|你别是|病了罢?
你怎么|直愣着|不说话?”
“我知道|我今日|的罪过, *
一早起|我儿子|直催我。
我儿子|躺在床|上发狠,
他骂我|怎么还|不出城。”
“我知道|今日个|不早了,
没想到|一下子|睡着了。
这叫我|怎么办|,怎么办?
回头|一家人|怎么|吃饭?” *
老头儿|拾起来|又掉了,
满地是|白杏儿|红樱桃。
按:写作完全的“三字步”诗歌是比较困难的,此诗就有几个诗句〔标有“ *”号的句子〕没有“遵守纪律”。
2、变化重复型音步:“两字步”和“三字步”错落出现,就是变化重复型音步。例如:
望穿|秋水的|天空下|惊现|陆地
水草|团聚的|洼地|鱼鸟|同居
野花|折戟|沉沙
搁浅的|轮船|仿佛|剥离|灵魂的|骨架 〔枕戈《四行诗》 〕
顺便提一下,如果“两字步”和“三字步”能够严格间出,就有类似于“长短律”的节奏感,当然节奏美感更强,例如:
历史的|无情|如大浪|淘沙
一生的|诗作|能幸存|几首
筛去的|泥沙|成岁月|虚度
留下的|精品|象一坛|好酒 〔食指《答友人一》〕
这种句法和章法只可能妙手偶得,是不可强求的
二、关于“一字步”。
诗歌句型有两大类:
朗诵句型,以两字步结尾,如:“我不是|什么|诗人。”
吟诵句型,以三字步结尾,如:“抬头|看见|青藏雪”。
在古典诗歌里,诗歌是用来吟咏的,类似于唱歌,有乐曲的扶持,一字步可以出现在句首和句末。如:
白日|依山|尽 〔王之涣《登鹳雀楼》〕
念|柳外|青骢|别后 〔秦观《八六子》〕
而白话诗歌是用来朗诵的,这种三字尾一般被朗诵成一步。上面的诗句应当这样朗诵:
白日|依山尽
念柳外|青骢|别后
只有当一字步被三字步“挤”出来的时候,才可能被朗诵成一字步。例如:
当|灰烬的|余烟|叹息着|贫困的|悲哀| 〔食指《相信未来》〕
神姿|仙态|桂林的|山! 〔贺敬之《桂林山水歌》〕
三、关于新诗形式化的节奏。
1、多音词和多音词组。
现代汉语多音词不断涌现,加上助词的应用频率增加,往往出现四字以上的音步。这时,我们可以将多音节词〔或词组〕形式化处理成两字一步和三字一步的组合,音步之间的顿挫可以若有若无,一如音乐里的连音符。例如:
自从|鹅黄|到古铜/色的|菊花。 〔闻一多《口供》〕
时光如|淅沥|细雨|催发|芭蕉|留下|淅沥/不尽的|瞬刻 〔昌耀《 元宵》〕
按:这样处理节拍的另一个目的是为调整句式的平仄打基础。
2、句中的单音词。
句中出现单音词,容易损害诗句的节拍感。如:
老人的|牛|归来了 〔 顾城《归来》〕
我们可以用两种办法解决。
最好的办法是把单音词改成双音词,上面的诗句可以改成“老人的|牯牛|归来了”。
或许在朗诵中作形式化的节奏处理,上面的诗句可以朗诵成:“老人/的牛|归来了”。
前者最好,后者是从权。
(来源:http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=poetry_best&MsgID=409)