蜂鸟部落
推动中美友好合作，传播教育扶贫理念。
正文
2001 年 9 月，美国本土经受了史上最大规模的恐怖攻击，王成钊博士在震惊痛心之余，深感推动世界和平的迫切性和必要性，他毅然决定向母校太平洋路德大学慷慨捐款四百万美元，资助成立了“王氏全球教育中心” （ Wang Center for Global Education. ），推动世界青年学生间的文化交流。“王氏中心”的教育理念得到了学术界的广泛认同，已经成为美国国际教育的一个成功典范。
目前，太平洋路德大学本科生出国留学率达到了 40% ，远远高于 3% 的美国平均水平。该大学在促进与非洲国家交换学生方面，成绩斐然。基于对“王氏中心”所提倡的教育方式的认同，“盖茨基金会”（ Melinda and Bill Gates Foundation ）于 2009 年向太平洋路德大学捐赠了二百万美元。
“王氏中心”的成功令王成钊博士与夫人罗惠芳博士坚信跨文化交流能够开拓年轻一代大学生的心胸和眼界，有助于建造一个更加公正与和平的世界。他们于 2004 年在加州 Pebble Beach ，成立“王氏基金”，致力于推动中美两国大学生之间在文化与教育领域的交流。
王成钊博士认为贫困是当今世界动荡的根源，只有当全人类走共同发展、共同富裕之路时，世界才能取得真正的和平。作为一个热爱故土的美籍华人，他决心为依然处于贫困状态的农村同胞们尽一份心力。在走访了十几所中国大学后，他和夫人罗惠芳博士，选中了清华大学为合作对象，以资助暑期实践和远程教学的方式在中国边远贫困地区进行教育扶贫，为解决中国的贫困问题，提供新的思路。
和别的扶贫项目不同的是，王博士提倡组织中美大学生一起来参加教育扶贫，给美国学生一个认识中国农村机会，让中国学生得到在国际团队里工作的经验。当时很多美国人还没有认识到中国的崛起，清华大学这个项目招不到美国大学生，于是王博士和夫人亲自到游说美国大学校长们让学生到中国去做社会实践，经过他们的努力，终于找到了第一批美国志愿者。
为了确保暑期实践的顺利进行，年近古稀的王成钊博士和夫人不远万里从加州赶到中国，提前考察了河南兰考，河北池城等条件艰苦的实践所在地，敦促当地负责人为学生们改善生活条件，然后又风尘仆仆回到加州亲自甄选美国学生，不厌其烦地向他们解释中国农村的境况，减少他们的文化冲击。在他们的推动和资助下，清华大学于 2006 年举办了首期“中美大学生教育扶贫暑期社会实践活动”。五百多名中美大学生组成了几十个小分队，奔赴中国边远的贫困乡村教授英文和其他科目，为师生们培训补习，并向当地农民传播科技知识。教育扶贫项目广大农村的“留守儿童”，尤其是失学女孩们，受益良多。
清华的“中美大学生教育扶贫暑期社会实践活动”不仅使成千上万中国贫困地区的孩子受益，而且改变了参加扶贫活动的中美大学生对彼此国家与文化的看法，增强了青年间的了解。对许多中国学生来说，暑期实践所体现的服务精神和他们所得到领导技能，都是课堂上学不到的人生历练。而对美国学生来说，参加教育扶贫令他们对中国文化有了直观的认识，而且还看到了中国在繁华都市生活外的另一面。美国志愿者们都深有感触地说，暑期扶贫令他们和中国队友以及农村的儿童们建立了诚挚的友谊，不但改变了他们对当代中国的看法，甚至影响了他们的世界观。
英国预测学大师詹姆斯马丁说： “王成钊博士认为社会公平、可持续发展性以及和平的理念是相互依托的，而推动实现这些理念的关键在于教育，他的看法无疑是正确的。” “ 王成钊博士在清华大学组织了上千中美大学生去中国农村实践，他的开创性工作令他成为教育实践运动的领军人物”。事实上， 王氏基金所首倡的暑期实践为世界高等教育在新的世纪指出了一个有意义的新方向。 2007 年，王成钊博士和夫人罗惠芳博士在美国前副总统蒙道尔的见证下，荣获“和平建设者大奖” （ Peace Builder Award ）。
作为一种扶贫和教育模式，暑期社会实践也得到社会各界了越来越多的重视，同年 11 月，“王氏基金”在清华大学召开了第一届“ 远程教育扶贫与大学生社会实践国际研讨会 ”，中国国务院扶贫办，教育部，以及中美大学一百五十多名有关人员与会参加了讨论，共同探索建立 可持续性的教育扶贫体系 。
王成钊博士伉俪对中国贫困地区脱贫事业的贡献得到了媒体的关注。 2009 年，美国著名报纸 The Christian Science Monitor 以“中国推广农村教育”为标题，报道了“王氏基金”资助的教育扶贫活动对中国大学生的人生观和事业选择的影响。同年，清华大学教育扶贫办公室组织出版了《加州王氏基金教育扶贫实录册》，英国预测学大师和慈善家詹姆斯马丁特地为此书做序，高度评价了王成钊博士对扶贫事业的理论和实践双方面的贡献。
对“王氏基金”来说， 2010 年是划时代的一年。除了继续资助并提倡教育扶贫外，王成钊博士还在“天涯社区”和“文学城”两个网站建立了名为“蜂鸟部落”的博客，把扶贫的理念直接传达给广大读者。在《 中国高铁发展与扶贫和国防的关系 》里，王成钊博士对中国经济、外交、国防等领域提出了一系列宏观看法，把扶贫上升到国防的高度，唤醒更多的人，尤其是年青人，加入到扶贫的队伍中来。
根据高盛集团在 2008 年的预测，中国经济在 2025 年就能超越美国， 2050 年其规模将达到美国的两倍。经济风暴后，高盛集团把中国经济总量超越美国的时间修改成了2020 年 (见下图)。 但是由于中国的人口基数过大，发展不均衡等历史原因，中国的贫困问题将持续很久，扶贫事业仍然任重而道远。
中国的经济崛起对美国是挑战，更是机遇。
王成钊博士认为加州青少年的外语能力是保证加州未来贸易竞争力和国际影响力的重要一环，而提高学生外语能力的关键在于师资培训。由于加州的前途和泛太平洋国家息息相关，他尤其提出了要加强中文教学和中文师资的培训。从 2010 年 5 月起，王氏基金积极参与“加州语言路线图”的研讨和制定，为增强加州中小学生外语能力出谋献策，在中文师资培训、教材编写、资金吸引和运营模式等提出了很多建设性的意见。 2010 年 10 月，加州大学语言教学协会邀请王氏基金创始人兼 CEO 王成钊博士加入董事会，指导加州大学系统语言教学的发展。
为了进一步促进中美两国人民的文化交流和相互理解，王成钊博士建议利用暑期实践的模式，把需要中文认证的美国老师带到中国农村这个最广大的全天候语言沉浸教室里，让他们在帮助中国孩子学习英文之余，可以提高自己的汉语水平，从而把美国的汉语语言教学和中国的教育扶贫联系起来。
从“王氏中心”成立算起，过去十年里， 王成钊博士不但在促进中美两国青年友好交往和 和传播教育扶贫理念方面 作出了杰出的贡献，而且在 为全人类寻找一个公平、和平和可持续发展的未来方面，也提出了许多开创性的见解。 王成钊博士以“自强不息”的态度创造了财富，又能本着“厚德载物”的精神来回馈社会，以“行胜于言”的方式，帮助中美两国人民构筑通向未来和平繁荣的希望之桥。
如想更多了解王氏基金，请查看基金网站和博客：
www.wangfoundation.net
http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?idWriter=34576146&Key=877982475&PostID=23321372&BlogID=2800544
http://blog.wenxuecity.com/myblog.php?blogID=49201
http://www.PLU.edu/wangcenter/about-center/founders.html
目前，太平洋路德大学本科生出国留学率达到了 40% ，远远高于 3% 的美国平均水平。该大学在促进与非洲国家交换学生方面，成绩斐然。基于对“王氏中心”所提倡的教育方式的认同，“盖茨基金会”（ Melinda and Bill Gates Foundation ）于 2009 年向太平洋路德大学捐赠了二百万美元。
“王氏中心”的成功令王成钊博士与夫人罗惠芳博士坚信跨文化交流能够开拓年轻一代大学生的心胸和眼界，有助于建造一个更加公正与和平的世界。他们于 2004 年在加州 Pebble Beach ，成立“王氏基金”，致力于推动中美两国大学生之间在文化与教育领域的交流。
王成钊博士认为贫困是当今世界动荡的根源，只有当全人类走共同发展、共同富裕之路时，世界才能取得真正的和平。作为一个热爱故土的美籍华人，他决心为依然处于贫困状态的农村同胞们尽一份心力。在走访了十几所中国大学后，他和夫人罗惠芳博士，选中了清华大学为合作对象，以资助暑期实践和远程教学的方式在中国边远贫困地区进行教育扶贫，为解决中国的贫困问题，提供新的思路。
和别的扶贫项目不同的是，王博士提倡组织中美大学生一起来参加教育扶贫，给美国学生一个认识中国农村机会，让中国学生得到在国际团队里工作的经验。当时很多美国人还没有认识到中国的崛起，清华大学这个项目招不到美国大学生，于是王博士和夫人亲自到游说美国大学校长们让学生到中国去做社会实践，经过他们的努力，终于找到了第一批美国志愿者。
为了确保暑期实践的顺利进行，年近古稀的王成钊博士和夫人不远万里从加州赶到中国，提前考察了河南兰考，河北池城等条件艰苦的实践所在地，敦促当地负责人为学生们改善生活条件，然后又风尘仆仆回到加州亲自甄选美国学生，不厌其烦地向他们解释中国农村的境况，减少他们的文化冲击。在他们的推动和资助下，清华大学于 2006 年举办了首期“中美大学生教育扶贫暑期社会实践活动”。五百多名中美大学生组成了几十个小分队，奔赴中国边远的贫困乡村教授英文和其他科目，为师生们培训补习，并向当地农民传播科技知识。教育扶贫项目广大农村的“留守儿童”，尤其是失学女孩们，受益良多。
清华的“中美大学生教育扶贫暑期社会实践活动”不仅使成千上万中国贫困地区的孩子受益，而且改变了参加扶贫活动的中美大学生对彼此国家与文化的看法，增强了青年间的了解。对许多中国学生来说，暑期实践所体现的服务精神和他们所得到领导技能，都是课堂上学不到的人生历练。而对美国学生来说，参加教育扶贫令他们对中国文化有了直观的认识，而且还看到了中国在繁华都市生活外的另一面。美国志愿者们都深有感触地说，暑期扶贫令他们和中国队友以及农村的儿童们建立了诚挚的友谊，不但改变了他们对当代中国的看法，甚至影响了他们的世界观。
英国预测学大师詹姆斯马丁说： “王成钊博士认为社会公平、可持续发展性以及和平的理念是相互依托的，而推动实现这些理念的关键在于教育，他的看法无疑是正确的。” “ 王成钊博士在清华大学组织了上千中美大学生去中国农村实践，他的开创性工作令他成为教育实践运动的领军人物”。事实上， 王氏基金所首倡的暑期实践为世界高等教育在新的世纪指出了一个有意义的新方向。 2007 年，王成钊博士和夫人罗惠芳博士在美国前副总统蒙道尔的见证下，荣获“和平建设者大奖” （ Peace Builder Award ）。
作为一种扶贫和教育模式，暑期社会实践也得到社会各界了越来越多的重视，同年 11 月，“王氏基金”在清华大学召开了第一届“ 远程教育扶贫与大学生社会实践国际研讨会 ”，中国国务院扶贫办，教育部，以及中美大学一百五十多名有关人员与会参加了讨论，共同探索建立 可持续性的教育扶贫体系 。
王成钊博士伉俪对中国贫困地区脱贫事业的贡献得到了媒体的关注。 2009 年，美国著名报纸 The Christian Science Monitor 以“中国推广农村教育”为标题，报道了“王氏基金”资助的教育扶贫活动对中国大学生的人生观和事业选择的影响。同年，清华大学教育扶贫办公室组织出版了《加州王氏基金教育扶贫实录册》，英国预测学大师和慈善家詹姆斯马丁特地为此书做序，高度评价了王成钊博士对扶贫事业的理论和实践双方面的贡献。
对“王氏基金”来说， 2010 年是划时代的一年。除了继续资助并提倡教育扶贫外，王成钊博士还在“天涯社区”和“文学城”两个网站建立了名为“蜂鸟部落”的博客，把扶贫的理念直接传达给广大读者。在《 中国高铁发展与扶贫和国防的关系 》里，王成钊博士对中国经济、外交、国防等领域提出了一系列宏观看法，把扶贫上升到国防的高度，唤醒更多的人，尤其是年青人，加入到扶贫的队伍中来。
根据高盛集团在 2008 年的预测，中国经济在 2025 年就能超越美国， 2050 年其规模将达到美国的两倍。经济风暴后，高盛集团把中国经济总量超越美国的时间修改成了2020 年 (见下图)。 但是由于中国的人口基数过大，发展不均衡等历史原因，中国的贫困问题将持续很久，扶贫事业仍然任重而道远。
中国的经济崛起对美国是挑战，更是机遇。
王成钊博士认为加州青少年的外语能力是保证加州未来贸易竞争力和国际影响力的重要一环，而提高学生外语能力的关键在于师资培训。由于加州的前途和泛太平洋国家息息相关，他尤其提出了要加强中文教学和中文师资的培训。从 2010 年 5 月起，王氏基金积极参与“加州语言路线图”的研讨和制定，为增强加州中小学生外语能力出谋献策，在中文师资培训、教材编写、资金吸引和运营模式等提出了很多建设性的意见。 2010 年 10 月，加州大学语言教学协会邀请王氏基金创始人兼 CEO 王成钊博士加入董事会，指导加州大学系统语言教学的发展。
为了进一步促进中美两国人民的文化交流和相互理解，王成钊博士建议利用暑期实践的模式，把需要中文认证的美国老师带到中国农村这个最广大的全天候语言沉浸教室里，让他们在帮助中国孩子学习英文之余，可以提高自己的汉语水平，从而把美国的汉语语言教学和中国的教育扶贫联系起来。
从“王氏中心”成立算起，过去十年里， 王成钊博士不但在促进中美两国青年友好交往和 和传播教育扶贫理念方面 作出了杰出的贡献，而且在 为全人类寻找一个公平、和平和可持续发展的未来方面，也提出了许多开创性的见解。 王成钊博士以“自强不息”的态度创造了财富，又能本着“厚德载物”的精神来回馈社会，以“行胜于言”的方式，帮助中美两国人民构筑通向未来和平繁荣的希望之桥。
如想更多了解王氏基金，请查看基金网站和博客：
www.wangfoundation.net
http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?idWriter=34576146&Key=877982475&PostID=23321372&BlogID=2800544
http://blog.wenxuecity.com/myblog.php?blogID=49201
http://www.PLU.edu/wangcenter/about-center/founders.html
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