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中国父母有一个理论,不管如何对待孩子,孩子有一天会感谢他们。
所以他们可以对孩子非常之好,在孩子身上花很多钱,带孩子去旅游。他们也可以对孩子非常残酷,逼着孩子弹琴,不弹完不睡觉。
他们可以骂孩子,甚至打孩子。
所有这些,都是基于一个理论,我现在做的,都是为你将来好你将来一定会感谢我。
那么将来孩子会不会感谢父母呢?难以回答。
我有我自己的一个回答,就是父母为孩子做了那么多,让孩子吃了,做了学了那么多,是处于什么样的目的。
一个孩子,将来不一定感谢他的父母,如果父母每天不停的灌输,你现在这么做就是为在竞争中胜出过更好的生活。
结果吃补品,上补习班,学钢琴,练画画,全部是和将来联系起来,和现在没有关系。
也不能说没有关系。关系就是吃苦,耐劳。吃得苦中苦方为人上人。
这样的理论下教育的孩子,好象什么都学了,就是没有学会一样东西,生活着是快乐的。
他们好像来这个世界上就是要受罪学许多他们自己丝毫没有选择的东西,为着几十年后父母向往的人上人生活。
钢琴学了一年,有一天快乐,考级考过了。
画画画了一年,有一天快乐,得奖了。
上学上了十几年,有一天快乐,名校录取了。
所有的事情都是有目的的,他们在父母的安排中谈话中生活中找不到乐趣。所谓的乐趣是漫长的隧道尽头的光,他们只有忍受和等待。
这样长大的孩子,看到生活社会是这么苦,将来有钱,过上好的生活,会感谢父母小时对自己的督促吗?这个长大的孩子,不是不想感谢,他这时已经不会感谢,失去了感谢的能力,因为他看到的世界完全是竞争,尔虞我诈。
这时他们看到的父母,也是竞争链条中的一部分,不是他的竞争对象,而是他竞争的参与者,他能感谢吗?
做父母的方式方法,有国界文化的不同。但是由于学做父母是“亲身”经历的摸索,第一代移民到西方的父母们,仍然携带着浓厚的原文化痕迹。这种父母方法,对第二代“ABC”子女们来说,会有更明显的痕迹和反弹,甚至缓慢子女真正完全融入西方文化环境。可能要到第三代,甚至更晚,才能摆脱原文化的影响。是否“感谢”父母,就更无法预测了。
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