昨天带女儿滑冰。2015年的第一天,很暖和,再好不过的滑冰天气。
冰场有一个冰球场和一个练习场。我和女儿在练习场滑。她不喜欢一本正经的练习,卷个雪球追我,打雪仗。她滑得已经相当好,我躲不过去,摔了个跟头。手腕子扭了,脸蹭到冰上留下血印子,腰和肋骨撞得生痛。
在冰球场,几个美国父亲带着孩子在打冰球比赛。我被看到的比赛震惊了。首先是队伍的组成,大到三四十岁的父亲,小到五六岁的孩子,有男孩还有女孩。其次是激烈程度,好像那些跑得飞快的父亲们根本没把那些五六岁的孩子当孩子,那些孩子小小的年纪,居然能自如面对进攻的时候,自如的倒滑抢球。
我感触良深。
美国的家长,带孩子学什么,起因全是因为自己喜欢。中国的家长相反,自己越不喜欢什么,就越让孩子学什么。
比如这个滑冰吧。我见过多少中国家长送孩子上滑冰课的。到目前为止,我自己是唯一一个和孩子滑冰的。所有中国家长都是站旁边看着或者玩手机。你站那也是站那,干吗不买双鞋滑滑?
再比如钢琴。估计中国家庭孩子学钢琴的比例是各个民族中最高的。可你到任何一个城市的交响音乐会,能看见中国人吗?有几个家长开车听古典台的?
再比如画画。这也好像是孩子们课外的必修课了。你要问问家长们,去没去过华盛顿的国家美术馆,费城的美术馆,大都会博物馆,都说去过。看到了什么名画,答不出所以然来,更别提拿起笔画两下了。
估计钢琴,小提琴,跳舞,芭蕾,滑冰这几样是中国家长最不喜欢的,可偏偏是孩子们学得最多的。
我本人的看法是。如果我不喜欢一样东西,孩子又没有主动提出来,我是绝对不会让她学。
比如,我不喜欢绣花打毛线,我绝对不会让她学,除非她提出来。
而我喜欢的东西,我会引导,希望她也喜欢。
比如我喜欢写字,我会写给她看,她不喜欢就算了。
比如我喜欢写儿歌童话,我会写给她,她不喜欢就算了。
比如我喜欢修车,每次修车我会告诉她我在做什么,原理是什么,她一个女孩子,当然不感兴趣,我就算了。
对她做的事情,不管我会不会,都尽量参与。她画画,我就在旁边也画一幅,她弹钢琴,我也试试能不能把她的曲子弹出来,两个手不行,至少右手也试试。她拉大提琴,我就试着能不能用刚琴和她一起合奏。
我感谢上帝给我这个孩子,不仅因为她漂亮聪明,而是因为我和她一起做每一件事情的时候都是快乐的。她学会了什么,学得怎么样,都是次要的东西。
许多东西,她今后也许摸都不摸,但是,她会记得爸爸和她一起做过。对她来说,记忆中父亲和她一起做过,比她学到的那点东西更重要。
我现在仍然记得,小时候,父亲每天在晚饭后给我讲一章西游记。父亲以前没有看过西游记,而且是个非常糟糕的讲故事的人,讲过一遍他也看了一遍。
中国人有一种观念,把养孩子当成做项目,项目成功了,孩子上了藤校,当了医生教授,最好进了首富排行,就算成功了。
我不这么想。对我来说,培养孩子的过程是最最快乐的事。孩子成为什么人我不知道,但是,我能做到的是做一个好的榜样,让她有个正确的人生观。
美国这个国家,是不会亏待有正确的劳动态度,正确人生观的人的。
和你一样,我和孩子一起做我希望他做的事。推孩子,不如推自己。因为孩子,我学会了滑冰,滑雪,现在学习钢琴和法语。