此槟郎，非彼槟榔

此槟郎，非彼槟榔

        10文秘 周筱筱

 

        第一次见槟郎老师，中等个儿，圆乎乎的脸庞上扣着副眼镜，衣着不算整齐,蓬乱的头发时而随风飘扬，时而跟随他的语气也抑扬顿挫起来。槟郎老师的不羁形象吸引着我想进一步了解他的欲望。

        我进了槟郎老师博客，仔细阅读他所写的诗歌文章，第一感觉就是仿佛一切都是他个人的缩影，原来我们的槟郎老师是一个充满文化底蕴的非一般老师，瞬间形象高大起来。 槟郎老师的诗数量多，种类也不尽相同，爱情诗、爱国诗、自传诗……通过读槟郎的诗，文采横溢，感受各不相同，时而激情澎湃，时而温婉可人。不同的诗歌就是老师不同时间不同心情的完美写照。

        首先惊奇的是《槟郎前生为僧》的诗。老师看到了自己的前生，就在我们江宁大学城边的方山上，“五百万年前的喷发，地球心中燃烧着的血液。在惊天动地之后，沉淀为我脚下的方山。听扬子江、秦淮河的涛声，我在火山口的岩浆包上打盹。”在天时地利人和之际诞生我们的槟郎老师，在蓬勃的万物生灵中孕育着他与众不同，独树一帜的气质。“槟郎在海慧寺为僧，方山隐逸，何曾问过时政？梦幻泡影露电，皆是色空。”隐逸不问世事，不羡慕灯红酒绿的生活或跃跃欲试般的粉墨登场，宁愿平淡生存就是槟郎老师低调的生存方式和不张扬的性格处事。

        在读老师《初冬的方山》这篇诗歌时，不禁让我回想到一年前的春天我上方山的所闻所景。我记得那时气温适宜，阳光明媚，花草树木郁郁葱葱，鸟语花香，整一个春意盎然的景象。这正与诗歌中“经过热季的翠绿和温凉里浸泡的褪红，方山，这个冬季已来临”所形成对比，初冬的方山确实已经没有春天的勃勃生机，空中也没有了叽叽喳喳的鸟鸣声，一切显得寂寥了很多。由春天的繁茂景色变成初冬的凋零，不就是“四季轮回的荣枯”么？在这篇诗歌中，老师先是描写景色，接着借景抒情，“同游的伊人而今各在何方？倩影从此失踪在毕业季，唯有祖龙顶与我默默相视。”如今的物是人非和初冬的方山景象相互呼应着，一切都和谐的存在着。

        槟郎老师不仅有细腻温柔如小桥流水般的情愫，偶尔也会有激情澎湃的愤懑的情感，在《美国啊，美丽的国》中表现的淋漓尽致，他在诗中尽情的宣泄内心积压已久的想法，情感真实，文笔通俗易懂，这与《我的七夕节2012》形成了强烈的对比。 当我读《我的七夕节2012》的时候，我的心也被槟郎老师的似水柔情感染并融化了。在第十四个古老的七夕节，老师用文字来表达他对妻子的爱与呵护，并感叹这十四年来与妻子“执子之手，与子偕老”共度百事的哀乐与酸甜苦辣，“贫贱夫妻的百事哀乐，岁月悄悄刻上一道道印痕。”这不就道出了所有平凡夫妻内心最真实的情感么？是啊，生活确实是不容易，槟郎说他没有实现当初的诺言给爱人富裕的生活，但他也知道，其实作为爱人的她根本不介意，含辛茹苦并“分享世界上最古老，也是最苦难最坚贞的爱情。”时间在额头上留下印记，那就在相伴中慢慢变老吧。

        我恣意徜徉在槟郎老师的诗歌中，我的情感跟随着诗歌的情调起起伏伏起来，我时而感叹岁月摧残，时而愤青事态的炎凉，但也会用平静的心态看待生活并平凡的活着。有幸能认识槟郎老师，有幸品读他的诗歌来丰富我的情感，感恩。

        2012-12-10