槟郎老师课的琐忆

　　槟郎老师课的琐忆
　　铁道交通运营管理1102班 张丹
　　
　　时光，总是如青骢过隙般从我们的指尖悄悄溜走。转身，槟郎老师的选修课已经剩下最后一次了，一学期的时间，说过就过了，还真心小小有点舍不得，真心的，嘿嘿。
　　还记得第一次见面，在我们南铁院的阶梯教室，那时候初见你，其貌不扬的外表，一身朴素的衣衫，背着一个黑色的老式公文包，俨然一个典型的再普通不过的老教师形象。
　　因为和老师没有什么课外的联系，所以总得来说，对老师不是了解的很多，仅限于一个座位上的学生对讲台上的老师的了解，一个熟悉陌生人的了解，所以我终究找不到一个合适的词具体来形容我心目中的槟郎老师，也许是我自己词穷吧，呵呵。
　　说实话，我开始不是很心甘情愿选的这门“新诗赏析”课，不是对老师的偏见，而是身为理科生的我，天生对语文没有什么灵感。由于选课的种种个人原因，误打误撞让我选了这门公选课，也让我有机会结识到槟郎这位特别的老师，不过现在想想还是很幸运呢，不管出于什么方面。
　　通过后来的接触，我知道老师不是个死板的人，相反的，还有点小俏皮。老师的和蔼，脾气好咱就不说了，老师给我的感觉有点老顽童的味道，不经意之间总会流露出小孩子的那种可爱纯真。对老师的了解，除去这点，我还知道老师是很有文化底蕴的一个人，一个很认真的人，一个很受学生喜爱的人，相信听过他的课和看过他博客的同学都应该有所了解。即使有副黑框眼镜也掩饰不住老师那深邃的眼眸，即使穿着平凡也散发了那种独特的不平庸。
　　往日老师上课的点点滴滴，有些画面我现在还记忆犹新。我记得上课第一天，老师与鼠标的那一段幽默的小桥段，鼠标太灵活了，不听他的指挥。（ps:呵呵，我没有取笑您的意思哦!）我记得，老师在学生不懂事不好好听讲的时候，佯装生气的吼着，“这是课，不是讲座”，学生们看在老师如此可爱的份上，于是课堂恢复了安静。我记得，老师说过，“我教了这么多年的学，什么样的学生没见过，对不同的学生我都有不同的对付方法，咳咳，当然也有对付失败的。”嘿嘿，老师，我能把这句话理解成冷笑话么，真的好可爱！！！我记得，老师给我们讲诗歌的时候，双手抱胸做思考状的可爱神情。我记得，老师上课有个小小的不雅的习惯，讲到兴起时就脚提升脱离鞋，还有那因为热而卷起的一高一低不一般齐的裤脚（这是个秘密，我们知道就行了，嘿嘿）。我记得，那时候老师讲《过伊家门外》时，对我们解释“瞟”是“斜着眼偷偷地看”的意思，但也可能像现在的“飞吻”，呵呵，当时晕了不在场的学生，让我一点也不相信这是一个中年人的想象力嘛。我记得，老师在一次讲自己的诗里说他死后要化灰葬身扬子江的那个神情，真的让人很心疼。我记得，老师给我们讲戴望舒，穆时英时的那个认真的模样。我记得，我记得，我记得，我都还记得……
　　虽然这是诗歌鉴赏的课，但老师也教了我很多价值观方面的东西。
　　他写的诗，反映他过去生活的，使我了解到，在那个年代，农村和城市的差别，使我们现在的大学生所不能想象的。他有些诗里揭露了盛世是一部分人的盛世，只是一部分人掌握了话语权，他希望盛世是所有人的盛世。他解释自己的《贾宝玉出家》诗时说，小爱容易满足，大爱不容易满足，所有大爱是痛苦的。他拥有超脱尘世的遐想，他敢于批判揭露社会百态，他耻谈香车宝马，金钱美女。
　　老师的课堂永远都是活泼的，课堂的画面永远是彩色的，师生的笑容是定格的，快乐是永恒的。
　　我个人喜爱槟郎老师，是因为几个小小的细节。不知道大家注意到没有，老师上课的前几分钟，会放一些经典老歌给我们听，对音乐的执着，所以对老师更多一点偏爱。一个热爱音乐的人，一定是一个热血的人，一个充满梦想和希望的人。从老师的诗歌里，我可以感受到他对妻子的那份爱，随着时间的流逝，有增无减。我可以感受到他对学生的那份情，随着时间的流逝，日益深厚。
　　 我想说，我很高兴选了老师的课，我很感谢你对我的信任，我很开心能有你这样一个朋友。我是幸运的，结识到你这样的老师，即使选修课结束了，我们也不会忘记你。你走了，你的博客还在，我的关注还在。我永远记得有这样一位老师，他曾来过，奉献过，然后轻轻地走了。
　　2012-5-25