师不可貌相：记槟郎

师不可貌相：记槟郎　　09涉外文秘 顾霞　　　　好长时间没写文章了，尤其是写关于老师的文章。虽然是学文科的，可是文笔却是烂的可以。酝酿了很久，结果还是不知道该怎么写，所以我决定想到什么写什么，嘻嘻，希望不是太烂。　　一直总觉得大学课堂上的有些老师的教学很枯燥无味，我们为了考试过关而不得不忍耐着坐在教室里。对于槟郎老师给我们上的中国现代文学课是不是也这样呢？所以，在上他的第一次课之前，潜意识里就担心教我们的老师是否也是个不懂幽默，只会照本宣科的人。而槟郎老师给我们的第一印象更是他的相貌。上课铃响起，一个身高不到一米七，长相太普通，背着斜跨包，带着眼镜，不讲究穿着的人走上讲台。看惯了电影电视上的亮丽的帅哥形象的我们，不能不说对这样的老师有点失望，很容易想到鲁迅笔下的对藤野先生外貌的幽默描写。　　中国现当代文学课从大二下学期开始上，共安排了三个学期，一年半的时间。槟郎老师一带我们的课就是一学年，并且下学期还要带。经过两学期的许多次课堂上的相处，我真心觉得“人不可貌相”真是真理啊，也不能“以貌取师”哦，槟郎老师虽然长相次了点，但并非我之前所想的那样，他的课活泼生动，人很有才华，也对学生热情关怀。　　老师的名字很好玩。原名李槟，笔名槟郎，“郎”是表示性别吧？所以没有木字旁。在第一次课的自我介绍里，他还特意强调此“郎”非彼“榔”，对我们是千叮咛万嘱咐啊，一直提醒我们不要写错了。还举例说，选修课的论文作业一般发电子稿到他的网络论坛，之前有些学生就因为写错字，导致老师没收到他的作业，因为作业要交到“百度槟郎吧”，而那些同学却交到“槟榔吧”了。　　老师很有文采，他喜欢文学创作，，特别爱写诗，写了许多诗文。他经常出入于一些网络论坛博客，自己在里面发表一些见解，写诗歌，写散文随笔，受众很多，可谓有一定名气的网络写手和网络活动者。他还把自己写的诗文给我们分享，最吸引人的是他写的亲情爱情友情、当然还有师生情方面的文字。受他最尊敬的鲁迅先生的影响，他特别关注时事，抨击社会阴暗面。对于一些事情，他有自己独特的见解，不会随意跟风，却往往特别愤激，显得忧愤深广。这样，从某种角度上看，我本人觉得老师有“愤青”的嫌疑啊。（嘻嘻，罪过，罪过，怎么能大庭广众下这么说老师呢，不过我知道老师是个很真实的人，很大气，不会计较的啦。）　　槟郎老师上课教学也并非死板、照本宣科。上课讲到作品时，老师会把作品的大致内容讲给我们听，并且还分析复杂的人物关系和性格，有时还发表自己的见解，我很佩服老师，那得读多少书啊，而且还能记得这么清楚，记忆力真是棒棒滴啊！上课时语言也比较幽默。他上课的方式与别的老师不同，别的老师是为了点名而点名，而槟郎却不一样，每节课上课后，他都会提问，喊人回答问题，这样既点了名，又让我复习了前面所学的知识，又不浪费上课的时间，真是一举多得啊，佩服老师的创新。下课后老师也会不让多媒体闲着，放一些歌给我听，让我们放松心情，也有教育意义。到学期末新课上完，老师还会安排讨论课，师生一道交流校内外的学习生活社会的话题；还让我们分角色朗读性表演作品选上的话剧作品等等。　　由于一些不爱学习的男生喜欢坐到最后一排，讲话、做小动作、不听讲，槟郎老师特地做了一个规定，就是最后一排不能坐人。刚开始同学们觉得很费解，还有点排斥，觉得我们爱坐哪儿就坐在哪儿，还是第一次遇到这样的老师呢。现在想想，槟郎老师在课堂上大胆管理、善于管理，那也是为我们好啊，坐在前面能更好的看黑板，能更好的听到老师所讲的内容。我们学校里，在一些人少教室大的班级上课，同学们都习惯地挤到最后几排坐，而前面空着几排空座位隔开讲台上的老师，但槟郎老师绝不容许自己课上上出现这种情况。他算好人数和座位数，并规定后面多少排不能坐人，同学们只能坐前面多少排座位，这样师生更贴近，课堂教学效果更好。　　每次要到考试时，老师都会吓我们说不画重点，结果每次都会画给我们。画重点时，老师声音小一点，我们就在那边让他大声一点，他就会提高自己的声音。老师的普通话不是那么的标准，平时我们也不太在意，到考试画重点的时候就会特别在意，只要老师一读错，我们就会立即集体纠正他。他也不生气，还笑嘻嘻说自己知道自己普通话不标准，通过上课来向我们学习普通话，还希望我们及时纠正他。那一刻就觉得这老师很和蔼，也很谦虚，很能接受别人的建议。　　在课外，槟郎老师也积极与学生来往交流。他也会找学生出去郊游，如游玩解溪河、方山、青龙山、燕子矶等等，还参观陶行知纪念馆、南京鲁迅纪念馆、中山陵、南京大屠杀纪念馆等。有时将这些游玩参观拍的照片给其他同学欣赏。他也经常与同学一起在校食堂吃饭，师生边就餐边随意聊天，交流教学和人生方方面面。这就真正做到了课上是老师，课后是朋友。关于槟郎的种种还有很多，就我这么烂的文笔也写不出什么来，相处久了你就会觉得他真的是一个与众不同，深受人们喜欢的老师。　　刚开始写文章的时候我没想好题目，文章写好了，我依然没想到合适的题目，纠结半天之后，我决定用我对老师的最大感受来作为题目吧，虽然真的很没诗意，但是觉得挺真诚的。最后祝老师龙年大吉，身体健康，心想事成，桃李满天下！　　2012-2-1