祭起政审破幡意欲何为？

自从习总上台后，中国政风陡变。抓腐败，清门户，官场震动。老百姓在不断叫好拍手之余，逐渐开始疑惑，雷声不可谓不响，雨点不可谓不大，但是好像这届贪官污吏生命力超强，打不死，割不断，什么风吹都又生，一揭发，无不是骇人听闻的一串数字。老百姓知道自己的斤两，本也没指望做啥好梦，能跟在首长后面捡点落下的零头，跟在肉食者后面喝点汤，也就美得屁叽哇唔了。上古麻衣，换件近代布衫，美洲淘来的红薯窝头，变成中亚的白面和神农老祖种出来的米饭，已是喜出望外，有这般亘古未有的幸福生活，还不“人人鼓腹乐陶唐”，夫复何求？

百姓的要求真的不高，甭管谁，也不在乎说的多动听，只要保住饭碗，有套房子，存点希望，管他妈妈嫁给谁！管他大爷养多少小！打从慈禧那儿就不让“三权鼎立”，大多数百姓说啥了？习总将任期制改为终身制，直眉瞪眼朝帝位扑去，大多数百姓又说啥了？“什么都不说，祖国知道我”。你是谁呀！

清理“低端人口”，用剥夺迁徙权、居住权，给帝都大脸盘子涂一层脂粉，百姓游行抗议了吗？只能默默卷铺盖回家。苛捐杂税，层层盘剥，用到哪儿去了？高速公路建成几十年仍然收取买路钱，中产有车阶层采取什么行动表示反对了吗？只能用节日免费大堵车来惩罚自己。封号锁群，禁止“妄议”，剥夺言论自由，知识人有脾气吗？只能眉来眼去猜猜哑谜······

打了左脸，还要人把右脸伸过去，一层皮要剥出十层的精妙感来，真也是没谁了！

我本来就想假斯文，光“道天凉好个秋”，几通恢复招生“政审”的公文告示，惊得我傻气蒸腾，非要说点别的了。

孔夫子接收学生，交学费是唯一条件，于是成为“万世师表”。陈嘉庚办学搞政审吗？解放前的师范院校也不知政审为何物，免费培养了大批有为青年，老一辈中共领导人深受其惠，难道都忘了？也许他们从本身的经验总结出政审的必要性，从此，各类学校都不再对社会全方位开放。

政审是中国社会主义的特色之一。古代专制社会的科举也禁止一些罪人和贱民后代参加，但它相较由血缘集团、地方豪强、权贵势力把持的人才选拔制度，开放了一大截，让无爹可拼的读书人看到了希望。民国则纯看分数。当年云南王龙云想私下通融让其子上西南联大，因分数不够被拒绝，无法，只能送出国。三年困难期间，七千人大会后，曾出现了否定政审，在分数面前人人平等的做法，但是很快便被重新掀起的阶级斗争浪潮冲刷消失，再次筑起了更加坚固的政审壁垒。不久爆发了文革。可以说，政审、阶级路线、阶级斗争与文革有着直接关系，为发动文革提供了顺理成章、水到渠成的心理基础。且不说别人，当年的政审制度，若非周恩来网开一面，习总不是也没有哪个学校敢收吗？邓小平在改革开放之初，废除了阶级斗争和招生政审，顺应民心，是改革开放的显著标志之一，是历史进步的举措，赢得大多数民众的热烈拥护。现在看来，当年不死心的一小撮人终于有机会借尸还魂了。下一步是否要否定开放，重新封闭，重搞阶级斗争，再来次文革，再次分裂国人，让人吃二遍苦，受二茬罪？

受教育权是世界各国宪法所一致规定的现代社会公民的基本权利，没有哪个发达国家公开设下受教育的障碍，或者敢冒天下之大不韪，承认政治、思想、信仰、性别、等级的歧视合理。中国宪法对为数极少的反革命分子和刑事犯罪分子，也只是剥夺政治权利，并没有剥夺他们受教育权的条款。政审不合格，是否就是反革命或犯罪分子呢？显然不是吧，否则直接按法律程序起诉判刑好了。既然不是，凭什么剥夺人家的受教育权呢？是依据中国宪法的哪一条呢？

政审不是不可以，世界其他国家，如美国特朗普政府在用人上，也有顺我者昌，逆我者亡的政治筛选，但仅限于此。如果中国的政审也限于共党和政府的人员任用方面，老百姓自然也无话可说，毕竟是他家事，草民想问也无权张嘴。

但是把政审扩大到其他方面，把原本丢弃的再从历史垃圾箱里拾回，公开重提招生政审，则是严重违反宪法的行为，是对邓小平改革开放路线的否定，是对时代发展道路的倒行逆施，是对草民可怜权利的进一步剥夺。这么反动的东西居然光天化日之下招摇过市，而且还敢文过饰非，是谁借给他们的胆子？由此引来民众的警惕和反对不是理所当然吗！

升学考试说是检验知识水平，其实背后隐藏着极大的不信任，政审更是益添疑心。历史上对人疑心重重，不信任他人的，多是专制跋扈者。之所以有这种病态心理，是孤家寡人、统治基础不稳、不自信而狐疑的缘故。投桃报李，你不信任别人，别人凭什么不能质疑你？你有什么特殊？脸大吗？只许你恣意收拾别人，不允许别人有任何表示，这是夏桀、商纣、周厉和始皇帝的逻辑吧？

设置政审障碍，在政治策略上极不明智，他把原本仅仅不满，口不择言的人推向对立面，加深了仇恨，激化了矛盾，为渊驱鱼，为丛驱雀，为自己制造敌人。共产党的老祖宗马克思认为，“无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。”当今的共产党还记得吗？还理解吗？偏狭如毛泽东在文革中也曾告诫红卫兵和造反派这一点，并提出对被整者“要给出路”。把青少年当作敌人严防重惩，这是“解放”吗？是给出路吗？明明自己背离了祖训，却反咬一口别人异端，讲理吗？

时代发展到当下，政审能阻挡住什么人呢？有钱的，乐得不在国内上学，出国留学，享受国内难以比拟的高质量高等教育。能够卡住的只有家庭贫困，无力负担出国留学费用的孩子。谁能保证这里面不会诞生毛泽东？谁又能夸口因政审被拒之门外的孩子中今后不会再出现改造中国、祸乱中国的革命家？

政审的荒谬还在于它的标准模糊。改开前，主要是根据家庭出身，虽然由于各种运动不断制造大批新罪人，但好歹还清楚，只要身份转换，连坐瓜蔓抄就是。现在则全凭言论思想，很容易由掌权者随意定罪，何况还能“一票否决”。比如，习总说的“忠诚干净”就是因人而异的模糊标准。首先它模糊了正确与错误的界限，不分好歹，一味忠诚，那是古代专制社会提倡的愚忠，和陈腐观念“忠君”没啥两样。从刘少奇的“工具论”到文革时的表忠心、跳忠字舞，保证了党的事业健康发展了吗？得逞一时，遗祸几代。贵人易忘事，草民则断断不敢。其次它模糊了合法与非法的界限，干净可以通过公开坦诚来表示，也可以通过隐瞒矫饰来转达。现在中共拒绝官员公布财产，干净从何判定？有何法律依据？被惩处的贪腐官员，哪个不是经由组织部门层层考查审定提升的？为什么防堵不了前仆后继的贪官们？政审的功效体现在哪里？

历史上，中共政审的标准实际上是以人划界，以山头路线划分。但在口头上则冠冕堂皇。毛制定了五项标准，邓提出四项原则，都没有挡住他们翻手云覆手雨。现在的标准最为直白，连毛空喊的反对个人独裁、专横跋扈、把功劳归于自己，把错误归于别人等项都不提了。满足个人野心没什么，贻害子孙则罪莫大焉！

人们为什么要接受教育？当然是因为知识、技能、认知能力等方面的欠缺和不足。如果认为自己的教育手段和水平一流，无坚不摧，战无不胜，为什么不让人们尽入彀中，统统洗下脑呢？青少年正值反叛期，是人类特性，对此需要教育疏导。拒绝教育青少年，是反人性的冷酷偏执。拒绝给人教育，除了显示歧视和惩罚，还暴露了自信不足。正是因为无能让人改变思想，反怕别人影响自己，干脆却之门外。这一点倒是有自知之明的。

半个多世纪的历史告诉我们，四九年后的教育是严重失败的。无论从真知授受、科学创造，还是道德品质都大面积坍塌，上至官吏，下至平民，丑闻恶行不断，生机勃勃，以致成为全球另类笑柄。这中间教育的钳制伟力不能否认吧？把历任教育部长公审定罪，不足以雪华夏之耻！

教育救国，在共产党的眼里是空洞口号。教育投入之低，与全球第二的经济地位很不相称。为了掩饰自己的无能，重新祭起政审破幡，没有别的作用，只是教人更加看清某些人的真实面目而已。现今中国的学校，向善，教不了；从恶，倒富富有余，这样的学，不上也罢！