儿子回来时马上两岁。几乎不太会讲话。回头看女儿那时的录像，也是快两岁，坐在花园的秋千上一口气连背十几首唐诗，真的不一样。
来美后一星期就扔到幼儿园，每周五天，每天十到十一小时。半年好象只会一个“Happy Birthday to you"。因为吃蛋糕？但儿子去幼儿园从未哭过。老师讲感觉他喜欢去，因为玩具多？而且去了就东翻西弄，第二天就把一个高桌子上的东西整下来打了自己流鼻血。九月下，老爸出差一个多月，女儿跳过学前班提前上学了，家里有父母接送，为儿子一个人上幼儿园我每天得花二个半小时，便停了去。等十月底两人出差回来，儿子身体长好了些，也会背三首诗了：咏鹅，悯农，登鹳雀楼。一家人都在高兴他的进步。
老爸回来了，又送儿子去幼儿园了。和小朋友玩是很重要的。老师要求和我们谈话。讲这个孩子有可能有自闭症。她自己的孙子就有问题，看我们孩子也有这些特征。以前还不明显，这次回来上学感觉很不对。建议我们马上采取行动，并给了我们一个什么组织的电话。讲我们女儿很聪明，很活泼，弟弟和姐姐差太多。女儿三岁才来，三年换了四个幼儿园，每个老师都被她缠得要死，从来是个话多的人，我们从未想过儿子会有这种问题出现。
马上上网查资料，打电话给那个组织要求对孩子评估和帮助，又看家庭医生。在文学城上看了很多，打下来很厚。我爸看了急得咳，本来看着咳都要好了。妈妈也是睡不着觉。讲在国内看过一集电视就是讲自闭症小孩子的，父亲为他们不工作了云云。
爸爸回到中国也去医院问儿子的情形是什么。医生讲环境变化太剧烈且没有适应期。两至三岁正是语言发展的重要期。如果有谁孩子放在国内的，等孩子三岁了再接回来吧。先把一种语言搞清了再说。特别是男孩子。
两个人都忙，家里有老人，先是丈夫妈妈，然后我父母，所以一直没有和儿子怎么在一起玩。老爸喜欢女儿，用我妈的话讲是弟弟总是在边上可怜地看着。这时，我才开始反复观察孩子，觉得他不象自闭症，但不会讲话是真的。家里又开始战争。我停了孩子去幼儿园。一来他一去就生病。二则给他一个单一的语言环境看会否好一些。现在看来好一些。他会重复一句话的最后一两个字，但吐词不清。水到现在还发“fei"。问他你是谁，他会答我是XXX。但问你的名字是什么？便只会重复名字，不会回答了。问我是谁，不会说你是妈妈，而是答我是XXX。似乎也搞不清颜色。我错过了女儿的一岁到三岁，不知道这个年纪的孩子应该是什么水平。我妈的原话是教姐姐那是轻忪，教儿子，多少遍了还搞不清，说不对。那个组织也气人，第一次来，只是paper work。但来的人说看儿子的表现不象自闭症。约了来评估，我和丈夫在家等，结果说来不了了。
过完年又送孩子回幼儿园，这次换班了。给老师讲不要去push他，给他时间适应，而且先每周只去两天。
昨天评估的人终于来了。儿子也还争气跟她们玩。结论是别的都好就是语言不行。说会再有人来谈帮助计划，并且会找通中文的人。还会帮忙续三岁后的帮助计划。都是免费的。
放心了。 新年的愿望之一便是儿子好好的。希望他不要太笨。男孩子长大了要养家糊口，责任重大呀。
看到网上朋友对孩子的担心等。 我的看法是，多观察，自己的孩子自己最清楚。哪点差补哪点。不要被人吓到了。找对组织帮忙，毕竟她们见的孩子多。昨天来三个人，不管评估的那个还说我儿子不停转圈圈——自闭症表现之一。但别两个人评估说没事，考虑到他的其他表现。接受帮助。反正我会让孩子接受帮助。她们会去幼儿园或来家里。 朋友讲去幼儿园单独帮不好，孩子会觉得自己和别人不一样。我不这样想。女儿在学校，现在还不是每天一小时的单独补英语，从正常的课里抽出来。承认差别，努力进步，这是孩子，包括我自己一生都应该知道的。
