正文
随着奥运的临近，道路旁的路标也焕然一新。曾经的路标，如今已应景的添上了相应的英文翻译。从申办奥运成功开始，就不断有人为英文路标挑错。打开百度的搜索页，随意键入“英文 路标”，就有407000篇网页，几乎全部为英文路标应做规范以及为路标挑错的内容。
什么时候开始，中国的路标与英文紧密联系起来了？什么时候开始，英文俨然大有成为半个官方语言的趋势？
是因为奥运的即将开始，还是因为英语是普遍认知的世界共同语？
北京早在2006年9月就按照《公共场所双语标识英文译法（第一部分：道路交通）》的规定，完成了按统一标准对二环、三环、四环路进行英文指路标志的改造。其目的是为了大大方便国际友人在京驾车出行。
在这里我不仅要问，此举是为了方便哪个国家的国际友人？
英语诚然是世界上使用最为广泛的语言。但这其中中国出了多少力！在我们的努力下，英语由世界上使用人数第二的语言，一下子迈过汉语，跃居世界第一。这不得不感谢中国在普及英语上做出的贡献——全世界学英语的人中至少一半是中国人。
有人说，英语是世界共同语。
真的是这样吗？英语确实使用广泛，但在大多数国家也并不通行。
如果真是世界共同语，那么联合国规定的六种官方语言中除英语外的其他五语要如何自处？如果真是世界共同语，那么欧盟使用的二十多种语言中除英语外的其他语言要如何自处？
在联合国中，用英语发言的国家只有八十五国，其他还有一百多个国家并非使用英语。在使用英语的八十五国中，有很多国家因为其母语不在联合国通用而被迫选择了英语，这其中就有我们的邻邦——日本、韩国。
既然英语的地位远没有我们想象的重要，那么我们的路标是为了方便哪些国际友人而加注英文呢？这是否在无形中歧视了其他英语非官方语言的外国友人呢？是否也在默默地为语言画上了三六九等？
记得到美国某大学交流时，有美国学生担心汉语难学，担心初到中国时不会汉语而遭遇很多不便。当时同行的朋友直言他们不必有如此顾虑，因为中国很多城市的路标都有英文翻译，学生都会讲英语，有些课程也设置了双语教学，甚至连餐厅的菜单都有英文注释。听了这样的解答，美国的学生随而喜笑颜开，直呼“太好了”。
但，转念一想，心情不禁黯淡下去。这样的方便纵然吸引了对方来中国留学。可是这样的留学，还需要我们的汉语吗？渐渐地，中国成了第二个美国。中国的年轻人都会英语，都向往美国的生活方式。那我们中国自己的语言、我们的生活方式呢？
当中国在保护世界文化多样性的公约上签字的时候，我们国人的一些观念和举动是否影响了我们职责的履行？当我们为了奥运，全民学英语的时候，我们可曾不忘提升我们语言文字的国际地位？当我们把自己制造的产品销往世界各地的时候，可曾想过那些非英语国家的人们拿着MADE IN CHINA的英文说明困惑着？当我们把路标、菜单、甚至商店酒店的名称一一改写成英文时，可曾想过同样要尊重其他非英语国家人们的感受？
过分重视英语，不利于汉语学习的必要性的巩固和提高；
过分重视英语，不利于保护世界文化多样性；
过分重视英语，不利于多极化世界格局的形成；
……
我们有没有想过，当英语教学称为重中之重时，多少学生写汉字时提笔忘字；
我们有没有想过，当英语成绩成为升学的门槛时，多少学生纵有天赋也无奈地被英文拦在门外；
我们有没有想过，当看到字母时，最先进入脑海的是英文发音，而非我们自幼接触的汉语拼音的读音；
我们有没有想过，当中国制造、在中国销售的产品无一例外的标注“MADE IN CHINA”来代替“中国制造”这四个字；
我们有没有想过，我们的官方语言、我们的母语是汉语，而非如英美殖民地、附属国那样需要被迫学讲英文；
我们有没有想过，地名是主权归属的标志，而现在的主权归属赫然加注着英文；
我们有没有想过，充满乐音的汉语抵不过饱含噪音的英语的来势汹汹，只能望着满街的“某某英语”暗自叹息；
我们有没有想过，在我们为路标加注英语而自豪时，其他举办过奥运会的非英语国家也是这么拼写地名的么；
我们有没有想过，这样重英轻汉的做法，是否造成国际误会来到中国不需要学会汉语的境况；
……
我们要对外开放，要与国际接轨，不是只要多用英语。世界是多语言的世界。多语种是客观需要。不然我们的中央电视台外语频道也不会要在2010年建成多语言频道；不然我们的广播电台也不需要使用43种语言和方言，其中外国语就占37种；不然联合国也不需要制定六种官方语言；不然欧盟即使耗费那么多钱财也要使用二十多种语言……
对外开放，与国际接轨，提升中国的国际地位，不是单靠英语的使用就能完成的。
开放，应是全面的开放，不是片面、带有语言歧视的开放，不是独尊英语的开放。说到底还是要依靠经济实力的强大。
为什么我们要辛辛苦苦的营造英语气氛，而不把精力更多的放在提升汉语的国际地位上呢？
为什么我们的学生要捧着英语词汇书，被鞭策着天天念英语，而不以汉语为荣呢？
为什么我们想要走出国门看看的人们，要被TOEFL、GRE、IELTS折磨得死去活来，而我们的汉语水平考试HSK却经常标榜自己的贴心呢？
我们要打破英语的迷思，尊重和重视汉语。如果连自己的国民都不在意自己的语言，那么汉语的未来在哪里？语言背后的国家主权的未来在哪里？
向独尊英语说不！
向提高汉语努力！
什么时候开始，中国的路标与英文紧密联系起来了？什么时候开始，英文俨然大有成为半个官方语言的趋势？
是因为奥运的即将开始，还是因为英语是普遍认知的世界共同语？
北京早在2006年9月就按照《公共场所双语标识英文译法（第一部分：道路交通）》的规定，完成了按统一标准对二环、三环、四环路进行英文指路标志的改造。其目的是为了大大方便国际友人在京驾车出行。
在这里我不仅要问，此举是为了方便哪个国家的国际友人？
英语诚然是世界上使用最为广泛的语言。但这其中中国出了多少力！在我们的努力下，英语由世界上使用人数第二的语言，一下子迈过汉语，跃居世界第一。这不得不感谢中国在普及英语上做出的贡献——全世界学英语的人中至少一半是中国人。
有人说，英语是世界共同语。
真的是这样吗？英语确实使用广泛，但在大多数国家也并不通行。
如果真是世界共同语，那么联合国规定的六种官方语言中除英语外的其他五语要如何自处？如果真是世界共同语，那么欧盟使用的二十多种语言中除英语外的其他语言要如何自处？
在联合国中，用英语发言的国家只有八十五国，其他还有一百多个国家并非使用英语。在使用英语的八十五国中，有很多国家因为其母语不在联合国通用而被迫选择了英语，这其中就有我们的邻邦——日本、韩国。
既然英语的地位远没有我们想象的重要，那么我们的路标是为了方便哪些国际友人而加注英文呢？这是否在无形中歧视了其他英语非官方语言的外国友人呢？是否也在默默地为语言画上了三六九等？
记得到美国某大学交流时，有美国学生担心汉语难学，担心初到中国时不会汉语而遭遇很多不便。当时同行的朋友直言他们不必有如此顾虑，因为中国很多城市的路标都有英文翻译，学生都会讲英语，有些课程也设置了双语教学，甚至连餐厅的菜单都有英文注释。听了这样的解答，美国的学生随而喜笑颜开，直呼“太好了”。
但，转念一想，心情不禁黯淡下去。这样的方便纵然吸引了对方来中国留学。可是这样的留学，还需要我们的汉语吗？渐渐地，中国成了第二个美国。中国的年轻人都会英语，都向往美国的生活方式。那我们中国自己的语言、我们的生活方式呢？
当中国在保护世界文化多样性的公约上签字的时候，我们国人的一些观念和举动是否影响了我们职责的履行？当我们为了奥运，全民学英语的时候，我们可曾不忘提升我们语言文字的国际地位？当我们把自己制造的产品销往世界各地的时候，可曾想过那些非英语国家的人们拿着MADE IN CHINA的英文说明困惑着？当我们把路标、菜单、甚至商店酒店的名称一一改写成英文时，可曾想过同样要尊重其他非英语国家人们的感受？
过分重视英语，不利于汉语学习的必要性的巩固和提高；
过分重视英语，不利于保护世界文化多样性；
过分重视英语，不利于多极化世界格局的形成；
……
我们有没有想过，当英语教学称为重中之重时，多少学生写汉字时提笔忘字；
我们有没有想过，当英语成绩成为升学的门槛时，多少学生纵有天赋也无奈地被英文拦在门外；
我们有没有想过，当看到字母时，最先进入脑海的是英文发音，而非我们自幼接触的汉语拼音的读音；
我们有没有想过，当中国制造、在中国销售的产品无一例外的标注“MADE IN CHINA”来代替“中国制造”这四个字；
我们有没有想过，我们的官方语言、我们的母语是汉语，而非如英美殖民地、附属国那样需要被迫学讲英文；
我们有没有想过，地名是主权归属的标志，而现在的主权归属赫然加注着英文；
我们有没有想过，充满乐音的汉语抵不过饱含噪音的英语的来势汹汹，只能望着满街的“某某英语”暗自叹息；
我们有没有想过，在我们为路标加注英语而自豪时，其他举办过奥运会的非英语国家也是这么拼写地名的么；
我们有没有想过，这样重英轻汉的做法，是否造成国际误会来到中国不需要学会汉语的境况；
……
我们要对外开放，要与国际接轨，不是只要多用英语。世界是多语言的世界。多语种是客观需要。不然我们的中央电视台外语频道也不会要在2010年建成多语言频道；不然我们的广播电台也不需要使用43种语言和方言，其中外国语就占37种；不然联合国也不需要制定六种官方语言；不然欧盟即使耗费那么多钱财也要使用二十多种语言……
对外开放，与国际接轨，提升中国的国际地位，不是单靠英语的使用就能完成的。
开放，应是全面的开放，不是片面、带有语言歧视的开放，不是独尊英语的开放。说到底还是要依靠经济实力的强大。
为什么我们要辛辛苦苦的营造英语气氛，而不把精力更多的放在提升汉语的国际地位上呢？
为什么我们的学生要捧着英语词汇书，被鞭策着天天念英语，而不以汉语为荣呢？
为什么我们想要走出国门看看的人们，要被TOEFL、GRE、IELTS折磨得死去活来，而我们的汉语水平考试HSK却经常标榜自己的贴心呢？
我们要打破英语的迷思，尊重和重视汉语。如果连自己的国民都不在意自己的语言，那么汉语的未来在哪里？语言背后的国家主权的未来在哪里？
向独尊英语说不！
向提高汉语努力！
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