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真妮，你好！
我通过朋友介绍才知道您的博客的，看了一段时间了，很是佩服您！希望您能够在百忙指中给我指导指导！
我的女儿今年四岁多了，性格一直是比较内向的，而且不太会处理事情，一遇到什么事吧除了哭还是哭，不顺心也哭，不会的也哭，如果做错了事训斥她了也是哭，看别人一个眼神不对她也哭，去买个东西如果没有买回来也是哭，总之性格上就是一个哭字。但是她在画画上和舞蹈上有一定的天份。在家里跳得非常棒，平时在幼儿园的时候排练的时候也是非常棒的，但是上台就不行了，遇到什么大型的活动要上台表演的话她就不敢了，表现很胆怯，要不就是哭，要不就是不愿意上台，我很担心她。
去年过年的时候我提前让她从幼儿园跟我回家了，今年推后一个月才上幼儿园，开始的时候不愿意上学，后来连她喜欢的画画课舞蹈课也不上了。我气得不行，有的时候生气也会打她的，我的脾气不是很好，带着孩子还要做生意，会有些狂燥，这段时间发现自己的问题后，跟幼儿园的老师沟通了一下，也跟其他孩子的妈妈学习经验，发现自己的问题很大，所以我就开始改变我自己，这段时间孩子倒是蛮愿意去幼儿园的了，画画跳舞也愿意了，但跳舞的时候是会的她很愿意跳，如果碰到她不会跳的舞蹈，她就哭，别的孩子在那里跳，她就在旁边哭，如果碰到有熟人的家长来接没有跳舞的孩子，她也哭，直到哭到接走为止。我很苦恼，如果放下不让她跳了，我就怕她到了以后都不会再跳舞，遇到难题她就会退缩，如果继续跳，我又怕她哭，第一影响其他的小朋友，第二呢我也怕她的自尊心受到了打击，更加不愿意跳了，甚至会厌倦跳舞。真妮，我该怎么办呢？
第二个问题是：我还有个儿子，现在1岁半，现在他无论什么东西都跟姐姐抢，早上送女儿上学要跟着，去接女儿他也要跟着，晚上的时候和她姐姐讲故事，姐姐要讲哪个书里的故事，他就抢那个书，总之就是姐姐干什么他就要干什么，而且凡是姐姐要弄的他就要弄，而且要赢，如果要不到就哭，直到要到为止。每天家里就是打仗，女儿如果弟弟抢也是只知道哭。我尽量的给他们讲道理，可是小的听不懂，也不听，什么事情就是要，要不到就是哭，女儿很烦，有的时候我都快要发狂的地步，遇到这种情况的话。找不到方法不说，而且会很狂燥，我想让他们分开一段时间，但是我又没有可以托付的人。更怕这样子将来对他们的影响更大。
我该怎么办呢，真妮。急盼回复！谢谢！
苦恼的妈妈
苦恼的妈妈：
你好！如果两个孩子遇事都用哭的方式表达情绪，一定是你带孩子的方式出了问题。我仔细看过你的信，觉得你首先要解决自己的情绪控制问题，放慢生活节奏，做到心平气和地对待自己和孩子。不要让怒气和暴躁的情绪变成自己的常态。你自己也说过，你改变了自己，孩子就由不爱上幼儿园变得愿意去了，你要继续控制自己的情绪，孩子会变得快乐自信起来。
关于两个孩子争东西的问题。你要给孩子立下规矩，是姐姐的读书时间，那么弟弟就不能抢。如果是一起听故事的时间，那么姐姐先挑一本，然后弟弟挑，轮着来。教他们学会轮流选择，英语里讲“take turn”，每个小孩都要明白：出现争执的时候，大家就要轮着来。不要强迫姐姐总让着弟弟，让两个孩子都学会讲道理，和大小无关。告诉弟弟，要么一起听，一会儿讲你的书，要么你自己回到屋子里。他不听，你就把他带出屋子去，过一会儿再让他进来，还不听，再把他带出去，几次下来他就知道规矩了。
别因为孩子的行为问题发火、骂他们，那只是你自己在发泄情绪，不仅不解决问题，还会吓坏孩子，让孩子没有安全感和自信。姐姐遇事就哭，应该就是你常吼她打她造成的，她已经无法用正常的沟通方式表达自己了。
平时听她讲话要耐心些，接受她的表现，多夸赞她做的好的地方，多鼓励她。无论遇到什么问题，她哭了，耐心地蹲下来看着她的眼睛问她发生了什么事情，让她讲出来，问问她妈妈怎么样可以帮到她。鼓励她用语言表达出心里的感觉，并且接纳她的感觉，不去批评或者强迫她改变感觉。每天都给孩子拥抱，亲吻，让孩子感受到你的爱，你的接纳。孩子是否会跳舞画画都没有什么关系，让她拥有快乐的生活感受是她身心健康发育的关健。
你只要解决了你自己的情绪问题，孩子就会改变，你自己变得快乐起来，孩子才会真正变得快乐起来。审视自己的生活，哪些因素是造成你压力的原因，设法解决它。享受和孩子们相处的时光，这才是你将来回想起来最温馨留恋的时刻。
衷心祝福！
真妮
根据皮亚杰，Eriskson现代理论， 孩子在12岁前是个人中心时期，没有从另一角度看问题的能力。教导孩子轮流享受是个非常具有挑战的事，失败是经常的。当智力发展没有到下一个阶段时，他们是无法明白的。