选中学选得是老师而不是学校

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老中推小中，就是奔着A+，A学校去的。A-，B+都没多大意思。到不是说心太高。而是的确意义不大。所以原则上讲如果本州州大还可以，B级左右吧，选择就是要么A+，A，要么本州州大。只有在本州州大实在比较差的时候，C级左右，才有意义去奔外州的A-，B+学校。

绝大部分小中的水平，都是上州大足够，但是上A+，A学校是有可能但可能不是很大。大部分小中都有百分之一二的成绩，这个也不是因为去了哪个好中学，而是因为有好父母。但是并没有千分之一二的成绩。所以就必须再有点什么特色才行。只要中学不是太烂，稍好一点的中学与否对小中的基本成绩的影响微乎其微。所以关键在于能否在学校课程之外有帮助。

首先来说，体育。是不是苗子，小学就能看出来了，不是也别瞎折腾了。如果是个苗子。团体项目的自然要到比较强的校队容易有发挥，吸引人。个体项目则更多是校外教练，和学校没啥关系。

同样道理，科技竞赛项目，多数也是团体项目。同样看学校的传统，有没有能历年获奖的队伍和传承，有没有带头老师才是关键。

而发明创造，跟学校更没什么关系，关键看父母能否提供各种机会和条件。其实也是变相的家庭背景。

而文艺方面的东西，也都在学校之外，看能否有好的私教，能否参加州队等等。

总之，能和学校挂上钩的，也就是团体竞赛项目。而团体竞赛项目强不强，关键看带班老师。归根到底和学校的评级评分没有直接关系，不是看老师，就是看教练，最终看家长。

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要是想着送个什么高级寄宿学校，或者搬个家什么的就可以一劳永逸，那就打错特错了。