选择，是当选项相近的时候。选项差距太大，其实是没的选。

体育大项目干到全国前一千名，学习到前五万十万名，爬一爬都有很大把握。如果学习到了前一千名，当然更牛。毕竟学校是以学习为主。其实如果学习能到前一万名，甚至两万名也都是有戏的。虽然说是在的，第两万名和第五万名在学习能力上能有多大差别。无非是得有个借口刷人。

问题是如果放弃体育全国前一千名，是不是就有一个选项等着，可以从十万五万名，进步到两万一万名。GPA和学校排名，很难证明，也更难搞定。ＡＣＴ满分？有三千人，而且偶然性比多年体育比赛的结果大得多，说服力不足。其他ＥＣ的小奖，比如数学，各种科技项目，文艺项目，人文项目，也不是那么好拿的。一要有点天赋，二也要起步早而且还往往得有个好爹（其实体育项目好爹也很有用），有没有相关的天赋和准备去拼出一个前一千甚至前一百甚至前十的名次（这些项目往往比体育项目参与人数少得多）。多拿两个Ａ，多上两门ＡＰ，的确是学习更好。但是是否更好到有五万名进步到两万名或者更多的地步，实在是难说。

所以，如果已经有学习或者其他ＥＣ项目，也做得不赖，但是没有时间把所有的都做到极限，那么的确是有选择的纠结。如果没有一个第二第三选项，具体的可能，来替代。只是泛泛地挪用时间去寻找和尝试。说实在的，真是很不看好。比一个还没有发现自己有天赋的还不看好。每个人都有点天赋，还没发现的继续找是应该的。有了一个天赋，还有第二个，这个得多和上天有深厚关系吧。

如果就是为了爬藤，有体育天赋的继续搞下去肯定比去搞没有那么高天赋的其他项目更有机会和把握。

 

但是不准备搞体育相关职业的，当然应该把更多时间用在安家立命的方向，虽然那个方向的天赋不一定有体育强。

所以坦白的说，真正肯定的选择是在这两者之间。

一，体育上藤，但是毕业后无所适从。既不想继续体育，但是干别的又觉得查那么一点什么。然而毕竟混到了牌子。

二，缓体育，没上藤，但是方向坚定，早做选择。一生更踏实。但是也少了那么点辉煌。