整体来说第二周已经开始适应幼儿园的生活。但是晚上睡觉还没有到达理想程度。有两天早上挺早就因为做梦发脾气醒了。周西夜里在梦里哼哼唧唧了很多次，在妈妈的及时安抚之下倒是没有哭醒过来，又接着安静地睡了。认字了，四个：“星，针，书，灯”。不过大多是以词的形式念出来的：“星星，打针，灯灯”。还指着大腿说针尖尖，痛痛等。白天在学校里还是没有臭臭过，都是早晚在家解决问题。
周日晚上睡的不是很好，估计身体有点不舒服。周日下午开始偶尔有些发烧。没有吃药过了一两个小时烧又退了，过了一段时间又有一点烧。宝宝精神一直不错，而且温度也不高，所以也没有急于给她吃药。最近气温变化很大，上下二十摄氏度左右浮动。周一早上精神还行。坐在车上还跟妈妈说会话，不象上周五沉着个小脸。快到学校时，不断地要求妈妈要接宝宝。妈妈当然是保证了一次又一次而且以上周的事实证明妈妈肯定是会尽早接宝宝的。宝宝进了教室，虽然还是没有跟妈妈再见，但是没有哭，而且很乖地把自己的帽子教给了老师。下班去接她时，情绪还不错，开始还是很霸道地不让妈妈带作业回家。后来在老师的劝说之下也不再反对，还和老师小朋友说了再见。一路上和妈妈有问有答。夜里睡觉没有再哭醒，睡的还算安稳，没有再发烧，但是感觉嗓子里有痰。只是睡觉前还是让妈妈抱着在客厅里的沙发上先睡着再上床的，跟刚从中国回来倒时差那会儿一样。白天在学校还是没有臭臭。晚饭后一个小臭臭，干稀倒是正常的。
周二人还没醒，就在梦里发脾气叫着要面包。叫着叫着就醒了，比平时提早了半个小时，基本上和妈妈希望的时间差不多。现在妈妈每天上班都是迟到早退的。好在工作时间相对比较灵活，可以晚上和周末把时间补回来。开始还以为是宝贝饿醒了，可是早饭吃的也是一般般，吃了点面包，蛋黄不吃，甚至蛋白也剩了一点。苹果不要，猕猴桃吃完了一个还要。追着爸爸要豆奶。不敢给她喝太多，怕又像前几天一样喝吐了。又开始唠叨不要上学，让爸爸妈妈陪之类的话。爸爸又老生重弹几遍“一周有七天，五天宝宝上学，两天爸爸妈妈陪”。也不知道宝贝听懂没有，反正不闹了，又开始叮嘱妈妈要“一会会儿就接宝宝”。到了学校，表情比较温和地目送妈妈离开，没有哭，但还是没有说再见。离家前拉了一个大臭臭，倒真的是挺懂得照顾学校的老师的。下午接了宝贝后，坚持要在学校的室内playground玩一会儿。说了数次最后一次之后，妈妈不再理会她，自己离开了playground。宝贝等了一会儿，不见妈妈回去，以为妈妈走了，开始大哭。再见到妈妈时，就很委屈地边哭边让妈妈抱着出了学校。在车里一会儿情绪就恢复了，开始有说有笑，最后是很得意地狂笑，因为自己脱了鞋和袜子，而妈妈在前面开车，没有办法管她。没有在学校臭臭。
周三到学校进了教室之后，很乖巧地听从老师的建议和老师拥抱了一下。又和妈妈说了再见。刚巧妈妈的一个同事也送女儿过去，说宝贝表现很好吗。妈妈希望这说明宝贝已经开始适应学校的生活。下午回家时情绪也很好，甚至主动要求妈妈把作业带回家给爸爸看。老师说第一天看到宝宝笑了，而且开始和小朋友们一起跟着老师念字了。本周计划学的四个字可以念两个了。母女之间的问答“学校好不好玩？”“好玩”。“开不开心”？“开心”。“明天还去不去学校”？“去”。在车里就开始show off一个新学会的双脚交叉的动作。妈妈问是不是老师教的。先开始否认说是爸爸教的，又说是妈妈教的，后来终于说是老师教的。没有象周末一样提起学校就情绪低落。还是没有在学校臭臭。爸爸说下一个里程碑就是在学校臭臭。
周四妈妈开车出门时问宝贝我们去哪。小人家开心的说去学校。路上也没有提让妈妈早点接她的事情。让妈妈抱进学校后，在教室门口允许妈妈放下她，自己走进了教室。没有和妈妈说再见，但是情绪看着还不错。也许还在忙于听老师对她漂亮衣服的赞美呢。下午是爸爸接的。小家伙开始有些诧异，很快地就连滚带爬地从小朋友堆里钻出来跑到了爸爸身边。晚上在家，宝宝给爸爸妈妈念了老师教的四个字，赢得了爸妈的一叠串的称赞和拥抱。小人家自己也显得很开心得意。
周五自己笑盈盈地走进了教室。下午回家前在教室和老师说了再见，谢谢和周末愉快。同样的话在离开学校之前又笑着对校长重复了一遍。乐得校长直说这个孩子好乖。老师说宝贝在学校吃饭睡觉都很好，很难相信她才第二周上幼儿园。老师还说宝贝做任何事情都挺专注的，很认真，将来肯定会成大器的。不过也说宝贝是有一些小脾气，挺有自己的主意的。
