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很简单，在他们眼里，幸福教育大多不赚钱，家长除了交学费，住宿费，毕业后孩子找不到工作，或者找不到高薪的工作，这不是陪了夫人又折兵吗？
可以说，绝大多数有孩子的老中自己都没有真正体验过什么是幸福教育。幸福对不少老中来说，绝对是一个抽象的名词，奢侈不着地的想法，生存是第一位。共产党接管中国之后，一起都是党安排的，只有绝对服从，哪有什么自由选择？比如大学分配工作就是个例子，拆散了不知多少对情侣，离家背井。解放前的自由，解放后的奴隶，这绝对不夸张的。教育是极其烧钱的。解放前重男青女现象严重，家里的钱重点给男孩。我祖父也是这样，男孩家里给钱读书，女孩自己拿奖学金，甚至读师范才行。解放后，土豪资本家全都成为了无产阶级，还谈什么教育自由。
不管是国内，还是国外，高中毕业前大家基本都在学一样的东西，差别是课外活动。有一些在高中的时候可以选择技术学校。但到了大学阶段，专业完全是自己选的，但对于不少老中，专业其实是家长选的。
去过不少子女教育论坛，主要讨论的是什么专业最赚钱，容易进，却从来没有讨论过孩子自己的想法，他们的选择。来自台湾的华人其实也差不多。记得著名华人导演李安来自台湾，在哥伦比亚大学学电影的。毕业后好长时间没有工作，没有人投资赞助拍电影，一直待在家里，靠夫人的收入维持生活。后来是台湾政府的资助，在独立电影节成名，取得了不少成就，但他妈妈还是认为拍电影不是正当职业。
我一朋友的孩子最近从政府部门主动离职。她是电脑专业毕业，但因为对电脑没兴趣，工作后没多久就烦倦了，最后因为身体的原因，不得不离职，在家里专心艺术创造。艺术是她最喜爱的。其实不只是华人，不少亚裔家庭也都这样，孩子上大学选专业完全是根据什么专业毕业后好找工作，薪水比较高，完全忽略了孩子自己的爱好，孩子读学位完全是为了满足家长的需要。
我过去说过，我朋友的孩子曾经参加过美国奥林匹克队，本科进入了MIT，三年就毕业了，顺利拿到了哈佛，芝加哥大学，UCSF的博士录取。他最后去了UCSF。博士还没读多久，被人拉去创业，结果创业失败，自己也不想读博士了，只好做房地产经纪人。他爸爸非常失望，但也没办法，孩子大了，管不住了。
读文科等不热门的专业，工作往往是非常难找。一个朋友嫁给老美。这个老美是博士毕业，读文科的，一直找不到工作。好找他家境不错，靠遗产就可以轻松过日子。不少老中用失败的例子来否定幸福教育，但追求实际教育悲剧也不少，改行甚至自杀的也不少。相比之下，幸福教育最多没工作而已，似乎没听到去走绝路的。如果真是到了那个地步，肯定会有别的办法去生存，比如开网约车之类的。
我想随着老中经济上的改善，他们的后代肯定会越来越注重自己的幸福感。据说犹太人当年也是这样，只学热门的专业，而现在学什么的都有。我当年来美国，也有学电脑的想法，甚至都被录取了，但有更好的，更有兴趣的机会同时存在，我毫不犹豫选择了后者，即使钱少赚了点，人生的经历是有钱也买不到的。后来发现，赚钱未必是实现财政自由的唯一途径，而是你怎么投资理财，怎么节省，如何贷款，否则钱赚的越多，花费也多，到头来还是没钱度日。
我认为，过多干涉孩子的自由选择其实是对他们没有信心，也许是对自己也没有。美国跟中国还是不大一样。当年在中国，铁饭碗是人人羡慕的。我毕业的时候包分配，但没干多久就不想干了，没意思，没前途，能看到几十年后的自己，整天就想到要出国。后来改革开放，就业机会和种类大幅度增加，但现在，工作机会变少，体制内的工作又成了大热门，甚至有人为了这些工作去读跟它们有关的专业。中国人真是能适应，不去问问政府为什么工作机会变少，而是去改变自己，忍受现实，几千年的奴性不是一下子就可以改变的。当然，现在的制度也不允许这样的改变。
到了这个年代，在美国，基本的生存应该不是什么大问题。前面说过，金钱买不到幸福。即使收入不高，只要注意投资，生活节俭，同样可以达到小康水平，甚至财富自由，晚年无忧无虑。为什么要强制自己的孩子去拼热门专业？何况行行出状元。实在是没有这个必要。如果孩子自己喜欢，那是最好，不喜欢也应该尊重，毕竟那是他们的人生，不是你的。你自己没有自由幸福，不等于他们也没有。
您有自信，好多人没有。
日本富裕的年头长一点儿，年轻人不是那么拼。似乎韩国人比老中更邪乎。
一些老中把自己的一套“成功学”复制到孩子身上。他/她认为只有这样，才能那样。二代老中比父母更开明，对他们的下一代宽松一些。
一个所谓的“成功的”人，头脑里如果不含智慧，对下一代的毒害挺深的。
No one wants to get out of school and become unemployed or work a low paying job. It's not just an upset for parents, but for the children themselves, to end up like that. So of course I want my children to be electric engineers and not high school history teachers. Either way you will work to death, but at least not get stabbed to death by students.