李远哲承认教改失败後，全民要检讨！

(●作者逻辑，大学教授，高雄市人。正文为ETtoday.com网友投稿，言论不代表本报立场。※逻辑教授特区)

李远哲承认教改失败後，全民要检讨！
2006/09/26 00:07
逻辑

台湾人谈问题最常见的逻辑问题是：漫无边缘地把毫不相关的问题迁扯在一起。最明显的例子，就是近日来网坛出现的几篇谈论『李远哲』与『教改』的文章，捧施明德可以损李远哲，赞扬钱穆可以损李远哲，数落台湾经济可以损李远哲…，其他报上出现的『谎言』更是不时都要扯上李远哲，不管青红皂白，只要能把麦克风塞到李远哲嘴边，记者们就能发挥出无边无际的想象力，把『李远哲』编织到台湾政争的环节里去。这种种现象，或多或少都只是意图扭曲『李远哲』的『格调』，把『李远哲』变成政争的出气筒，实质上和『李远哲』与『教改』都没有关系，只是暴露台湾人面对民主选举的不适应症候群，更凸显台湾人批判思考的弱智。


近日来网坛有人问：《李远哲承认教改失败後，下一步该怎麽做？》，其实答案很简单，就是，《李远哲承认教改失败後，全民要检讨！》。台湾的家长们个个都希望自己的小孩能够『成龙成凤』，说白了，就是个个都希望自己的小孩能够成为第二个『李远哲』，所以个个家长都期望『李远哲』提倡的『教改』能够让自己的小孩『出类拔萃』，但是『第一』永远只有一个，大家只能退而求其次，悲哀的是『第二』、『第叁』、『第四』…也都很难，说不定无论如何鞭策，自己的小孩也都还有可能排在『第一百』、『第二百』、『第叁百』…。当家长们面对这种『人比人气死人』的『宿命』，『李远哲』就面对家长们期望儿女『出类拔萃』的『妄念』，在这种情境里头，『教改』能帮得上忙吗？除了承认教改失败，李远哲还能做什麽？所以，以我的浅见，当李远哲承认教改失败後，全民要检讨！

在此，我们暂时不要谈教育理论，让我来谈自己亲身经历过的经验好了。当我自己的大儿子上国中的时候，因为我是大学教师，所以被家长们选为代表。记得在第一次家长大会时，赫然听到校长、教务主任、家长会长、议员、里长…纷纷发言，场面热烈，都是谈些和升学有关的问题，更惊人的是他们全部都在集思广益，想要设法规避教育部『不得能力分班』的请求，以及反制『教改』的『补救措施』。

当时家长中，除了我之外，还有两位家长是ＸＸ大学的教授，面对这种完全以『升学』为导向的『教育』诉求场面，在『忍无可忍』的情况下发言，希望大家能谈谈『升学』以外的课程规划问题，结果得到全场的『冷进程』。校长居然还想到『以教授制教授』的方法，找我发言，我说：『我很感激大家关心孩子们的『升学』问题，但是我也和那两位教授一样很关心体育、美术、音乐…等课程，希望不要偏废。』後来校长和教务主任都找我抗议说：「请你帮忙，你却遁入贼营。当然我们都知道，课程不要偏废是好主意，但是升学率没维持好，以後根本不会有人把孩子送到我们学校来读书了，你知道吗？」

当我的孩子上国叁时，一开学，学校就召开全体国叁学生家长会，校长、教务主任、教学组长纷纷汗流浃背地卖力演出，计算机简报上打出各种数据，分析比较高雄市各国中考上雄中和雄女的人数，得意地告诉家长们，他们的应届毕业生有百分之二十考上雄中和雄女的，请求家长们要全力配合学校的策略，让考上雄中和雄女的人数更多。当我回顾满大厅的家长们，看到他们也都个个聚精会神，人人好像自己的小孩都有希望升上雄中和雄女一样，内心实在觉得很不忍，私下偷偷问坐位两边的家长：「你的孩子会上雄中或雄女吗？」答案都是：「大概很难，但是还是要拼拼看啊！」大会开完，家长们分班分组和导师座谈，家长们和导师的话题还是绕着『升学』打转，我很识相地当听众，突然有位家长注意到我，问我孩子是哪一位，我说明之後，大家开始对我生成『戒心』，当导师要我发言时，我本来想问体育课会不会被挪用去上辅导课，最後只敢改口说：「看到大家这麽关心小孩，在班导师的努力领导之下，相信明年大家的孩子都会有丰硕的成果。」讲完这些无厘头的话，家长们看我的眼光才变得温和一些。

我的叁个孩子，已经有两位上大学了，他们的童年都在这种情况下度过，到如今面对第叁个孩子的『教育』，仍然看到家长们都还在迷信『应届毕业生有百分之二十考上雄中和雄女的』迷思(Myth)，自己在教育界服务，眼见百分之八十学生家长在受骗，在众怒难犯的情况下，除了感叹，还能如何呢？回忆有一次家长会前，看了李家同教授『关心穷人的小孩』的文章，一时良知发现，开会时提议校方多帮忙ＸＸ社区来的小孩，结果话刚刚说完，就被ＸＸ社区的里长修理一顿说：「我们ＸＸ社区要你来同情吗？你有必要看不起我们ＸＸ社区吗？『穷人的小孩』就需要帮忙吗？我们ＸＸ社区的小孩哪一点输给你们其他人的小孩？」面对这种里长，我除了连声道歉之外，还能怎麽样呢？

这一、二十年来，亲眼目睹台湾教育的怪现象之後，当我看到报纸得意洋洋地在报道：『李远哲承认教改失败』的消息时，我希望李远哲的内心是高兴的，因为他终於可以从教改的迷思(Myth)中解脱了，不必再去为台湾的教育背书了；当然，我知道，最高兴的应该是政客、中学的校长、教务主任、家长会长、议员、里长…们，因为他们不必再去规避教育部不得『能力分班』的请求了，也不必再去设计一些鬼主意来反制『教改』了。可悲的是，家长们还会代代都心存『应届毕业生有百分之二十考上雄中和雄女的』迷思(Myth)，至少百分之八十的学生及家长还会继续被自己的『妄念』欺骗。

『李远哲』的生命有限，能领多少年的风骚呢？而台湾政客、校长、教务主任、家长会长、议员、里长、家长…们所造的孽将代代轮回，我身为教育界的一份子，真的常常感受到罪孽深重，偶偶能打起精神来，写几篇文章，为『李远哲』和『教改』说说真相，将功抵罪，很可能还只能希望死後不会被从第十八层地狱打到第十九层地狱呢！