正文
童言无忌 之第一次很受伤
第一次很受伤
一个星期大
妈妈本是粗人，也没有天生的母爱，共产教育下的大脑只认客观极度藐视主观，对这个突然降临的小生命新鲜更陌生。较之温和的爸爸便喜洋洋地照看起宝宝来。当时两人标准对话。
坐宝宝边上，妈妈歪着头笑眯眯地看着，爸爸拿绵球给宝宝擦脸。妈妈左歪头右歪头看着宝宝玩，见爸爸又湿个棉球还要擦，笑说；不用擦了吧。可以了。
爸爸边伸出胳膊轻轻擦宝宝的小脸蛋边笑；这儿还没擦干净呢。
妈妈笑；差不多就行了吧。
爸爸看妈妈一眼笑道；这样不太负责任吧。
妈妈觉得不相关，扁嘴笑说；和负责任没关系吧，不过是擦个脸嘛。
爸爸对着宝宝笑；看，擦干净了多好。
妈妈一笑。
宝宝一送来黄金万两，妈妈立即忙不迭掩鼻冲出门外，剩爸爸喜滋滋地换Nappy。再看姥姥常以手指探宝宝屁股沟后面，边抱着宝宝摇啊摇边即时笑说还没拉或拉了，都加上呵呵呵，再把那手指头放鼻前好好闻闻再看看，那副乐在其中的样子很让人费解。
爸爸一周Paternity Leave结束，之前妈妈就忧心忡忡最后一夜睡前着实翻了几锅火烧。
爸爸走了，带着满心的牵挂，妈妈守着，带着满腹的心事。
该来的终于来了。
附近的空气就有点异味，一打开Nappy，开锅啦。妈妈大呼小叫跳着脚窜出门去，姥姥姥爷被拉过来笑得脸上都挤不开了，呵呵笑着，妈妈狐假虎威也壮了胆紧跟在后面，用手指一下；看啊，拉了这么多。
姥姥发现宝宝神态不对，一边好言相对一边皱眉道；别这样吓着宝宝了，以为是什么 事呢。
宝宝眼望天花板，神情萧清，两只小手握在胸前，支着腿脚尖绷紧扣在床上。妈妈本在自我中瑟缩
，见状有愧，主动上前清理，可她那一对小脚竟抬不动，身体似固定住了形，抿紧的嘴角面无表情，她那副似乎内心清高平白受侮的冷清之态，让人感到如此确实伤了她。
如何相处是相互的，父母和孩子之间也是。
不可小睽
八九个月
宝宝八九个月已经把着大人手满地走，最爱玩的是踢球，抬腿踢球倒没啥，好玩的是内脚侧外脚背的踢法多样，最爱看她把个小球用脚拨来拨去地玩，脚尖往回碾球是最有意思的。
一天很偶然，累了坐沙发上，宝宝当然不肯坐自己扶着沙发边站着。我看到她乌黑闪亮的眼睛，对着我看，心里一动，指着球说球球，再指着她的袜子说袜袜。
然后我看着她说；球球。她看着我立即笑指小球。袜袜，她立即指自己的袜子。
说啥指啥倒没啥，是她的反应，并不是现场跟我学的，而是早就自己听会了学去了，是她的神情，象小学生学会了知识就等着提问，就等着被发现。
对，她是在告诉我，她在学习，不要把她当成一个无知孩童，她自己已经学会了很多，还希望学更多。
我登时感到，宝宝这么小，可是不可小睽啊。于是才针对性地说明那些明确的词语，为了她那双求知的眼睛。
教与不教，在于学与不学。
01.08.2007
第一次很受伤
一个星期大
妈妈本是粗人，也没有天生的母爱，共产教育下的大脑只认客观极度藐视主观，对这个突然降临的小生命新鲜更陌生。较之温和的爸爸便喜洋洋地照看起宝宝来。当时两人标准对话。
坐宝宝边上，妈妈歪着头笑眯眯地看着，爸爸拿绵球给宝宝擦脸。妈妈左歪头右歪头看着宝宝玩，见爸爸又湿个棉球还要擦，笑说；不用擦了吧。可以了。
爸爸边伸出胳膊轻轻擦宝宝的小脸蛋边笑；这儿还没擦干净呢。
妈妈笑；差不多就行了吧。
爸爸看妈妈一眼笑道；这样不太负责任吧。
妈妈觉得不相关，扁嘴笑说；和负责任没关系吧，不过是擦个脸嘛。
爸爸对着宝宝笑；看，擦干净了多好。
妈妈一笑。
宝宝一送来黄金万两，妈妈立即忙不迭掩鼻冲出门外，剩爸爸喜滋滋地换Nappy。再看姥姥常以手指探宝宝屁股沟后面，边抱着宝宝摇啊摇边即时笑说还没拉或拉了，都加上呵呵呵，再把那手指头放鼻前好好闻闻再看看，那副乐在其中的样子很让人费解。
爸爸一周Paternity Leave结束，之前妈妈就忧心忡忡最后一夜睡前着实翻了几锅火烧。
爸爸走了，带着满心的牵挂，妈妈守着，带着满腹的心事。
该来的终于来了。
附近的空气就有点异味，一打开Nappy，开锅啦。妈妈大呼小叫跳着脚窜出门去，姥姥姥爷被拉过来笑得脸上都挤不开了，呵呵笑着，妈妈狐假虎威也壮了胆紧跟在后面，用手指一下；看啊，拉了这么多。
姥姥发现宝宝神态不对，一边好言相对一边皱眉道；别这样吓着宝宝了，以为是什么 事呢。
宝宝眼望天花板，神情萧清，两只小手握在胸前，支着腿脚尖绷紧扣在床上。妈妈本在自我中瑟缩
，见状有愧，主动上前清理，可她那一对小脚竟抬不动，身体似固定住了形，抿紧的嘴角面无表情，她那副似乎内心清高平白受侮的冷清之态，让人感到如此确实伤了她。
如何相处是相互的，父母和孩子之间也是。
不可小睽
八九个月
宝宝八九个月已经把着大人手满地走，最爱玩的是踢球，抬腿踢球倒没啥，好玩的是内脚侧外脚背的踢法多样，最爱看她把个小球用脚拨来拨去地玩，脚尖往回碾球是最有意思的。
一天很偶然，累了坐沙发上，宝宝当然不肯坐自己扶着沙发边站着。我看到她乌黑闪亮的眼睛，对着我看，心里一动，指着球说球球，再指着她的袜子说袜袜。
然后我看着她说；球球。她看着我立即笑指小球。袜袜，她立即指自己的袜子。
说啥指啥倒没啥，是她的反应，并不是现场跟我学的，而是早就自己听会了学去了，是她的神情，象小学生学会了知识就等着提问，就等着被发现。
对，她是在告诉我，她在学习，不要把她当成一个无知孩童，她自己已经学会了很多，还希望学更多。
我登时感到，宝宝这么小，可是不可小睽啊。于是才针对性地说明那些明确的词语，为了她那双求知的眼睛。
教与不教，在于学与不学。
01.08.2007
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