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最近的热点新闻是国内某大学学生告老师。我觉得学生告的好，小小年纪就有了法律意识。虽然，技巧上还优待提高。
这类事我七十年代就干过。当时是高中化学课，老师在课堂上老讲政治。我们在课堂上就说，咱们还是讲课本吧.老师虽然不高兴，但行动上还是接受了。
最讨厌有的老师听到不同意见就暴跳如雷,那只能闹到上面去了。最近新闻上说的，很可能就是类似情况。
也有例外。90年在北京自己曾掏几个月的工资上GRE课。那是社会上的补习班.当时六四才结束。北大来个老师来讲课捞外快。我们实指望学点英文，没想到老师张嘴就是民运怎么好，政府怎么混但，老邓怎么该被杀。两小时的课只有十分钟讲正题。我们这些社会上来的自费生刚经过这些谁不明白这些呀？可我们是工资来买英文的。这些东西看门的老大爷讲的比这还得生动。可当时想想,告了这个北大人不就是直接把他送监狱吗(不象现在骂政府时髦，从这点上讲还是对那北大人顶一下)?跟他说了几次不管用，只好以水平为名请学校换人。
那之后见了拿民运说事的就反感。也深深的自醒了一下。
类似的事不单国内有。我到美国大学文学课学习时,有个老师上课时总是没完没了讲民主党怎么好,共和党怎么不好。
有次与美国同学聊天(他没修那门课)。我说到此事,抱怨说我到美国来是学习知识的,不是受政治说教的。他敏感地告诉我,我应该去向学校领导告这个老师。法院花费太多,就算了。我说:美国不是言论自由吗?他说,不是自由问题,他就因类似情况告过老师,还赢了。道理是:学生到学校是花钱学习知识的,不是买老师的政治观点的。老师的政治观点在课下,校园外说是自由的.在课上,只能讲学校规定的课程。
我嫌麻烦,最终没告。
这类事我七十年代就干过。当时是高中化学课，老师在课堂上老讲政治。我们在课堂上就说，咱们还是讲课本吧.老师虽然不高兴，但行动上还是接受了。
最讨厌有的老师听到不同意见就暴跳如雷,那只能闹到上面去了。最近新闻上说的，很可能就是类似情况。
也有例外。90年在北京自己曾掏几个月的工资上GRE课。那是社会上的补习班.当时六四才结束。北大来个老师来讲课捞外快。我们实指望学点英文，没想到老师张嘴就是民运怎么好，政府怎么混但，老邓怎么该被杀。两小时的课只有十分钟讲正题。我们这些社会上来的自费生刚经过这些谁不明白这些呀？可我们是工资来买英文的。这些东西看门的老大爷讲的比这还得生动。可当时想想,告了这个北大人不就是直接把他送监狱吗(不象现在骂政府时髦，从这点上讲还是对那北大人顶一下)?跟他说了几次不管用，只好以水平为名请学校换人。
那之后见了拿民运说事的就反感。也深深的自醒了一下。
类似的事不单国内有。我到美国大学文学课学习时,有个老师上课时总是没完没了讲民主党怎么好,共和党怎么不好。
有次与美国同学聊天(他没修那门课)。我说到此事,抱怨说我到美国来是学习知识的,不是受政治说教的。他敏感地告诉我,我应该去向学校领导告这个老师。法院花费太多,就算了。我说:美国不是言论自由吗?他说,不是自由问题,他就因类似情况告过老师,还赢了。道理是:学生到学校是花钱学习知识的,不是买老师的政治观点的。老师的政治观点在课下,校园外说是自由的.在课上,只能讲学校规定的课程。
我嫌麻烦,最终没告。
"中共能同意吗？"
--这位， 文学城好像在国内是被屏蔽的，而且是有争议的。 你最好事先去问一声， 你这样上网发言， 他们同不同意。这个度一定要把握好啊！
前几天中文报纸也报道了这件事，并披露了更多信息。譬如，该教授质疑中华５０００年文明。并阴阳怪气地说，抗美援朝战争是否正义尚有争议，国际上至少有两种观点。这话说得确实不错，抗美援朝在国际上的确有两种针锋相对的观点，一种是中国大陆的，一种是台湾南韩的，问题是你站在共产党的讲台上，为中共的敌人张目，中共能同意吗？言论自由口号很好听，但是也有度。感觉此人和纽约法拉盛搞三推的是一伙地，区别是一个在明处，一个在暗处。