开学了 美国学校“多民族大熔炉”

开学了 美国学校“多民族大熔炉”

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过了劳动节长周末，美国各级学校就陆续开学了，本年度秋季学期全国范围内注册的中小学生大约有5500万，这个数字突破了美国有史以来最高点，从种族角度来说，也达到了自一个世纪前欧洲移民潮以来学生种族最多的纪录。

纽约时报报导，由于学生来自不同族裔，加之布什当局试图提高全国教师的素质，成千上万的学区开始寻找聘用更多的合格教师。许多学校已经制定相关体制，对于从事特殊教育和高等数学等类似的科目，开始着手聘用海外的合格教师。

在首府华盛顿周边地区，成千上万的政府员工、科技人员以及建筑员工中的大部分人为西班牙裔、亚裔和非洲裔。他们正形成一股新的分支穿梭于五角大楼与美国在线公司的总部。同时他们正将一个原本小规模以及白人占多数的学校系统转变成各民族融合的学校系统。

学生人数增加表现最明显的地区之一如首府华盛顿西部的劳敦郡(Loudoun County)是美国学校系统发展最快的区域。劳敦郡公立学校的主管说：他们要付给教师的起薪为年薪40,986美元，为了9月5日学校开课，聘用了650名新教师，其中聘用一些外国教师是通过专门机构仲介的。

拉斯维加斯的克拉克郡(Clark County)学区教师的起薪为年薪33,000美元，该校已经新聘了2000名教师。学区发言人派特 尼尔森(Pat Nelson)说，学校星期三开课，该学区还在招聘400名教师，大部分是特殊教育与数学科目的教师。

大部分地区最终还是找到了所需要的教师，但是存在个别情况：如有些地区在找到永久的教师之前采取扩大课堂规模或者聘请代课教师的办法解决眼前的问题。

在去年发布的预测中，联邦教育部表示：中小学生人数将以每年20万的数字递增，2014年将达到5670万。人口统计学家称：当前入学人数暴增缘源于1946年至1964年的生育高峰那一代人的孩子，另外还有移民的孩子增加。教育部还表示：学生人数增加的趋势因地区而呈现不均匀的状况，平均而言，东北部和中西部的学生人数减少，而南部和西部的学生人数在增加。

预测显示：纽约州的公立学校学生人数从2002年至2014年下降了6%，同期康涅狄格州下降了1%学生人数，而新泽西州学生人数在增加了3.5%。

教育部概括讲述了内华达州学生人数增加情况：2014年学生入学人数与2002年相比，人数将增加28%，而德克萨斯州的同期学生人数将增加3.5%。

最近学生人数的暴增使得劳敦郡一些学校连公务人员也被迫紧急上阵。在15年里，该区的学生人数增加至原来的3倍，从1999年的14,633人增加至2005年的47,361人；其中亚裔学生人数翻了12倍，西班牙裔翻了7倍。该区自从1995年以来新建了38所学校，包括维吉尼亚州阿什伯尔尼（Ashburn, Va.）市的传承小学（Legacy Elementary），这所学校是1年前开立的。

传承小学（Legacy Elementary）的校长儸伯特 达克沃斯（Robert. W. Duckworth）说：他们学校刚刚聘用了一名将于今年秋季担任特殊教育的教师，是通过一家设于特拉华州的研究机构从菲律宾聘来的。该区还通过一个设在北卡州的“国际访问教师团体”(Visiting International Faculty)从哥伦比亚聘用了一位西班牙语教师和一位教授英语为第二语言的教师。

“国际访问教师团体”的一位发言人耐德 格拉斯考克（Ned Glascock）说：他们正在帮助老敦郡(Loudoun County )的学校招集95位外籍教师，同时帮助美国其它1000所学校招集1600位教师。教育部批准这些外籍教师3年的文化交流签证。

根据教育部的统计，30多年前，在1973年，到公立学校读书的学生中78%为白人，其余22%为少数民族，包括黑人、西班牙裔、亚裔、太平洋岛屿的居民等。最新可查的数据显示：2004年，所有公立学校的学生中57%为白人，其余43%为少数民族。

如果按照过去30年这种趋势持续发展，少数民族学生人数在10年左右将超过白人学生人数。在加利福尼亚州、夏威夷、路易斯安那州、密西西比州、新墨西哥州和德克萨斯州这六个州，少数民族人数已经超过了白人学生。