大意:
Dr.Joe的一位六年级的网上写作班的学生,在每年有15万学生参加的WordMastersChallenge词汇大赛中脱颖而出,取得了满分的骄人成绩,而美国全国六年级取得满分的只有32人,该同学的年级队在全国本轮(第二轮)比赛中名列第一(一年共三轮比赛)。
下面是这个孩子给Dr.Joe的报喜邮件:
DearDr.Joe,
IstillkindoffeelsorrythatImissedoneofyourwonderfulclasseslastWeek.
ThisSaturda[
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在报喜的季节里,我也跟风报个小喜!
我的老大通过激烈竞争刚刚取得了一个赴欧洲某世界著名高校的计算机国际合作项目。
在这儿也祝大家的孩子学习顺利,健康成长![
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上周四去英语写作课的教室的途中,碰上一位女熟人。她问我,去干什么?
我说:今天是高中英语写作课,我需要帮助老师跑个腿儿啥的。
女熟人说:你只要把我儿子弄到你们写作班,我就感谢你!
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在教会听一个远道而来的牧师讲子女教育问题。牧师从头至尾一直重复0-6岁是养成好习惯的黄金时间,6-12是教孩子如何做事的好习惯。还比喻了:刚搅拌的水泥可以把它弄成任意的形状,干了的水泥是弄不动的。当小象在出生的时候就开始训练它,用绳子捆绑它,让小象养成习惯,等小象长成大象你就是用一个麻绳也可以捆住它了,因为它习惯了!如果一头没有经过训练[
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SATRedesigned—WhatDoesItMean?
Dr.Joe
Inthelastfewdays,theparents,thestudents,andthethousandsofeducationalprofessionalsthroughouttheUnitedStates(andtheworld)havebeentwitteringwithexcitementandanxietyaboutthemostcriticalchangeseverofSATsince2005,theyearwhenthesocalled“NewSAT”wasintroduced.
ThetestformatofSAThasbeenvarying,isvarying,andwillbevarying.Whileonlineeducationandmobilel...[
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这篇作文是我们local作文班的高中孩子写的。是由Dr.Joe批改的。大家给自己家里的高中孩子看看,这篇文章为什么这么改?好在哪儿?不好的在哪儿?如果对大家有帮助的话,跟个贴支持一下,如果没有用的话,以后我就不转帖了!免得浪费版面!
第一个图片是原文,第二个图片是老师批改过的作文,第三个图片是老师给该生的信,也就是建议和看法。
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谈到美国的补习产业,十年间增长了百分之一千。这50多亿美金都是什么族裔花掉的?总不会都是华人吧?这50多亿美金该是多大的蛋糕?大家伙儿,现在是八仙过海各显神通的时代了!大家都振作起来,去跟美国白人抢蛋糕吧!
下面的一篇文章就是关于美国补习成Booming式的增长:www.marketwatch.com/story/behind-americas-tutor-boom-1318016970246[
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我下面的帖子关于背单词是主要针对10年级以上的高中生,因为10年级的孩子已经很忙了。要做义工,要参加学校的各种活动,还要保持自己的成绩不要掉下来,要做很多作业,考试等等,孩子们忙的几乎没有睡觉的时间。阅读是很奢侈的,特别是马上要进入11年级的孩子们,时间对他们来说多宝贵,因为很快就要面临选择大学,申请大学等关键事务!
8年级一下的可以大量阅[
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给家有高中生的家长说说感想
自从我在小教天地因为我家小二跟风办了个英语写作班以来,惹来了很多争议,弄得我不愿意再发帖。我的写作班的老师是专门教美国大学生英语写作的老师。我不是专家,我只能说说我的感想,而这个感想源于昨天有位家长给我写信,说家里有位高中10年级的孩子,突然发现基本的写作不行,SAT的写作也不行,还担心将来申请大学的Essay的问题[
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昨天高中写作组来了2个新同学。其中一个11年级的家长非常着急的跟我说:如何才能在短时间内把孩子的英语成绩提高?太低的成绩太不好看!我只能说:英语成绩在短时间内提高不明显!因为要学习的东西太多了!语法,句子,词汇,写作技巧不是一天2天能提高的!就像建房子,需要准备好砖,钢筋,水泥等等材料,没有这些材料无法搭建房子。英语的总体水平,英语文章[
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