博文
(2014-07-17 15:37:57)
1．人体完美性
人是一切生物中构造最完美的灵体，健康的身体是人生来就具足的；人的健康状况的调节主要是靠人体本身所具有的调节修复系统来完成的，外部因素只能起辅助作用。
人的大部分生病现象是人体在调节、清理身体垃圾时所表现的现象，是人体自动调节平衡所表现出的状态，所以应该把它们当成正常的生理现象，而不应该去把它当成病因来消灭。
不要天天想[阅读全文]
(2014-06-24 06:42:53)
摘自《美国大观》
美国人的父母观
父母对孩子有着一种与生俱来的爱，这是中国和美国的父母所共同的，所不同的是我们表达方式不同，中国人更加含蓄、内在，有的时候这种爱有些沉重；美国人直白、外在、浪漫。
中美父母观的不同：第一，子女的所属问题，即孩子是属于他们自己还是属于父母。在我国，毋庸置疑子女是属于父母的，就像家中的其他东西一样是父[阅读全文]
(2014-06-20 09:51:58)
美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条，集中反映了西方的家教观：
1.对孩子提出的所有问题，都耐心、诚实地做出回答。
2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3.做一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创造活动有关。
5.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子说明[阅读全文]
(2014-06-18 11:47:46)
一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和七位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴。
小海龟孵出后可长至三百多磅。它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。
黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦[阅读全文]
(2014-06-18 10:56:02)
多年前我儿子还在周末中文学校时，参加了一年一度的运动会。他报了100米赛跑。比赛中他一马当先，还不忘左顾右盼。然后就见他似乎有意减慢了速度。他第一个冲过终点后，我问他为什么后来慢下来？他说“大家都没有我快，我也没有必要跑那么快”。跑步如此，学习上他也有同样的想法。不论在中学还是后来上大学，总是在第二，第三名。这就是心理暗示的作用。[阅读全文]
(2014-06-11 08:23:55)
初级的快乐是肉体的快乐，那是饱、暖、物、欲。
中级的快乐是精神的快乐，那是诗词歌赋、琴棋书画、游走天下。
高级的快乐是灵魂的快乐，那是付出、奉献，让他人因为你的存在而快乐！
平庸的人只有一条命，叫性命； 优秀的人有两条命，即性命和生命； 卓越的人则有三条命，性命、生命和使命。它们分别代表着生存、生活和责任！
你在哪一级呢？你希望自[阅读全文]
平庸的人只有一条命，叫性命； 优秀的人有两条命，即性命和生命； 卓越的人则有三条命，性命、生命和使命。它们分别代表着生存、生活和责任！
你在哪一级呢？你希望自[阅读全文]
(2014-06-10 10:38:45)
高斯破解数学难题
1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想，就做了起来。然而，青年感到非常吃力。开始，他[阅读全文]
(2014-06-08 10:02:13)
（ZT）
一个人为什么不成功？不是没有梦想，而是缺乏贵人相助；
一个人为什么不快乐？不是拥有得少，而是计较得多；
一个人为什么财富少？一是忘恩负义，二是背信弃义，三是见利忘义
一个人为什么不幸福？总是为过去悔恨，为当下抱怨，为未来担忧；
一个人要获得成功、快乐、财富和幸福，什么是根源所在呢？只有感恩、持续的感恩、虔诚的感恩，我们的生命才[阅读全文]
(2014-03-11 12:04:03)
现代神经科学和认知科学认为，几乎没有任何技能是人一出生就会的。哪怕是对简单物体的识别，把东西抓取过来这些简单的动作，也是婴儿后天学习的结果。人的任何一个技能，都是大脑内一系列神经纤维传递的电脉冲信号的组合。解剖表明拥有不同技能的人，其大脑的神经结构非常不同，比如出租车司机大脑内识别方向的区域就特别发达。也就是说与计算机不同，人对于[阅读全文]
(2014-02-12 10:06:39)
77年恢复高考后，我从插队的农村考入清华与一范氏同学同班。范同学为人低调，在班上担任生活委员，服务同学任劳任怨。30多年后我班的同学录仍是范同学每年义务编辑后转发所有同学。前几年才听说他是范仲淹的后人。至今想来方恍然大悟。明白了什么才是子女教育的终极典范，由此典范才有福泽子孙至今八百余年的传奇。
范仲淹何许人也？以下的两个小故事能[阅读全文]
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