晓海平静
博主凡事爱发表感想，希望以文会友。
博文
(2018-03-24 16:03:44)
2018/2/182/11我们的航班MU21209:50才从北京首都机场起飞，11:30抵达西安。下机出来等酒店来接，十二点了还没人影。与旅行社小张联系，她也在着急。我让她别着急了。周围酒店很多，我们自己解决。查好酒店，坐上计程车，还没出机场，来接我们的人打来电话。他一车接很多人，并不考虑客人等待的心情。好在顺利入住酒店。天黑，竟然没看酒店名称。房间冰冷，马上开空调暖[阅读全文]
(2018-03-24 06:09:35)
北密的蓝冰2018/3/23梵和钊夫妇二人在朋友群中上传了他们上个周末去麦基诺大桥（MackinacBridge)拍摄的蓝冰照片。比我在南极见到的冰块还要纯净漂亮。我上网查了一下，前两天，居然还有人在桥下拍摄了极光，蓝冰为近景，绿色极光为远景。棒极了。我招呼朋友们一起开车去亲暏为快。他们百事缠身，谁都不能抽空与我为伍。我干脆自己一个人开车来了。周四周五是好天。我[阅读全文]
(2018-03-24 06:00:43)
我在北京的教学经历之二十三老师的福份庞静二零一八年二月十六日二零一七年二月春节一周之后我开始了在双榆树中心小学的教学工作。这过去的一年是我最享受工作的一年。在人生旅途中，我进学校出学校工作；我再进学校出学校工作。我工作，因为大家都工作。我工作是为了生活，为了把钱带回家。当然，为了减少平凡中的无聊无奈，我和大家一样，不断地寻找工作中[阅读全文]
(2018-03-24 05:59:29)
我在北京的教学经历之二十二庞静二零一八年一月十三日三年级的英语阅读组在这个学期开始时正式开始了每天的阅读。一共四个组，每组八至十位同学。我和刘老师各自分别负责两个组。阅读组活动通过微信进行。我们每周一至周四早晨往各群发送当天的阅读课文，语音文件，和检查理解程度的问题。孩子们抽出课外时间学习当天的文件，然后把自己念课文的语音文件和问[阅读全文]
(2018-03-24 05:56:33)
我在北京的教学经历之二十一庞静二零一八年一月五日聪明的孩子一定会给老师出难题。九岁的女孩子告诉我她喜欢当男孩子，喜欢打篮球，喜欢打仗，喜欢当兵，接着问：怎么可以变成男孩?哇！这一连串的喜欢，每一个喜欢都出自于英雄情结，其实和男女性别没有什么关系。编教材的时候，我想过这个题目，由于我自己还纠结许多结点，我没信心给孩子们讲明白。干脆省了[阅读全文]
(2018-03-24 05:55:27)
我在北京的教学经历之二十庞静二零一七年十二月二十九日我又开始了晨练。天天早晨去附近的体育公园。我喜欢那里，因为有一种五花八门的气氛，再加上人气旺。男女老少，风韵时髦的，又土又俗的，成群结伙的，单打独斗的，肥头大脑的，瘦如竹竿的，又高又壮的，又矮又小的。他们或太极或舞剑，或竞走或跳舞，或踢毽子或抖空竹，还有的玩那些我根本叫不上名的玩[阅读全文]
(2018-03-24 05:54:11)
我在北京的教学经历之十九庞静二零一七年十二月二十三日我十三号结束了南极州的观光之旅，回到了密西根，十九号晚上来到了北京。刘老师十九号下午教了二年级最后一课，二十号飞回旧金山。我们十九号晚上交接了一下课程进度。从二十号开始我给三年级孩子们上课。收听各方面消息，在帮我代课这一个月之中，我知道刘老师并不全是成就感，有些惊讶，有些挫折。一[阅读全文]
(2017-11-13 10:11:01)
小小说：小聚
执笔：拼音没学好
2017/10/21
又是在愚掌门兰心厅，熟脸生脸，全对着咕咕嘟嘟的鸳鸯火锅。
“办个退休有什么难的？”拼音没学好紧着问。
“不就是因为那个(zhǎi)吗！他进去了，关了三年呢！”晒秃噜解释。
“这娘们嘴上没把门的！”有个(zhǎi)愤愤不平。
“我说的对不对呀？！先干了这杯。”晒秃噜顺手[阅读全文]
(2017-11-11 08:17:10)
大连游记
2017/9/29-10/2早晨5:15我出了家门，拖着行李直奔南苑机场。那里居然可以用护照自动取登机牌。这让我觉得北京没那么娇情了。一个多小时的飞程，飞机在大连降落。我拖着行李出机场，右转，一直走到地铁站，自动售票机前买票，四元。然后坐二号线，车上三十三分钟，一共十五站，港湾桥广场下车。按照百舸的路程指示，从南口（D口）出地铁站，沿五五路南行[阅读全文]
2017/9/29-10/2早晨5:15我出了家门，拖着行李直奔南苑机场。那里居然可以用护照自动取登机牌。这让我觉得北京没那么娇情了。一个多小时的飞程，飞机在大连降落。我拖着行李出机场，右转，一直走到地铁站，自动售票机前买票，四元。然后坐二号线，车上三十三分钟，一共十五站，港湾桥广场下车。按照百舸的路程指示，从南口（D口）出地铁站，沿五五路南行[阅读全文]
(2017-11-09 05:38:15)
我在北京的教学经历之十八
庞静二零一七年十月二十八日这星期我给二年级孩子们讲消化系统。我们遇到了几个bigwords。比如：automatically,digestion,mechanical,alimentary,和substance.孩子们念这些多音节的字比较困难，随之，听我讲这些词的时候，理解也比较困难。这是学习语言过程中必经的坎坷。这节课的主要目的是帮助孩子们了解自己身体里的消化系统怎么工作。所以我就中文[阅读全文]
庞静二零一七年十月二十八日这星期我给二年级孩子们讲消化系统。我们遇到了几个bigwords。比如：automatically,digestion,mechanical,alimentary,和substance.孩子们念这些多音节的字比较困难，随之，听我讲这些词的时候，理解也比较困难。这是学习语言过程中必经的坎坷。这节课的主要目的是帮助孩子们了解自己身体里的消化系统怎么工作。所以我就中文[阅读全文]
