家庭教育中,父母往往有意或无意地扮演了两种不同的角色——红脸与白脸,表面上看似一严一宽、一硬一软,夫妻配合默契,实则对孩子的道德品质培育极为不利。
首先,这种教育方式容易使孩子成为两面人。由于家长对孩子的要求不一,孩子会逐步学会采用不同的态度和方法对待不同的“脸谱”,以适应家长的要求。例如,爸爸说吃饭时不要玩耍,妈妈则对此听之[
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我的大儿子小时候是个很老实的孩子,要他做什么他都会去做,而且非常相信妈妈说的话。在他三、四岁时,我们常买茶冻回家吃,当然我们在吃茶冻时,他一定会问∶“妈妈,你在吃什么东西?”因为当时我觉得他还小,如果因为茶冻好吃而不知不觉摄取太多茶汤的话,这样对他的睡眠可能会有影响,所以就边吃边捉弄他∶“哇!这个真难吃!”…“好难吃的东西!嗯……[
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一直以来,我对西方的很多节日并不感冒,但有一个节日我却牢记在心,那就是感恩节,也就是今天。据说,1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难[
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我们总是抱怨生活的压力太大,工作,家庭,金钱,甚至爱情,本来该是生活的快乐所在,却变成了背上的枷锁.习惯面无表情的生活,习惯让自己的心很硬很硬.甚至忘记了这个世界上还有一种东西叫幸福.其实,幸福很简单,如果你不那么匆匆,如果你用爱的目光,如果你有足够的宽容,幸福真的离我们很近.那么,什么才是幸福呢:幸福就是可以把握住现在的拥有看了下面的图,你是否也能感[
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说到双亲对孩子的教育,我就想起一个故事叫临江之麋。讲一只小鹿从小与几只小狗作伴,在它看来狗是一种友善的动物。长大以后,主人带它重返自然、回归森林。不久,它将凶猛的猎犬看作朋友而惨遭恶运。自然界普遍存在一种印刻效应,即刚睁眼的小鸭会把孵蛋的母鸡看作妈妈;长大的鱼会游回它的出身地去产卵。人类在幼年时期,双亲与环境对其心身体验产生的影响[
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街道上站着许多人,一律沉默,面孔和视线朝着同一个方向,仿佛有所期待。我也朝那个方向看去,发现那是一所小学的校门。那么,这些肃立的人们是孩子们的家长了,临近放学的时刻,他们在等待自己的孩子从那个校门口出现,以便亲自领回家。
游泳池的栅栏外也站着许多人,他们透过栅栏朝里面凝望。游泳池里,一群孩子正在教练的指导下学游泳。不时可以[
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年轻的时候,以为自己决不至重复父母亲走过的老路。比如,找个老公,必定是亲密爱人,两人相亲相爱,相濡以沫,毫无怨言地白头偕老。他一定不会像父亲指责母亲那样批评我,而我也不会像母亲唠叨父亲那样惹他生厌。
比如,对待孩子,一定全力以赴把他培养成天才、栋梁,我要和他一起学习,做个无所不能的母亲。决不会像我父母亲那样每天日出而作,日落而[
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被上帝帮助的人
梅寒
他是一位匈牙利木材商的儿子,由于从小生得愚笨,人们都戏称他为木头。他也确实有些笨,九岁之前,除了因为遵守纪律,在学校里获得过一枚玩具螺丝钉外,他再也没有任何大的作为,受过任何的奖赏。
十二岁时,他做了一个奇怪的梦,梦到有个国王给他颁奖,因为他的文章被诺贝尔看上了。他害羞地将这个梦告诉了妈妈,妈妈对他说:“如[
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