海水共长天一色

篱笆提到写作，顺手谈点感受，希望不要把我这个看成班门弄斧，谢了。对于有写作天赋的孩子来说， 训练不训练差异不大。他们出口成章，下笔生辉。大量阅读和深入思考是写作的前提，但不训练也不行。普通娃能得到下面额外的机会，对写作可能会有帮助。到了中学，尤其高中，有一门课叫Journalism Class （Club） 或类似的课。这个Class/ Club的 一个重要任务是负责校报校刊的编写，采访和发行。二娃从九年级开始就加入了这个组织， 经常会有机会为校报校刊撰稿，几乎每期如此，出版发行了就拿回来给我们看。后来，经过自己的努力，他拿到了 Editor in chief的位子。尽管这些算不得很了不起，但增强了写作的自信心，得到了训练。他们写的内容也很广泛，像学校的Events 或社会上的政任性讨论等。再一个实战的机会是每年的Summer  Programs/Classes    的申请。每一个Summer Program 都要求写Essays，每个Program平均要写2-5个Essays, 跟College 申请的形式非常相似，像你为什么要参加这个Program，你有什么Achievements，你的兴趣是什么，等等。二娃三个暑假下来写了30-40 Essays，这种东西都是真刀实枪的写啊，必须想办法推销出自己。二娃第二个暑假拿到了4个Offers，参加了其中三个，今年他申请的两个特别喜欢的Programs （Yale和Cornell）都被拒了，只拿到了一个去Pringceton的机会，他不是很喜欢。他正好有时间踏踏实实做好他的Astronomy的实验室工作。心血来潮，一点管见。当然，参加写作比赛那是高大上的事情，那对写作的提高可能会更有促进力。