先说一个娃,运气不好,高一时,做事独断专行的老教练Covid期间不遵守纪律被fire,换上的一个水平太差,高二中期把娃搞得被诊断出overexercisesymptom,最后只能算是一个EC。
再说我提过几次的在尔湾的印度同事。为了娃在senior前进JuniorNationalcut,除了本校和club教练,请了一个团体-水上教练,水下教练,physicaltherapist。今年八月总算过了cut。但由于个头很小,D1如S,一口拒绝,说身[
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进实验室不等于和教授经常见面。娃跟的教授一周进实验室一次,每两周开组会。教授会指派博士后或博士做mentor,手把手带。
不要三天打鱼两天晒网。每天准时到定时走。
尊重实验室里的每个成员。娃实验室分享零食,我每个月让娃也带一次有特色的东西,比如我家喜欢的bakery。
老板指定的文章好好读。主动和老板定期汇报。提前说好频率,设好会议邀请。一般是组[
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很多大学强调各种学校advisor。新生在入学前就要选课,peeradvisor是过来人,更有说服力。娃说前辈学生对学校advisor评价不高。娃的peeradvisor是senior,负责几个新生。
我们申学时中意娃的大学,因为有几个program。娃看中的program招大约五十个新生。我们觉得娃一开始就有了一个朋友圈。
前天我在这儿问是否跳课,娃说家长不懂别瞎指挥,根本不听家长的建议。晚上正好这个pro[
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如果兴趣在理工科,要做的是怎么事半功倍提高弱项,不翘脚太多。对想进topcollege的小中男,高中humanity课拿A,APlang拿五分,SAT阅读少掉分,同时把时间用在强项搞竞赛等EC。如果本高中不比拼AP数量,眼睛不只有T5,APLit不是必须的。
我很幸运有印度同事在娃八年级时,推荐了一个私教。每周六两小时上按年级分的小班网课。娃有自知之明,愿意上课。最后达到预期目标,娃很app[
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